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二年级语文下册 课文(一)《口语交际:注意说话的语气》课后作业 新人教版.doc

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口语交际:注意说话的语气1.读读想想,注意加点的字。在理解正确的选项后打“”。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”(1)用了个“请”字,感觉鼹鼠先生说话很好听。 ()(2)用了个“请”字,说明鼹鼠先生很尊重松鼠太太,特别有礼貌。()2.读读比比,体会有什么不同的效果,并填空。我不是故意的!我不是故意的。第()句显得语气过硬,从()可以看出。第()句显得态度诚恳。阿姨,请您让一下。阿姨,请您让一下好吗? 第()句显得语气委婉,是在与人商量。而第()句就感觉在用命令的语气跟人说话。小结:我知道,说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语,如:()、()、()等。3.练练说说,可以用上一些礼貌用语哟。(1)妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说:“_”(2)上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说:“_”(3)看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:“_”4.试试说说,与朋友或家人口头说说。(1) 画画课上,我的彩色笔忘带了,我会跟同桌说(2) 老师让我通知爸爸妈妈明天上午9:00到学校开家长会,我会跟爸爸妈妈说_参考答案:1.(2)2.感叹号请谢谢对不起3.(1)妈妈对不起,我想学画画,行吗?(2)老师对不起!我再也不迟到了。(3)请你以后洗完手后及时关掉水龙头。4.略。

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