前情回顾小嘎子：聪明机敏、争强好胜、富有心计胖墩儿：憨厚、蠢笨/自信、专注严监生：舍命不舍财的守财奴凤辣子：泼辣张狂、口齿伶俐、阿谀奉承、见风使舵、炫耀特权和地位边读边想边讨论，想一想作者是通过什么方法来展现人物特点的？在文中找出依据，做好标注，并圈出关键词。反思形象小嘎子：语言、动作、神态、心理胖墩儿：语言、动作、神态严监生：典型动作、神态、语言凤辣子：语言、动作、肖像、神态、心理感悟写法写人就得写事，写事就得写人。有人出现要说话，说话之时有语气，动作神态外貌多，心理场面不能少。当堂完成习作：认真仔细观察老师进课堂，当堂完成习作！学以致用，尝试描写课堂小结写什么？写人就得写事，写事就得写人。有人出现要说话，说话之时有语气，动作神态外貌多，心理场面不能少。如何写？1、有话慢慢写2、多用动词作业：（三选二）1、根据所学知识，进一步修改本堂课的当堂习作。2、写一个比赛的场面。3、写一个自己熟悉的小伙伴。再见！
