收藏 分享(赏)

《优化设计》2014-2015学年高一下学期数学(人教版必修4)第一章1.1.2课时作业.doc

上传人:高**** 文档编号:184552 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:3 大小:183KB
下载 相关 举报
《优化设计》2014-2015学年高一下学期数学(人教版必修4)第一章1.1.2课时作业.doc_第1页
第1页 / 共3页
《优化设计》2014-2015学年高一下学期数学(人教版必修4)第一章1.1.2课时作业.doc_第2页
第2页 / 共3页
《优化设计》2014-2015学年高一下学期数学(人教版必修4)第一章1.1.2课时作业.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、学业水平训练1下列说法中,错误的是()A半圆所对的圆心角是 radB周角的大小等于2C1弧度的圆心角所对的弧长等于该圆的半径D长度等于半径的弦所对的圆心角的大小是1弧度解析:选D.根据弧度的定义及角度与弧度的换算知A、B、C均正确,D错误2与30角终边相同的角的集合是()A|k360,kZB|2k30,kZC|2k36030,kZD|2k,kZ解析:选D.30,与终边相同的角表示为2k,kZ.3下列转化结果错误的是()A6730化成弧度是B化成角度是600C150化成弧度是D.化成角度是15解析:选C.对A,673067.5,正确;对B,600,正确;对C,150150,错误;对D,15,正确

2、4在半径为8 cm的圆中,的圆心角所对的弧长为()A. cmB. cmC. cm D. cm解析:选A.根据弧长公式,得l8 cm.5集合|kk,kZ中的角所表示的范围(阴影部分)是()解析:选C.当k2m,mZ时,2m2m,mZ;当k2m1,mZ时,2m2m,mZ,所以选C.6把900化成弧度为_解析:9009005.答案:57在ABC中,若ABC357,则角A,B,C的弧度数分别为_解析:ABC,又ABC357,所以A,B,C.答案:,8(2014天水高一检测)已知扇形的圆心角为60,半径为3,则扇形的面积是_解析:因为60 rad,则扇形的面积S32.答案:9将下列各角化成弧度制下的角,

3、并指出是第几象限角(1)1 725;(2)60360k(kZ)解:(1)1 7257553605210,是第一象限角(2)60360k602k2k(kZ),是第四象限角10已知一个扇形的周长为4,圆心角为80,求这个扇形的面积解:设扇形的半径为r,面积为S,则扇形的圆心角为80.扇形的弧长为r,r2r4,r2.Sr2.即扇形的面积为.高考水平训练1集合Mx|x,kZ,Nx|x,kZ,则有()AMN BMNCMN DMN解析:选C.因为集合M是表示终边在第一、三象限或第二、四象限的角平分线上的角的集合集合N是表示终边在坐标轴(四个位置)上和在第一、三象限或第二、四象限的角平分线上的角的集合所以M

4、N.2若扇形的周长是16 cm,圆心角是2 rad,则扇形的面积是_解析:设扇形的半径是r cm,弧长为l cm,则解得l8,r4.则扇形的面积是lr16 (cm2)答案:16 cm23已知2 020.(1)把写成2k(kZ,0,2)的形式;(2)求,使得与的终边相同,且(4,6)解:(1)2 020220536010.(2)与的终边相同,故2k,kZ.又(4,6),所以k2时,4.4已知扇形面积为25 cm2,当扇形的圆心角为多大时,扇形的周长取最小值?解:设扇形的半径是r,弧长是l,扇形的周长为y,则yl2r.由题意,得lr25,则l,故y2r(r0)利用函数单调性的定义,可以证明当05时,函数y2r是增函数所以当r5时,y取最小值20,此时l10,2,即当扇形的圆心角为2时,扇形的周长取最小值

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3