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三年级上册语文期中试卷轻巧夺冠26_1516苏教版(无答案).docx

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资源描述

1、三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠2615-16苏教版(无) 观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我

2、问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起

3、来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、读拼音写词语。(8分)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会

4、成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 jinynboyunzoychngfngplng单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 ynlfnbingujuzujichunxing二、 选字填空。(6分)副幅飘漂废

5、费(1)墙上挂着一()油画,画上的女孩儿带着一()眼镜,手里捧着一本书。(2)一片花瓣随风()落下来,顺着水流()向远方。(3)任何时候都不能浪(),这是非常简单的道理。(4)()品被运到垃圾场,做无害化处理。三、选择合适的词语填空。(4分)惊喜欢笑喜悦欣喜若狂羡慕(1)两个人(),紧紧拥在一起,热泪滚滚而下。(2)采珍珠的姑娘()地叫道:多么美丽的珍珠啊!(3)天鹅的样子那么高贵,姿态那么优雅,丑小鸭真是又惊奇又()。(4)他们看到鸟儿不再鸣唱,花儿不再()。四、 用给出的词语各写一句话,每句至少用上4个词语。(4分)顽皮一群北极的鱼群白鲸聪明追赶着来到_去伸手她最心爱的拿妈妈书架上小花瓶_

6、五、把下面的句子按顺序排列,把序号写在括号里。再做答。(6分)()因此,海南岛西南沿海一带成为我国理想的天然盐市,产盐有着悠久的历史。()海南岛的西南海域是世界上少见的最咸的海区之一,被称为苦海()海南岛附近海域还有丰富的石油、天然气,以及煤、铁等矿产资源。()这里阳光灿烂,水分蒸发量很大。上面这段话主要写的是海南岛_。六、回忆课本填空。(8分)(1)_,天涯共此时。(2)千门万户曈曈日,_。(3)孤舟蓑笠翁,_。(4)_,坐看牵牛织女星。(5)我想_装在风筝上。看_,瞧_。望啊,望-_。2、从本学期学过的古诗中选一首写下来。课外学习的也可以。(5分)_,_。_,_。七读一读,完成题目。(20

7、分) 爱说大话的青蛙池塘边上住着一条蛇,它成天横行霸道,见了青蛙就不放过。青蛙们被它吃怕了,听到一点动静就马上zun()进水里藏起来,连大气都不敢出。有一天飞来了一只鹰啄死了这条蛇青蛙们高兴极了都来到岸边上又是唱歌又是跳舞一只青蛙说:那条蛇太可恶了,但是它也没有什么了不起的,我还敢骂它呢!另一只青蛙说:那算得lio()什么,有一回,我还往它身上吐过唾沫呢!它刚说完,其它青蛙全都吵吵起来。这个说它曾用树枝打过蛇,那个说它曾和蛇打过仗。正当青蛙们争着吹牛的时候,一个淘气的小孩子扔过来一dun()草绳。它们以为又来了一条蛇,谁也顾不上吹牛了,一个个全都逃得无影无踪。1、 选择合适的读音,画上横线。(3分)横行霸道(hng hng)可恶(w)吐唾沫(tt)2、读拼音,把字写在文中的括号里。(3分)3、给第二小节加上合适的标点。(3分)4、查词典,写出下列词在文中的意思。(4分)顾不上:_无影无踪_5、至少用上所给的两个词语写一句话。(2分)高兴可恶无影无踪跳舞唱歌_6、文中写了()、()和()三种动物。读了这个故事,你想对谁说两句话,把你的想法写在下面。(5分)八、习作(25分)同学们都喜欢做游戏,想一想做过哪些游戏,选择让你最高兴的一次游戏写下来,注意写清游戏的名称、过程,重点写一写游戏怎样有趣、好玩,注意把话写清楚,把句子写通顺。第 4 页

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