1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.2.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变3.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.4.下面哪些图形的角都是直角（ ）。A. B. C. 5.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.6.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.课本封面有4个角，都是直角。 ( )2.下图中共有2个角。( )3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，
2、就画成了一个角。 ( )4.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )5.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）6.一个长方体上共有8个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.指出下列图形各有几个角。_；_；_。2.下面的图形中各有几个角？（1）_个；（2）_个。3.选一选。A、 B、 C、（1） _ （2） _（3） _ （4） _4.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。5.红领巾有_个角，它有_个钝角，_个锐角。6.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？7.图 中有_个角，有_个直角。8.（1）一
3、副三角尺中共有_个直角和_个锐角。（2）如图，_号角和_号角可以拼成一个钝角。四.解答题(共6题，共31分)1.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；4；62.（1）4 （2）53.（1）A （2）A （3）B （4）C4.不同的5.3；1；26.1；27.6；18.（1）2；4 （2）；四.解答题1.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，62.8个直角，8个钝角，8个锐角3.如图：4.三角形，3个角。5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.解：43=12（个）
