1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课堂合作探究主题一凝魂聚气、强基固本的基础工程【问题探究】情景中共中央印发了社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。规划强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持全面依法治国,坚持社会主义核心价值体系,着力把社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程,确保各项立法导向更加鲜明、要求更加明确、措施更加有力,力争经过5到10年时间,推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系,筑牢全国各族人民团结奋
2、斗的共同思想道德基础,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往,提供坚实制度保障。问题:1.社会主义核心价值观的基本内涵是什么?提示:国家层面:富强、民主、文明、和谐。社会层面:自由、平等、公正、法治。个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。2.结合材料,国家为什么把社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系?提示:社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现。它既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,是凝魂聚气、强基固本的基础工程。有利于
3、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,有利于依法治国,推进国家治理体系和治理能力现代化,有利于增进文化自信、提高国家文化软实力,对培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要作用。【探究总结】正确理解社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系:社会主义核心价值观社会主义核心价值体系区别内容不同富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观特点不同更加突出核心要素,更加注
4、重凝练表达,更加强化实践导向全面体现社会主义意识形态的本质要求,系统化的核心价值理论联系(1)社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。(2)社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达【易错警示】社会主义核心价值观是对中国传统价值观念的回归,与马克思主义没有多少关联。提示:这种观点显然是不正确的。社会主义核心价值观源自中华民族优秀传统文化的深厚土壤,同时也产生于马克思主义的科学社会主义理论。【知识拓展】中国
5、精神实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴历程,特别是在中国的快速崛起中迸发出来的具有很强的民族集聚、动员与感召效应的精神及其气象,是中国文化软实力的重要显示。【探究感悟】公共参与:随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。他们不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。这对我们青少年的健康成长有何启示?提示:我们青少年要向志愿者学习,自觉培育和践行社会主义核心价值观,爱国、诚信、友善、服务社会,服务人民,传递正能量,实现自己
6、的人生价值。【探究训练】1.兰州市把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化渗透融入到公园的主题雕塑、园林景观中,白塔山公园突出勤俭节约,雁塔公园突出爱国主义,百合公园突出诚信和法治建设。这一做法旨在()推动指导思想多元化,使中华文化获得空前发展,创造新的辉煌结合当今时代条件推动社会主义物质文明和精神文明协调发展为人民提供精神指引,更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量坚持正确的舆论导向,把社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯A.B.C.D.【解析】选D。兰州市的做法有利于创造一个良好的文化氛围,坚持正确的舆论导向,培育和践行社会主义核心价值观,正确;错误,我们要始终坚持马克思主义指导
7、思想,指导思想是不能搞多元化的;材料强调加强社会主义精神文明建设,没有体现物质文明和精神文明协调发展,不符合题意。2.习近平总书记指出,要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。这说明培育和践行社会主义核心价值观()A.要强化教育引导、实践养成、制度保障B.要立足于中华优秀传统文化,结合时代要求继承创新C.要从国家层面坚持爱国、敬业、诚信、友善的价值取向D.要立足于中国特色社会主义实践,全面继承中华传统文化【解析】选B。培育和践行社会主义核心价值观要立足于中华优秀传统文化,结合时代要求继承创
8、新,B正确且符合题意;A正确但在材料中未涉及;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,C错误;中华传统文化既有精华又有糟粕,应批判继承而不是全面继承中华传统文化,D错误。主题二内化于心,外化于行【问题探究】情景习近平总书记在党的十九大报告中指出,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从
9、娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。问题:1.如何理解社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求?提示:(1)一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。它既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。(2)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚
10、信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,回答了我们要建设什么样的国家、社会,培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。2.如何培育和践行社会主义核心价值观?提示:(1)要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。(2)要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。(3)要深入挖掘中华优秀
11、传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久的魅力和时代风采。【探究总结】培育和践行社会主义核心价值观应当采取的措施:(1)要坚持宣传教育、示范引导、实践养成与制度建设相衔接,把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程,体现到精神文化产品创作生产传播各方面,从而转化为人们的情感认同和行为习惯。(2)要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,使人们在实践中感知它、领悟它,将其内化为精神追求,外化为自觉行动。少年儿童要从小学习做人,扣好人生第一粒扣子。广大青年要勤学、修德、
12、明辨、笃行,身体力行践行社会主义核心价值观。(3)从中华优秀传统文化中汲取丰富营养,利用好中华优秀传统文化蕴含的丰富思想道德资源,使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。【知识拓展】社会主义核心价值观与中华传统文化(1)社会主义核心价值观充分体现了对传统文化的传承和升华,是在吸收中华优秀传统文化丰富营养的基础上逐步发展和完善的,是中华优秀传统文化在现代社会的延续,二者是内在统一的。(2)中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想来源。中华传统文化在几千年的发展中,形成了“道法自然、天人合一”“天下为公、大同世界”“自强不息、厚德载物”“以民为本、安民富民乐民” “仁者爱人、讲信修睦”“和
13、而不同、和谐相处”以及“苟日新,日日新,又日新”“经世致用、知行合一”等思想,这些思想为社会主义核心价值观的提炼和提出提供了宝贵的文化资源。离开优秀传统文化的滋养,社会主义核心价值观将变成无源之水、无本之木。(3)社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的继承和升华。中华传统文化博大精深,但毕竟是封建社会以自然经济为基础的封闭的社会意识形态产物,具有一定的阶级局限性,不可避免地带有封建思想残余。社会主义核心价值观通过对中华传统文化的扬弃“取其精华,去其糟粕”,既继承了中华传统文化的合理内核,又根据时代特点和历史要求,吸收当代先进文化,实现了对中华传统文化的升华。(4)弘扬中华优秀传统文化对培育和践
14、行社会主义核心价值观具有重要作用。中华优秀传统文化所反映的以爱国主义为核心的民族精神、和而不同的文化理念、以义为上的价值取向以及仁者爱人,乐于助人的传统美德在当今仍有借鉴意义。培育社会主义核心价值观,必须大力弘扬优秀传统文化。【探究训练】1.2019年3月29日,以“清明祭英烈共颂中华魂”为主题的“我们的节日清明”经典诵读活动在某校举行,学校师生通过词赋歌颂缅怀先烈,向牺牲的英烈们表达敬意。开展这一活动()有利于引导学生树立社会主义核心价值观是学校德育的主要内容有利于促进学校精神文明建设有利于弘扬以改革创新为核心的民族精神A.B.C.D.【解析】选B。学校开展以“清明祭英烈共颂中华魂”为主题的
15、“我们的节日清明”经典诵读活动,有利于引导学生树立社会主义核心价值观,有利于促进学校精神文明建设,符合题意;开展这一活动是学校德育工作的一种形式,并不是主要内容,与题意不符;民族精神以爱国主义为核心,说法错误。2.习近平总书记多次提及家风建设,强调领导干部要加强家风建设,明确指出“领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家”,强调家风传承不可忽视,以家风建设促党风政风转变,努力营造政治上的青山绿水。这是因为加强家风建设()有利于培育良好社会风尚,促进社会风气的好转有利于中华传统文化的传承,促进社会全面进步与执政党的党风政风密切相关,成为当前党建的关键促进社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯A.B.C.D.【解析】选B。题干强调家风建设促党风政风转变,没有涉及中华传统文化的内容,故错误;当前党建的关键是全面从严治党,家风建设有助于党风建设,但不是当前党建的关键,说法错误; 正确地指出了加强家风建设的重要意义,故本题选B。关闭Word文档返回原板块
