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五年级上册语文课件-《井》|北京版(共15张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:186168 上传时间:2025-11-12 格式:PPT 页数:15 大小:42.50KB
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1、北京版 五年级 语文 上册 第七单元 归纳课文主要内容的方法:先通读一遍各段的段意,抓住体现特点的词语,删去重复的词语,然后用通顺连贯的话把各段段意恰当地串连在一起,再读一读,看要点是否全。初读课文,归纳课文的主要内容。主要内容:我家屋后的菜园里有一口小小的古老的水井,井水很清,很甜,很凉,给后代带来了甜美和欢乐。第一段段意:我家屋后的菜园里有一口小小的古老的水井。第二段段意:井水很清、很甜、很凉。第三段段意:井给后代带来了甜美和欢乐。这口井是什么时候修成的,已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕,记载着它的年龄。这口井是什么时候修成的,已经没有人能说清楚了。只有井口那

2、些被井绳磨出的一道道深深的印痕,记载着它的年龄。我们趴在井圈上,痴痴地往井水里看,一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。我们趴在井圈上,痴痴地往井水里看,一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。傻傻的,入迷的通过神态描写,写出我们喜欢看井水里的星星。说明映在井水里的星星非常吸引人。我们趴在井圈上,痴痴地往井水里看,一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。啊,这些星星,离得多远,多远!这井水,它有多深,多深!白白胖胖的大萝卜,顶着碧绿碧绿的大缨子,真是可爱极了!白白胖胖的大萝卜,顶着碧绿碧绿的大缨子,真是可爱极了!萝卜长的大,长的好,说明水好,通过侧面描写,写出井水甜的特点。写出了作者收获后的喜悦心情。新鲜的红李子,被井水浸得冰凉,咬在嘴里又脆又甜,还有一股清香!那可口的味道呀,我真是一辈子也忘不了!换成:“我真是一辈子也忘不了那可口的味道呀!”好不好?那口井,是谁开掘的呢?他们以自己的劳动,给后代带来了多少甜美和欢乐啊!这口井是什么时候修成的,已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕,记载着它的年龄。仿照第3自然段的写法写一段话。(先概括后具体)如:妈妈太辛苦了。我的铅笔盒功能全。XX同学关心我。仿写练习:

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