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人教版数学八年级上册 讲义 第29讲:全等三角形的判定 (word版无答案).docx

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资源描述

1、三角形全等的判定(1)教学目标:1、理解全等三角形的判定方法 SSS、SAS、ASA、AAS;2、能运用判定方法判定两个三角形全等;3、经理探索判定方法判定两个三角形全等的过程,体会数学知识来源生活,又应用于生活.知识梳理:1SSS 的两个三角形全等(简称 SSS) 这个定理说明,只要三角形的三边长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了,这也是三角形具有 的原理2.利用 SSS 证明三角形全等 判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等如下图,已知:ABC 与DEF 的三条边对应相等,求证:ABCDEF证明:在ABC 与DEF 中,ABCDEF(SSS)3.利用 SSS 作一个角等

2、于已知角 用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,说明AOB=AOB的依据是 4边角边定理三角形全等判定方法 2: 和它们的 分别相等的两个三角形全等(简称 SAS) 符号语言:在ABC 与DEF 中,第 11 页图示:ABCDEF(SAS)5探索边边角两边及其一边所对的角分别相等,两个三角形 等6ASA 分别相等的两个三角形全等,简称角边角或 ASA如下图,已知D=E,ADAE,12求证:ABDACE 证明:12(已知)1CAD2CAD(相等的角加同一个角仍相等) 即BADCAE在ABD 和ACE 中,ABDACE(ASA)7AAS 分别相等的两个三角形全等,简称角角边或 AAS如图

3、:D 在 AB 上,E 在 AC 上,DC=EB,C=B求证:ACDABE证明:在ACD 和ABE 中 ACDABE(AAS)典例讲练:1、先证明对应边相等,再证全等(利用中点、等量相加等)【例 1】如图所示,在ABC 和FED 中,ADFC,ABFE,BCED,求证:ABCFED练 1.如图,已知 AC=BD,0 是 AB、CD 的中点,求证AOCBOD2先利用 SSS 证明三角形全等,继而证明边(角)相等,或求边(角)【例 2】如图所示,ABDC,ACDB,求证:12练 2.如图是“人”字形屋梁,ABAC现在要在水平横梁 BC 上立一根垂直的支柱支撑屋梁,工人师傅 取 BC 的中点 D,然

4、后在 A,D 之间竖支柱 AD那么这根 AD 符合“垂直”的要求吗?为什么?练 3.如图所示,已知:A,C,F,D 四点在同一直线上,ABDE,BCEF,AFDC,求证:ABDE.练 4.已知:如图所示,在四边形 ABCD 中,ABCB,ADCD,求证:CA.练 5.如图,在四边形 ABCD 中,ABCD,ADCB,求证:AD180.3利用 SAS 直接证明三角形全等【例 3】如图所示,ABC,DEF 均为锐角三角形,AB=DE,AC=DF,A=D求证:ABCDEF练 6如图,在ABC 和DEF 中,已知 AB=DE,BC=EF,根据(SAS)判定ABCDEF,还需的条件 是()AA=DBB=

5、ECC=FD以上三个均可以 练 7如下图所示,已知12,AOBO,求证:AOCBOC4先证明对应边或对应角相等,再证明三角形全等【例 4】如图,AE=CF,ADBC,AD=CB求证:ADFCBE练 8如图,已知 AB=AD,AC=AE,1=2,求证:ABCADE练 9已知:如图,点 C 是线段 AB 的中点,CE=CD,ACD=BCE 求证:AECBDC5.先用 SAS 证明三角形全等,再证对应边、对应角相等【例 5】(1)如图,点 D 在 AB 上,点 E 在 AC 上,AB=AC,AD=AE求证:B=C(2)如图,点 E,F 在 AC 上,ABCD,AB=CD,AE=CF求证:BF=DE练

6、 10如图,AB 与 CD 交于点 O,OA=OC,OD=OB,A=50,B=30,则D 的度数为()A50B.30C80D100练 11如图,点 B,E,C,F 在同一直线上,在ABC 与DEF 中,AB=DE,AC=DF,若 = , 则ABCDEF,所以 BC= ,因此 BE= 6先用 ASA 证全等,再证边角相等【例 6】如图所示,四边形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 相交于 O 点,12,34求证:BODO练 12.如图所示,在ABC 中,点 O 为 AB 的中点,ADBC,过点 O 的直线分别交 AD,BC 于点 D,E,求证:ODOE.DAOBE C7先用 AAS 证全等,再

7、证边角相等【例 7】如图所示,12,CD,求证:ACAD练 13.如图所示,C,F 在 BE 上,AD,ACDF,BFEC求证:ABDEAE BCFD8灵活选用证明方法证(判断)全等【例 8】如图所示,已知BDEF,BCEF,要证ABCDEF,若要以“ASA”为依据,还缺条件 ;以“SAS”为依据,还缺条件 ;以“AAS”为依据,还缺条件 .ADBECF练 14.如图所示,点 D 在 AB 上,点 E 在 AC 上,且BC,那么补充下列一个条件后,仍无法判定ABEACD 的是().A.ADAEB.AEBADCC.BECDD.ABACBDAEC练 15.如图所示,BFAC,DEAC,垂足分别为点

8、 F,E,BFDE,BD,求证:AECF.DCE FAB练 16如图,将BOD 绕点 O 旋转 180后得到AOC,再过点 O 任意画一条与 AC,BD 都相交的直线MN,交点分别为 M 和 N试问:线段 OMON 成立吗?若成立,请进行证明;若不成立,请说明理由练 17如图所示,直角三角形 ABC 的直角顶点 C 置于直线 上,ACBC,现过 A,B 两点分别作直线的垂线,垂足分别为点 D,E.ACDFElB当堂检测:1如图所示,ABCD,OBOD,则由“ASA”可以直接判定 .ADOBC2如图所示,在ABC 中,ADBC,CEAB,垂足分别为点 D,E,AD,CE 交于点 H,已知 EHE

9、B3,AE4,则 CH 的长是 3如图所示,已知点 E,C 在线段 BF 上,BECF,ABDE,ACBF求证:ABCDEFADBECF4如图所示,已知BE,BADEAC,ACAD,求证:ABAE.ABCDE5.如图,A、B、C、D 四点在同一条直线上,AB=CD,EC=DF,ECDF求证:ACEBDF作业:1.已知:如图,AB=CD,BE=DF,AF=EC。求证:BF=DE2.已知:如图 AB=AC,AD=AE,BE 和 CD 相交于 G。求证:AG 平分BAC3如图,AB=CD,AD=BC,O 是 BD 上任意一点,边 O 点的直线分别交 AD,BC 于 M,N 点,求证:1=2。4如图,

10、已知 AC/FD,AF/CD,FB/EC。求证:AFBDCE。5如图,已知 AD/BC,DAB 和ABC 的平分线相交于 E,过 E 的直线交 AD 于 D,交 BC 于 C。求证: DE=EC。6已知:如图,在ABC 中,延长 AC 边中线 BE 到 G,使 EG=BE,延长 AB 边中线 CD 到 F,使 DF=CD。求证:G,A,F 在同一直线上。7已知:如图,在ABC 中,B=60,ABC 的角平分线 AD,CE 相交于点 O。求证:AE+CD=AC。8如图,EA 平分CAB,且 AB=AC+BD,E 为 CD 中点,求证:BE 平分ABD。9已知:如图,D 是ABC 中 BC 边上一点,E 是 AD 上一点,EB=EC,ABE=ACE。求证:BAE= CAE。证明在AEB 和AEC 中,EB = EC ,ABE = ACE , AE = AE.AEBACE。(第一步)BAE=CAE。(第二步) 问上面证明过程是否正确?若正确,请写出每一步推理的根据;若不正确,请指出错在哪一步,并写出正确过程。

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