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2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课件:第6章 6-3-4 平面向量数乘运算的坐标表示 .ppt

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1、6.3 平面向量基本定理及坐标表示 6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示 第六章 平面向量及其应用 学 习 任 务核 心 素 养 1掌握两数乘向量的坐标运算法则(重点)2理解用坐标表示两向量共线的条件(难点)3能根据平面向量的坐标,判断向量是否共线,并掌握三点共线的判断方法(重点)4两直线平行与两向量共线的判定(易混点)1通过向量的线性运算,提升数学运算的核心素养 2通过平面向量共线的坐标表示,培养逻辑推理的核心素养 情境导学探新知 NO.1 贝贝和晶晶同做一道数学题:“一人从A地到E地,依次经过B地、C地、D地,且相邻两地之间的距离均为505 km问从A地到E地的行程有多少?”其解答方法是

2、:贝贝:5055055055051 0105055051 5155052 020(km)晶晶:50542 020(km)可以看出,晶晶的计算较简捷,乘法是加法的简便运算,构建了乘法运算体系后,给这类问题的解决带来了很大的方便 问题:(1)当ab时,a,b的坐标成比例吗?(2)a与a的坐标有什么关系?知识点 平面向量数乘运算的坐标表示 1数乘运算的坐标表示(1)符号表示:已知a(x,y),则a(2)文字描述:实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标(x,y)2平面向量共线的坐标表示(1)设 a(x1,y1),b(x2,y2),其中 b0,a,b 共线的充要条件是存在实数,使 ab(

3、2)如 果 用 坐 标 表 示,向 量 a,b(b0)共 线 的 充 要 条 件 是_ x1y2x2y10两向量a(x1,y1),b(x2,y2)共线的坐标条件能表示成x1x2y1y2吗?提示 不一定,x2,y2有一者为零时,比例式没有意义,只有x2y20时,才能使用 1思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1)若a(x1,y1),b(x2,y2),且a与b共线,则x1x2y1y2()(2)若a(x1,y1),b(x2,y2),且x1y2x2y1,则a与b不共线()(3)若A,B,C三点共线,则向量AB,BC,CA 都是共线向量()答案(1)(2)(3)2 已知P(2,6),Q(4,0),则

4、PQ的中点坐标为_(1,3)根据中点坐标公式可得,PQ的中点坐标为(1,3)3已知a(3,2),b(6,y),且ab,则y_ 4 ab,3y260,解得y4 4若A(3,6),B(5,2),C(6,y)三点共线,则y_ 9 AB(8,8),AC(3,y6),A,B,C三点共线,即ABAC,8(y6)830,解得y9 合作探究释疑难 NO.2类型1 类型2 类型3 类型1 向量数乘的坐标运算【例1】(对接教材P31例6)(1)已知A(2,4),B(1,5),C(3,2),则AC13BA()A(2,3)B(2,3)C(2,3)D(2,3)(2)已知向量a(3,2),b(1,0),c(2,1)则a2

5、b3c的坐标是_(1)A(2)(11,1)(1)因为A(2,4),B(1,5),C(3,2),所以AC(1,6),BA(3,9),所以AC13BA(2,3)(2)因为a(3,2),b(1,0),c(2,1),所以a2b3c(3,2)2(1,0)3(2,1)(11,1)向量数乘坐标运算的三个关注点(1)准确记忆数乘向量的坐标表示,并能正确应用(2)注意向量加、减、数乘运算的综合应用,并能与线性运算的几何意义结合解题(3)解含参数的问题,要注意利用相等向量的对应坐标相同解题 跟进训练 1如图,已知|OA|OB|1,|OC|3,OC OB,AOC30,若OC xOA yOB,则xy()A1 B2 C

6、3 D4 C 建立如图所示的平面直角坐标系,根据条件不妨设A(1,0),则B12,32,C32,32,则由OC xOA yOB 得 32,32 x(1,0)y12,32,所以x12y32,32 y 32,解得x2,y1,所以xy3 类型2 向量共线的坐标表示及应用 向量共线的判定与证明【例2】(1)下列各组向量中,共线的是()Aa(2,3),b(4,6)Ba(2,3),b(3,2)Ca(1,2),b(7,14)Da(3,2),b(6,4)(2)已知A(1,1),B(1,3),C(1,5),D(2,7),向量 AB 与 CD 平行吗?直线AB平行于直线CD吗?(1)D A中,26340;B中33

7、220;C中114(2)70;D中(3)(4)260故选D(2)解 AB(1(1),3(1)(2,4),CD(21,75)(1,2)又22410,ABCD 又AC(2,6),AB(2,4),24260,A,B,C不共线,AB与CD不重合,ABCD 向量共线的判定方法提醒:向量共线的坐标表达式极易写错,如写成x1y1x2y20或x1x2y1y20都是不对的,因此要理解并记熟这一公式,可简记为:纵横交错积相减 已知平面向量共线求参数【例3】已知a(1,2),b(3,2),当k为何值时,kab与a3b平行?平行时它们是同向还是反向?解 法一:(共线向量定理法)kabk(1,2)(3,2)(k3,2k

8、2),a3b(1,2)3(3,2)(10,4),当kab与a3b平行时,存在唯一实数,使kab(a3b)由(k3,2k2)(10,4),所以k310,2k24,解得k13 当k13时,kab与a3b平行,这时kab13ab13(a3b),因为130,所以kab与a3b反向 法二:(坐标法)由题知kab(k3,2k2),a3b(10,4),因为kab与a3b平行,所以(k3)(4)10(2k2)0,解得k13 这时kab133,232 13(a3b),所以当k13时,kab与a3b平行,并且反向 利用向量平行的条件处理求值问题的思路(1)利用共线向量定理ab(b0)列方程组求解(2)利用向量平行

9、的坐标表达式x1y2x2y10直接求解 跟进训练 2已知向量a(1,2),b(2,2),c(1,),若c(2ab),则_ 12 由题可得2ab(4,2),c(2ab),c(1,),420,即12 3已知A(1,3),B8,12,C(9,1),求证:A,B,C三点共线 证明 AB81,123 7,72,AC(91,13)(8,4),747280,ABAC,且AB,AC有公共点A,A,B,C三点共线 类型3 共线向量与线段分点坐标的计算【例4】已知点A(3,4)与点B(1,2),点P在直线AB上,且|AP|2|PB|,求点P的坐标 1设P1,P2的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2),如何求线

10、段P1P2的中点P的坐标?提示 如图所示,P为P1P2的中点,P1PPP2,OP OP1 OP2 OP,OP 12(OP1 OP2)x1x22,y1y22,线段P1P2的中点坐标是x1x22,y1y22 2设P1,P2的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2),点P是线段P1P2的一个三等分点,则P点坐标是什么?提示 点P是线段P1P2的一个三等分点,分两种情况:当P1P13P1P2 时,OP OP1 P1P OP1 13P1P2 OP1 13(OP2OP1)23OP1 13OP2 2x1x23,2y1y23;当P1P23P1P2 时,OP OP1 P1POP1 23P1P2 OP1 23(O

11、P2 OP1)13OP1 23OP2 x12x23,y12y23 3当P1P PP2(1)时,点P的坐标是什么?提示 OP OP1 P1P OP1 PP2 OP1(OP2 OP)OP1 OP2 OP,OP OP1 OP21 11(x1,y1)1(x2,y2)11x1,11y1 1x2,1y2 x1x21,y1y21,Px1x21,y1y21 解 设P点坐标为(x,y),|AP|2|PB|当P在线段AB上时,AP2PB,(x3,y4)2(1x,2y),x322x,y442y,解得x13,y0,P点坐标为13,0 当P在线段AB延长线上时,AP2PB,(x3,y4)2(1x,2y),x322x,y

12、442y,解得x5,y8,P点坐标为(5,8)综上所述,点P的坐标为13,0 或(5,8)1若将本例条件“|AP|2|PB|”改为“AP 3PB”其他条件不变,求点P的坐标 解 因为AP3PB,所以(x3,y4)3(1x,2y),所以x333x,y463y,解得x0,y12,所以点P的坐标为0,12 2若将本例条件改为“经过点P(2,3)的直线分别交x轴、y轴于点A,B,且|AB|3|AP|”,求点A,B的坐标 解 由题设知,A,B,P三点共线,且|AB|3|AP|,设A(x,0),B(0,y),点P在A,B之间,则有AB3AP,(x,y)3(2x,3),解得x3,y9,点A,B的坐标分别为(

13、3,0),(0,9)点P不在A,B之间,则有AB3AP,同理,可求得点A,B的坐标分别为32,0,(0,9)综上,点A,B的坐标分别为(3,0),(0,9)或32,0,(0,9)求点的坐标时注意的问题(1)设P1(x1,y1),P2(x2,y2)若点P是P1P2的中点时,则P点坐标为x1x22,y1y22(2)求线段P1P2上或延长线上的点的坐标时,不必过分强调公式的记忆,可以转化为向量问题后列出方程组求解,同时要注意分类讨论(3)若P1PP1P2(0),01时,P在线段P1P2上;1时,P与P2重合;1时,点P在线段P1P2延长线上;0时,点P在线段P1P2反向延长线上 跟进训练 4如图所示

14、,已知AOB中,A(0,5),O(0,0),B(4,3),OC 14OA,OD 12OB,AD与BC相交于点M,求点M的坐标 解 因为OC 14OA 14(0,5)0,54,所以C0,54 因为OD 12OB 12(4,3)2,32,所以D2,32 设M(x,y),则AM(x,y5),AD 20,325 2,72 因为AM AD,所以72x2(y5)0,即7x4y20 又CM x,y54,CB4,74,因为CM CB,所以74x4y54 0,即7x16y20 联立解得x127,y2,故点M的坐标为127,2 当堂达标夯基础 NO.31 2 3 4 5 1已知MA(2,4),MB(2,6),则1

15、2AB等于()A(0,5)B(0,1)C(2,5)D(2,1)D 12AB12(MB MA)12(2,6)12(2,4)(2,1)1 2 3 4 5 2已知两点A(2,1),B(3,1),则与AB平行且方向相反的向量a可以是()A(1,2)B(9,3)C(2,4)D(4,8)D 由题意,得 AB(1,2),所以a AB(,2)(其中0)符合条件的只有D项,故选D 1 2 3 4 5 3与向量a(3,4)平行的单位向量是_ 35,45 或35,45 设与a平行的单位向量为e(x,y),则x2y21,4x3y0,x35,y45或x35,y45.1 2 3 4 5 4已知平面向量a(1,2),b(2

16、,m),且ab,则2a3b等于_(4,8)ab,1m(2)20,m4,a(1,2),b(2,4),2a3b2(1,2)3(2,4)(4,8)1 2 3 4 5 5设OA(2,1),OB(3,0),OC(m,3),若A,B,C三点能构成三角形,则实数m的取值范围是_ m|m6 A,B,C三点能构成三角形,AB,AC不共线 又AB(1,1),AC(m2,4),141(m2)0,解得m6 m的取值范围是m|m6 回顾本节知识,自我完成以下问题:(1)若a(x,y),则a等于什么?(2)向量a(x1,y1)与b(x2,y2)共线的充要条件是什么?点击右图进入 课 后 素 养 落 实 谢谢观看 THANK YOU!

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