1、第1节种子的萌发一、单选题 1.在10个小麦种子袋中选出300粒种子测定发芽率，有270粒种子在一定时间内发了芽，那么，这10袋种子的发芽率是（） A.10%B.20%C.80%D.90%2.一般来说，发芽率超过多少的农作物种子才适合播种（） A.75%B.80%C.85%D.90%3.小明从杏树上摘下一个成熟的杏，吃掉杏肉后将杏仁种了下去，结果一个月后也未见其萌发。对这些现象的解释，最科学的是 A.种子未成熟B.种子是死的C.种子在休眠D.种子不完整4.农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了（）。 A.提高温度B.增加光照强度C.补充空气D.以上都是5.种子萌发时哪部分
2、最先突破种皮？它发育成什么？（） A.胚芽 茎和叶B.胚芽 叶C.胚轴 连接根和茎的部分D.胚根 根6.种子萌发时需要的三种外部条件是（） A.适量的水分、适宜的温度、充足的空气B.适量的水分、适且的肥料、足够的空气C.适宜的温度、充足的阳光、足够的空气D.土壤的覆盖、适量的水分、合适的温度7.萌发的种子中有机物越来越少是因为进行了（） A.光合作用B.吸收作用C.蒸腾作用D.呼吸作用8.在测定种子发芽率时，选出了1000粒玉米种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为（） A.4%B.40%C.9.6%D.96%9.将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（） A.胚被破坏
3、了B.外界温度太低C.地里的水不足D.没有胚乳10.下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不正确的是（）A.显微镜甲的放大倍数为200倍B.给丙滴加碘液后，变蓝不变蓝C.制作口腔上皮细胞装片时选用清水D.要使丁视野中的细胞移到视野中央需向右上方移动装片11.在测定种子发芽率的实验中，下列做法正确的是（） A.尽量挑选粒大的种子作为样本B.为了避免浪费只需取35粒种子为测定样本即可C.重复测定12次，取几次的平均值作为测定结果D.为了使测定结果准确至少要取10000粒种子为样本12.现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组
4、种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同分别测定发芽率则可能的结果是（） A.甲组发芽率明显高于乙组B.乙组发芽率明显高于甲组C.甲、乙两组发芽率差不多D.根据所给条件无法判断13.农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要是为了 A.提高土壤温度B.增加光照强度C.补充空气D.以上都是14.将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是 A.地里的水不足B.外界温度太低C.没有胚乳D.胚被破坏了15.种子的休眠有利于（） A.营养物质的积累B.吸收各种营养C.渡过恶劣的环境D.营养物质的制造16.为了探究种子萌发的环境条件，某兴趣小组设计了4组实验。每组都
5、用10粒绿豆种子，4组种子分别培养在下列条件下（其他条件都适宜且相同），最适宜萌发的一组是（ ）。 A.培养皿底部有湿润的纱布，20B.培养皿底部有干燥的纱布，20C.培养皿底部有湿润的纱布，0D.培养皿底部的水淹没种子，2017.为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境（ ）。 A.高温潮湿B.高温干燥C.低温潮湿D.低温干燥18.种子萌发最主要的自身条件是（） A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.完整的活的胚19.植物种子萌发时，最先长出的是 A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶20.我国科学家把沉睡千年的古莲子种在适宜环境中莲子仍能发芽是因为 A.种皮是完好的B.胚乳是完好的C.
6、胚是完好的D.胚是死的二、非选择题 21.李立同学想探究“阳光对绿豆种子的萌发是否有影响”，但不知该怎样设计方案。请你通过填写下表，帮他设计一个恰当的方案：装置甲乙场所日光下_温度（）22_棉花状态潮湿_22.将大米种到地理不能萌发的主要的原因是_ 23.绿豆汤是盛夏消暑的好食品，结合所学的内容回答以下问题：（1）若要观察绿豆种子的结构，可取一粒浸软的种子，放在培养皿中，用镊子剥去种皮，呈现在眼前的是_，它是幼小的生命体。（2）绿豆种子具有2片子叶，属于被子植物中的_植物。（3）如果满足了种子萌发所需要的外界条件后，还不能萌发，可能的原因：_。（写出1条即可）（4）豆科植物的根与根瘤菌生活在一
7、起，这种生活方式是_。 24.种子萌发需要适宜的环境条件，包括适量的_，适宜的_和充足的_。 25.某学习小组做了如下探究种子萌发条件的实验：罐头瓶编号培养条件1温度20，不浇水2温度20，适量浇水3温度0，适量浇水4温度20，大量浇水第一步，取四个同样大小的罐头瓶，在里面分别铺上2张同样的餐巾纸并编号。第二步，在每个瓶中的餐巾纸上分别放上10粒饱满的绿豆种子，1号瓶不浇水封闭，放入20温箱；2号瓶浇适量水封闭，放入20温箱；3号瓶浇适量水封闭，放入0冰箱；4号瓶浇大量水，使水浸没种子并封闭，放入20温箱。第三步，将四个罐头瓶分别培养5天，并观察、记录实验结果。（1）该实验中绿豆种子发芽的是_
8、号瓶，原因是具有_。（2）1和2实验组合是探究_对绿豆种子萌发的影响。（3）2和3实验组合是探究_对绿豆种子萌发的影响。（4）2和4实验组合是探究_对绿豆种子萌发的影响。 26.科学探究：李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验，下表是他们的实验结果，请根据表格分析回答问题：（1）本实验中，对照组是_瓶。（2）瓶中种子未萌发原因分别是:_；_；_。因此而得出的实验结论是_。 27.综合分析题如图所示根据探究种子萌发所需外界条件的实验设计回答下问题(图中锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子):（1）上图中最适宜种子萌发的锥形瓶是_。（填序号） （2）此实验实际上包含了三组对照实验,如把作为一
9、组对照实验，实验变量是_。 （3）从实验的结果可以看出种子萌发所需要的外界条件是 （4）关于探究实验的一般步骤，下列正确的是（） A.提出问题实验作出假设得出结论表达和交流B.提出问题作出假设实验表达和交流得出结论C.作出假设提出问题实验得出结论表达和交流D.提出问题作出假设实验得出结论表达和交流（5）在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度，当假设于实验结果不相符时，正确的做法是（） A.坚持自己的结论B.马上否定原来的假设C.实事求是多做几次，以验证自己的假设D.修改实验数据，使结论与假设一致28.下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。编号实验装置设计实验过程实验现象1在培养皿中铺层
10、吸水纸，在纸上放10粒大豆种子，并向培养皿中倒人适量的水将培养皿放在橱柜中5天后大豆种子萌发了2在培养皿中铺层吸水纸，在纸上放10粒大豆种子，并向培养皿中倒人适量的水将培养皿放在冰箱的冷藏层中5天后大豆种子没有萌发根据此项探究实验进行分析。(1)这个探究实验设计的变量是_，起对照作用的实验是_(填写装置编号)。(2)通过实验现象分析，这个探究实验的结论是_；除此条件外，种子的萌发还需要的外界条件有_。(3)通过这个实验，说明说生物与环境之间的关系是 ( )A.环境会影响生物的生活 B.生物的生活会适应环境C.环境与生物的生活无关 D.环境与生物的生活相互影响 （1）这个探究实验设计的变量是_，起对照作用的实验是_(填写装置编号)。 （2）通过实验现象分析，这个探究实验的结论是_除此条件外，种子的萌发还需要的外界条件有_。 （3）通过这个实验，说明说生物与环境之间的关系是 ( ) A.环境会影响生物的生活 B.生物的生活会适应环境C.环境与生物的生活无关D.环境与生物的生活相互影响第 5 页
