1、1 比例的意义第4章 比例课程讲授新知导入知识应用随堂练习新知导入试一试我们都在哪些地方见过中国国旗？课程讲授想一想：国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。这些场景中的国旗有什么特点？课程讲授看一看：2.4:1.660:402.4:1.660:40这样表示两个比相等的式子作比例。课程讲授想一想：国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。这两组数据也成比例吗？人民大会堂全的国旗：5:操场上的国旗：2.4:1.6这两组数据也成比例。5:2.4:1.6知识应用下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。1（1）6:10和9:15（2）20:5和1:4
2、6:100.69:150.6所以，6:10和9:15可以组成比例，组成的比例是6:109:15。20:541:40.25所以，20:5和1:4不能组成比例。知识应用下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。1（3）:和6:4（4）0.6:0.2和 :1 2:1 31.56:41.5所以，和6:4可以组成比例，组成的比例是6:4。1 2 1 3:1 2 1 3:0.6:0.23 3 4:1 43所以，0.6:0.2和可以组成比例，组成的比例是0.6:0.2。3 4 1 4:3 4 1 4:知识应用用图中的4个数据可以组成多少个比例？23:1.54:23:41.5:22:1.54:32
3、:41.5:31.5:32:41.5:23:44:32:1.54:23:1.5随堂练习1下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。不能组成比例能组成比例30:2120:8不能组成比例能组成比例100:5200:10随堂练习2哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。（1）4,5，12和15（2）2，3,4和512:4315:53可以组成比例不能组成比例随堂练习2哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。（3）1.6,6.4，2和5（4），,和不能组成比例可以组成比例 1 2:1 42 1 3:1 62课堂小结同学们，通过今天的学习，你有什么收获？我知道了
