妈妈的账单班级 姓名 一、 读一读，写一写。账 单 报 酬 如 愿 以 偿 慈 爱 羞 愧 小 心 翼 翼二、 辨一辨，再组词。账（）项（ ） 怀（ ） 塞（ ）帐（） 顶 ( ) 怦（ ） 赛（ ）三、 选择正确的读音。打“”。1 有时得（di d ）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。2 小彼得得（di d ）到了他想要的报酬了吗？3 他小心翼翼地把那60芬尼塞(si si)进了妈妈的口袋。4 你喜欢塞(si si)外风光吗?四、 照样子改写句子，不要改变句子的意思。例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。1 我们怎么能向困难低头呢？2 你难道不为你的做法感到羞愧吗？3 你怎么能这样对待你的朋友？五、 理解与感悟。1 故事中的母亲没有直接对小彼得讲道理，而是用自己无声的行动教育了孩子。你知道母亲的用意吗？2 读了文章，我觉得母爱是的、的、的。3 请你猜猜看：小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢？4 如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢？
