1、 第六讲中国的农业(第一课时)【学习目标】1.识记我国农业的主要农产品生产基地，畜牧业、林业和渔业在我国的分布。2.理解我国的农业类型及农业发展的区位因素。【学习重难点】 我国农业生产的地区差异【学习方法】 自主 小组合作自学自测案【知识梳理】 完成区域地理课本P105-106自主学习 一、农业概述 二、我国农业发展的地区差异【自测】1导致我国南北方耕地类型差异的主要自然因素是（ ） A地形B水分C热量D土壤2以下农业区：东北三省 长江中下游区 南部沿海区黄河中下游区与下图所示相应的耕作制度和主要农作物结构图，符合实际情况的是（ ）A（一），（二），（三），（四）B（一），（二），（三），（四
2、） C（一），（二），（三），（四） D（一），（二），（三），（四） 3我国九大商品粮基地中，位于地势第二级阶梯上的是（ ）A成都平原B河套平原C珠江三角洲D松嫩平原4我国四大牧区草场质量最好、载畜量最多的是（ ）A内蒙古牧区B青海牧区C西藏牧区D新疆牧区5读我国某地气候资料表，关于该地农业生产的叙述，正确的是（ ）1月均温（）7月均温（）68月降水量（mm）12月至次年2月降水量（mm）年降水量主导风向-6.423.842985685冬季：偏北风夏季：偏南风主要粮食作物是春小麦，经济作物是甜菜主要粮食作物是冬小麦，经济作物是棉花农作物一年一熟农作物两年三熟ABCD 【自研自悟】 为什么我国
3、农业发展要坚持因地制宜的原则？【自练自提】下图为中国5个省市粮食产量、人均粮食和人均耕地对比图。读图回答12题。1与乙、丙、丁3个省市对应的依次是（ ）A苏、鲁、粤B京、吉、苏C吉、苏、鲁D粤、京、吉2与全国相比，戊人均耕地和人均粮食的关系有特殊性，其主要原因是（ ）A人口数量增长较快B城市化水平不断提高C耕地面积逐年减少D经济作物播种面积增加3我国牧区与农耕区的分界线大致相当于（ ）A地势第一、二级阶梯分界线B400毫米等降水量线C季风区与非季风区分界线 D外流区与内流区分界线比较“1990年和2004年我国农业产值构成图”，回答45题。42004年与l990年比较，种植业所占比例明显减小，其主要原因有（ ） 耕地面积有所减少 自然灾害造成减产 单位面积 产量有所减少 农业结构的调整ABCD52004年与l990年比，畜牧业比例有所上升，且今后还将大力发展畜牧业，其主要原因有（ ）发展畜牧业可保护耕地 畜产品的市场需求量大，经济 效益高 可增加有机肥、提高土壤肥力 发展畜牧业可 促进草原更新ABCD
