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2016-2017学年高中数学人教B版必修3学业分层测评3 条件分支结构 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:184381 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:7 大小:318KB
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资源描述

1、学业分层测评(三)(建议用时:45分钟)学业达标一、选择题1.下列算法中含有条件分支结构的是()A.求点到直线的距离B.已知三角形三边长求面积C.解一元二次方程x2bx40(bR)D.求两个数的平方和【解析】A,B,D均为顺序结构,由于解一元二次方程时需判断判别式值的符号,故C选项要用条件分支结构来描述.【答案】C2.下列关于条件分支结构的描述,不正确的是()A.条件分支结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有效的B.条件分支结构的判断条件要写在判断框内C.条件分支结构只有一个出口D.条件分支结构根据条件是否成立,选择不同的分支执行【解析】条件分支结构的出口有两个,算法的流程根据条件是否

2、成立有不同的流向.【答案】C3.若f(x)x2,g(x)log2x,则如图1121所示的程序框图中,输入x0.25,输出h(x)()图1121A.0.25B.2C.2 D.0.25【解析】h(x)取f(x)和g(x)中的较小者.g(0.25)log20.252,f(0.25)0.252.【答案】C4.若输入5,按图1122中所示程序框图运行后,输出的结果是()图1122A.5 B.0C.1 D.1【解析】因为x5,不满足x0,所以在第一个判断框中执行“否”,在第2个判断框中,由于50,执行“是”,所以得y1.【答案】D5.(2016江西八校联考)对任意非零实数a,b,若ab的运算原理如图112

3、3所示,则log241的值为()图1123A. B.1C. D.2【解析】log24231,由题意知所求值为1.【答案】B二、填空题6.如图1124所示,是求函数y|x3|的函数值的程序框图,则处应填_,处应填_. 【导学号:25440008】图1124【解析】y|x3|中应填x3.又若x3,则yx3.中应填yx3.【答案】x3yx37.如图1125所示的算法功能是_.图1125【解析】根据条件分支结构的定义,当ab时,输出ab;当ab时,输出ba.故输出|ba|的值.【答案】计算|ba|8.如图1126是求某个函数的函数值的程序框图,则满足该程序的函数的解析式为_.图1126【解析】由框图可

4、知f(x)【答案】f(x)三、解答题9.写出输入一个数x,求分段函数y的函数值的程序框图.【解】程序框图如图所示:10.设计一个程序框图,使之能判断任意输入的数x是奇数还是偶数.【解】程序框图如下:能力提升1.根据图1127中的流程图操作,使得当成绩不低于60分时,输出“及格”,当成绩低于60分时,输出“不及格”,则()图1127A.框中填“是”,框中填“否”B.框中填“否”,框中填“是”C.框中填“是”,框中可填可不填D.框中填“否”,框中可填可不填【解析】当x60时,应输出“及格”;当x60时,应输出“不及格”.故中应填“是”,中应填“否”.【答案】A2.执行如图1128所示的程序框图,如

5、果输入t1,3,则输出的s属于()图1128A.3,4B.5,2C.4,3 D.2,5【解析】因为t1,3,当t1,1)时,s3t3,3);当t1,3时,s4tt2(t24t)(t2)243,4,所以s3,4.【答案】A3.(2016太原高一检测)某程序框图如图1129所示,若输出的结果是8,则输入的数是_.图1129【解析】由程序框图知,或,解得x2或x2.【答案】2或24.如图1130所示是某函数f(x)给出x的值,求相应函数值y的程序框图.图1130(1)写出函数f(x)的解析式;(2)若输入的x取x1和x2(|x1|x2|)时,输出的y值相同,试简要分析x1与x2的取值范围.【解】(1)f(x)(2)画出yf(x)的图象:由图象及yf(x)为偶函数,且|x1|x2|时,f(x1)f(x2)知x1(1,1),x2,1)(1,.

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