1、第二单元 我们周围的空气单元热门考点整合专训提示：点击进入习题答案呈现4(1)；催化作用(2)产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体(3)供暖(合理即可)(4)助燃性(或氧化性等)DDD123二氧化锰过氧化氢水氧气5D、E；C、D；A、B提示：点击进入习题答案呈现A67(1)剧烈燃烧，放热，生成大量的白烟(2)集气瓶里的氧气消耗完了(3)水沿导管进入集气瓶，且进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内空气体积的；氧气约占空气体积的(4)红磷的量不足；装置漏气等(5)不支持燃烧、难溶于水1515见习题8提示：点击进入习题答案呈现实验一：不能，因为没有确定二氧化锰的质量和化学性质在反应前后是
2、否改变实验二：探究二氧化锰质量的多少对过氧化氢分解速率是否有影响9(1)(2)先撤酒精灯，后从水槽中移出导管10见习题111(2020云南)下列有关催化剂的说法中正确的是()A在化学反应后其质量减小B在化学反应后其化学性质发生了变化C在化学反应后其质量增加D催化剂能改变化学反应速率D 2两份质量相同的氯酸钾，其中一份中加入少量二氧化锰，分别同时加热，放出氧气的质量(m)与加热时间(t)的关系图像正确的是(a为加热纯净氯酸钾的曲线，b为加热加有二氧化锰的氯酸钾的曲线)()【点拨】加热纯净的氯酸钾制取氧气时，氯酸钾要加热到熔化状态时才缓慢放出氧气，如果向氯酸钾中加入少量二氧化锰，由于二氧化锰的催化
3、作用，使氯酸钾加热一段时间后就能迅速产生氧气，因此与加热纯净的氯酸钾相比，加入了二氧化锰的氯酸钾反应速率快，完全反应所用时间少。由于两份氯酸钾的质量相同，故完全反应后产生的氧气质量也相同。【答案】D 3(2020咸宁)人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是()A洁净的空气是纯净物B空气中主要气体的体积分数由大到小依次是：O2、N2、CO2C氮气能支持燃烧D在氧气里点燃细铁丝可发生剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D 4已知AH是初中化学常见的八种物质，它们之间有如图所示的转化关系，请回答：(1)反应的文字表达式为_，物质B在该反应中所起的作用是_。(2)反应的现象是_。(3)反应在生
4、活中的用途是_。(4)反应和反应中体现气体C的化学性质是_。助燃性(或氧化性等)二氧化锰过氧化氢水氧气催化作用产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体供暖(合理即可)5下列反应中，属于化合反应的是()，属于氧化反应的是()，属于分解反应的是()A水氢气氧气B碱式碳酸铜氧化铜水二氧化碳C酒精氧气水二氧化碳D一氧化碳氧气二氧化碳E氧化钙水氢氧化钙通电加热点燃点燃A、BD、EC、D6(2020邵阳)下图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是()A可用木炭代替红磷进行实验B做该实验前，应检查装置的气密性C待装置冷却至室温后才能打开弹簧夹D若红磷量不足，将导致测得
5、氧气的含量小于五分之一【点拨】木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去了氧气，但增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故A选项错误。【答案】A 7某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格。(1)红磷燃烧的现象是_。(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_。剧烈燃烧，放热，生成大量的白烟集气瓶里的氧气消耗完了(3)待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是_；由此得出的结论是_。水沿导管进入集气瓶，且进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内空气体积的15氧气约占空气体积的15(4)实验后发现测定的空气中氧气的体积分数小于，可能 的 原 因 是(任 写 两 点
6、)_、_。(5)由本实验可以推测氮气的化学性质是_。15红磷的量不足装置漏气等不支持燃烧、难溶于水8(中考乐山)小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作 实验现象 实验结论 总结 实 验 一 将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条 木条 复燃 氯酸钾受热分解产生氧气，但是_。反应的文字表达式为_ 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 时间较长，所需温度较高加热氯酸钾 氯化钾氧气 实验操作 实验现象 实验结论 总结 实 验 二 加热二氧化锰，伸入带火星的木条 木条 不复燃 二氧化锰受热不产生氧气 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 实
7、验操作 实验现象 实验结论 总结 实 验 三 _，伸入带火星的木条 木条迅速复燃 二氧化锰能加快氯酸钾的分解 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 (1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。加热氯酸钾和二氧化锰的混合物(2)在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_。对比(或对照等)(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_；第二方面的实验是要_。比较二氧化锰在氯酸钾分解前后的质量验证从反应后的剩余物中分离出的二氧化锰的化学性质是否发生改变9(中考台州)为探究催化剂
8、对双氧水(H2O2)分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：实验一：图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂？并说明理由_。不能，因为没有确定二氧化锰的质量和化学性质在反应前后是否改变实验二：从表格的设计可以看出，该实验的目的是 _。探究二氧化锰质量的多少对过氧化氢分解速率是否有影响实验二：数据记录表 1%H2O2溶液(mL)50 50 50 加入MnO2的质量(g)0.1 0.2 0.4 测量40秒末得到O2的体积(mL)10(2019嘉兴)在学校组织的科学实验考查中，小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。(1)他看到实验桌上有如图所示的器材，要完成本实验，除选取器材外，还需_(填
9、序号)。(2)小明组装装置后，开始制取并收集氧气，实验结束时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象，他在操作中的错误是_。先撤酒精灯，后从水槽中移出导管11(2019西宁)实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。(1)写出仪器f的名称：_。长颈漏斗(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的文字表达式是_，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是_(从AE中选择，填字母)，收集完毕，用玻璃片的_(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。B、E磨砂面过氧化氢水氧气二氧化锰(3)实验室用氯酸钾制取氧气，其反应的文字表达式为_，该反应的 基本反应类型是_，可选择的发生和收集装置是_。分解反应A、C(或A、E)氯化钾氯化钾氧气二氧化锰加热(4)用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：在试管中加入药品、棉花并固定好装置；把导管移出水面；点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；熄灭酒精灯；检查装置的气密性，则以上步骤的正确顺序为_(填序号)。
