1、草 原 即 景课文引入：同学们，你们知道我国都有哪些草原吗？草原是怎样的？作者简介：萧乾（1910.1.271999.2.11），蒙古族，世界闻名的记者，卓有成就的翻译家、作家，也是著名的中外文化交流使者。1999年，萧乾因心肌梗塞于北京逝世，终年89岁。主要著译作有莎士比亚戏剧故事集尤利西斯等。词语积累：寂静广袤草梗桅杆肋骨篝火伺伏骤雨驯顺黑黝黝声嘶力竭影影绰绰吧嗒吧嗒第1段：写塔木钦草原给“我”的第一印象是像大海。第2段：写草原人在马背上的雄姿让“我”心生敬意。第3段：介绍塔木钦草原过去为什么被称作“旱海”。第4-7段：写草原上云彩变幻无穷，骤雨后会出现奇丽的彩虹，雨停之后，云彩和蓝天将人
2、们引向又一片草原。内容梳理：第一句：把草原比作海，突出草原大的特点；第二句：把草原比作没有框子的画，突出草原大和美的特点。阅读第一段，文中运用了什么修辞手法？体会其作用。塔木钦草原给作者留下了怎样的感慨？这是究竟是怎样的一种景象，让作者有了如此的感慨呢？“只有在海上，天和地才能像接到一起的两匹布那么完完整整，没有缝隙；只有海才这么寂静，广袤得望不到边际，永远像一幅没有框子的画。”辽阔、美丽 在第2段中，你跟随作者看到了什么？想象一下这是怎样的画面。穗头发黄的草上掀起一阵波浪，草梗闪出银白色的光亮。塔木钦草原过去为什么被称作“旱海”？“过去，这里没有水，也没有人烟，牧人、旅客都视之为畏途。”从第4、5段我们可以看出，草原上有哪些奇特的景观？变幻的云彩和绮丽的彩虹。作者写草原的美丽、辽阔，充分运用比喻句这种修辞手法，形象生动地描写出草原美丽的景色和草原的辽阔。小结：拓展作业：学完了这篇课文，相信你对草原已经有了深刻的理解，写一篇导游词，向你身边的人介绍塔木钦草原吧！谢 谢 观 赏！
