飞吧，海鸥一、看拼音，写词语。gui（ ）巧 fng f（ ） 欢y（ ） sho（ ）子dn（ ）水 m（ ）契 zhn（ ）断 sh（ ）于二、写字。三、比一比，再组词语。抹（ ） 仿（ ） 乖（ ）末（ ） 纺（ ） 乘（ ）淡（ ） 斩（ ） 期（ ）谈（ ） 新（ ） 棋（ ）四、读课文，补充句子。1?小海鸥又可爱又顽皮，它浑身 _一样，翼尖一抹 _，小眼睛 _的，神情_。2?友人和小海鸥的深厚情谊表现在_3?小海鸥的勇敢表现在_五、读下面的句子，回答问题。“你为什么不把它留在笼子里呢？免得它再经受危险了！”我对友人说。“它应该属于大海！”他平静地回答。1?你是同意友人的观点，还是同意“我”的观点？为什么？ _2.?说一说，小海鸥的美丽可爱表现在哪些方面？_
