收藏 分享(赏)

2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt

上传人:高**** 文档编号:183571 上传时间:2024-05-25 格式:PPT 页数:34 大小:5.83MB
下载 相关 举报
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第1页
第1页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第2页
第2页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第3页
第3页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第4页
第4页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第5页
第5页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第6页
第6页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第7页
第7页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第8页
第8页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第9页
第9页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第10页
第10页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第11页
第11页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第12页
第12页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第13页
第13页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第14页
第14页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第15页
第15页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第16页
第16页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第17页
第17页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第18页
第18页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第19页
第19页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第20页
第20页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第21页
第21页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第22页
第22页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第23页
第23页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第24页
第24页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第25页
第25页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第26页
第26页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第27页
第27页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第28页
第28页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第29页
第29页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第30页
第30页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第31页
第31页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第32页
第32页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第33页
第33页 / 共34页
2012届江苏省高考数学文二轮总复习专题导练课件:专题9 等差、等比数列的概念和性质.ppt_第34页
第34页 / 共34页
亲,该文档总共34页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1.(2010通州模拟)数列a1+2,ak+2k,a10+20共有10项,且其和为240,则a1+ak+a10之值为.解析:(a1+2)+(ak+2k)+(a10+20)=(a1+ak+a10)+(2+2k+20)=(a1+ak+a10)+110=240.所以a1+ak+a10=130.2.(2010江苏通州中学高模)已知数列an对于任意p,qN*有ap+aq=ap+aq,若a1=,则a100=.解析:取p=n,q=1,所以an+1-an=,所以数列an是公差、首项都为的等差数列,a100=+(100-1)=40.25252525*131083()212_3.(2011).nnnbaa nbb

2、a 数列的首项为,为等差数列且若,则四川卷 N8171123282828 642024360.nnnbnaanaaaaaaaa 由已知有,由叠加法解析:4131122|21 122.12122nnnnaqaa qqaqnaaa 设等比数列的公比为,则,解析:所以,所以等比数列的公比为,所以 1412142_4.(2011).nnaaaaaa 在等比数列北京卷中,则 23121212122222322123min221121122311121,2,3.3aaa qaa qaa qaqaaqaqaaaaaaq 由题意:,所以,而因为,所以,的最小值解析:分别为,所以12713572465.(201

3、1)1.1aaaaaaaqaaaq设,其中,成公比为 的等比数列,成公差为的等差数列,则 的最小值是_苏卷_江例1:已知二次函数f(x)=x2-ax+a(xR)同时满足:不等式f(x)0的解集有且只有一个元素;在定义域内存在0 x1f(x2)成立设数列an的前n项和Sn=f(n)(1)求函数f(x)的表达式;(2)求数列an的通项公式分析:第(1)问由已知条件确定a的值时要注意“在定义域内存在0 x1f(x2)成立”与“函数y=f(x)在(0,+)上单调递减”之间的区别;第(2)问主要是利用an与Sn的关系解析:(1)因为不等式f(x)0的解集有且只有一个元素,所以判别式=a2-4a=0,解得

4、a=0或a=4.当a=0时,函数f(x)=x2在(0,+)上递增,不满足条件;当a=4时,函数f(x)=x2-4x+4在(0,2)上递减,满足条件 综上得a=4,即f(x)=x2-4x+4.(2)由(1)知Sn=n2-4n+4=(n-2)2,当n=1时,a1=S1=1;当n2时,an=Sn-Sn-1=(n-2)2-(n-3)2=2n-5,所以an=.11)25(2)nnn(变式1.等差数列an中,公差d0,a2是a1与a4的等比中项,已知数列a1,a3,ak1,ak2,akn,成等比数列,求数列kn的通项公式解析:设等差数列an 的公差为d,则,a2a2=a1a4,1112aaa 即(a1+d

5、)2=a1(a1+3d),即d2-a1d=0.因为d0,所以d=a1,等比数列a1,a3,ak1,ak2,akn,的公比q=3,13aa所以akn=a13n+1.akn既是等差数列an中的第kn项,同时又是等比数列 a1,a3,ak1,ak2,akn,中的第(n+2)项,所以a1+(kn-1)a1=a13n+1,kn=3n+1.分析:立足基础,注意深刻理解等差数列与等比数列的定义及其等价形式,注重代数式的有序变形 2*1,1114()0()2.1224lg2nnnnnnnnnnf xxyf xxf xxxnxxxxxaaxx已知函数,设曲线在点,处的切线与 轴的交点为,其中 为正实数用 表示;

6、若,记,证明数列成等例比数列,并求数列的通项公式N 1221212()(4)20(422)242.0.1nnnnnnnnnnnnnnnnnnnfxxyf xxf xyf xfxxxyxxxxyxxxxxxxxxxx由题意可得,所以曲线在点,处的切线方程是,即令,得,即显然,所以解析:122122122122442222222442222222122()1221222lglg()2lg1222222nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxaaa 由,可得,故,从而,即,所以数列是以 为公比的等比数列,1111111

7、112222222lglg3.22lg3lg322lg3lg3221.1233nnnnnnnnnnnnnaxxaxaxxxx所以数列是以 为公比的等比数列,所以,从而,1112221122,0,0e0,10(2011)1,2)xnnkkPxyQQxPPxQPQPQPQPxkn如图,从点作 轴的垂线交于曲线于点,曲线在点处的切线与轴交于点,再从 作 轴的垂线交曲线于点,依次重复上述过程得到一系列点:,记变式2.陕西点的为,卷坐标,11122331(2)2.kknnxxknPQPQPQP Q试求 与的关系;求 11,111111*111(1)11223312(1)110e(e)ee01(2)011

8、ee1ee12e11xkkkkkkkkkkkkkkkkknnnnnPxyQxxyxxxxyxxknkxxxxkP QxSPQPQPQP Qeeee 设,由得,点处切线方程为由得,由,解析:,得,所以于是N.1ne 13*1293 2.12()nnnnnnnnanSaSaanSSbnbn 等差数列的前 项和为,求数列的通项与前 项和;设,求证:数列中任意不同的三项都不可能成为例3等比数列N分析:(1)注意基本量及其关系的运用,知三求二;(2)不可能、不成立问题常通过举反例来处理,一般性证明宜用反证法 11222212.3393 2212(2)12.()()(2)(2)(2)22102.nnnnn

9、pqrqpradadanSn nSbnnbbbbpqrbb bqprqprqpr 由已知得,所以故,由得反证法 假设数列中存在三项,互不相等 成等比数列,则,即,所以解析:2*2020()2nqprpqrqprprqprprprb因为,所以,消去,得,与矛盾因此数列中任意不同的三项都不可能成为等比数列N 11*12()3.112 32nnnnnnnnnnaaaanbaabb已知数列中,试证数列是等比数列,并求数列的通项公式;在数列中,是否存在连续三项成等差数列?若存在,求出所有符合条件的项;若不存在,说变式3.明理由N 1111112211122223331112223331.21123313

10、131nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnaaaaaaaaaaaa 由,得,所以又因为,所以数列是首项为,公比为的解析:等比数列1112133122311.nnnnnnnnnaab 所以,即,所以 11*11111111111111(2)221212 21241.20,4140442321nkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkbbbbkkbbbkkbbbkk 假设在数列中,存在连续三项,成等差数列,则,即,即若 为偶数,则,所以,不存在偶数,使得,成等差数列若 为奇数,则当时,而N 1123443kkknkbbbbbbb,所以,当且仅当时,成等差数列综上所述,在数列中,有且仅有连续

11、三项,成等差数列1等差、等比数列的结论,如(1)an是等差数列,Sn=i.()m+n=p+qam+an=ap+aq;()数列:Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,是等差数列;()S2n-1=(2n-1)an.(2)an是等比数列,Sn=i.()m+n=p+qaman=apaq;1nia1nia()数列:Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,(q1)是等比数列;()a1a2a2n-1=(an)2n-1.2一般数列求和的几种常用方法、和与项之间的关系:(1)分项求和、并项求和、裂项相消、倒序相加、错位相减等;(2)Sn=a1+a2+anan=)2()111 nSSnnn((2010 安 徽 卷)(本

12、 小 题 满 分 14 分)设 数 列 a1,a2,an,中的每一项都不为0.证明:an为等差数列的充分必要条件是:“对任何nN*,都有 +=.”211aa321aa11nnaa11nna a 证明:(1)先证必要性 设数列an的公差为d.若d=0,则所述等式显然成立(2分)若d0,则 211aa321aa11nnaa+=1d)1123231212nnnnaaaaaaaaaaaa(=)11()11()11(113221nnaaaaaad)11(111naad1111111nnnaanda aa a(2)再证充分性 依题意有 211aa321aa11nnaa11naan+=;211aa321aa

13、11nnaa+212111nnnaanaa,-,得212111nnnaanaa-11naan 在上式两端同乘a1an+1an+2,得a1=(n+1)an+1-nan+2;同理可得a1=nan-(n-1)an+1.-,得2nan+1=n(an+2+an),即an+2-an+1=an+1-an,所以an是等差数列 由(1)(2)命题成立 1证明题要注意格式规范;2分必要性、充分性两大块分别处理先从容易处即必要性的证明下手;3必要性证明时因公差d在分母上出现,所以要分d=0和d0两种不同的情况,事实上,以字母形式出现的题都要注意这个问题;4充分性证明时两次使用构造平行式相减法,这是解决数列问题、化简数列关系式的常用方法之一.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3