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二年级下语文课件-6泉水_鲁教版.ppt

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资源描述

1、读一读 g fng gun哦股缝罐cu w qun rn 脆瓦泉然d junji t杜鹃结塔去掉拼音后,你能读对吗?哦 股 缝 罐脆 瓦 泉 然杜 鹃 结 塔多音字弹tn(弹琴)dn(炸弹)间jin(中间)jin(间隔)冲chng(冲动)chng(冲劲)读词语瓦片 瓦解 砖瓦 红墙黄瓦泉水 温泉 矿泉水 喷泉自然 然后 果然 当然团结 结果 结合 结实股票 股东 一股泉水干脆 清脆 香脆 脆弱宝塔 古塔 塔楼 高塔杜鹃 杜绝 防微杜渐门缝 石缝 瓦罐 土罐杜鹃花我喜欢:阳光灿烂的世界 火红的杜鹃花美丽的身影 明亮的大镜子 大口大口地喝水 尽情地歌唱更大更甜的果子 清脆的歌声静静的山谷 欢快的泉

2、水 轻声读课文,思考问题。1、全文共有多少个自然段?2、谁在山上弹琴?3、泉水流过什么地方呢?泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。流进水池、流过平地、流到果园、穿过山谷泉水冲出来,流到了哪里?泉水来到_、_、_和_。1、泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水2、泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。3、泉水流到山坡的果园里,果 树大口大口地喝水。4、泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。用上“先,接着,然后,最后”等关联词说一

3、说。丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”w gun瓦罐泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天

4、然水塔。”泉水的特点是:多“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”“来吧!我的水很多。”“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”“来吧!我的水很多。”天然水塔天然水塔天然水塔天然水塔:天然指的是自然产生的。水塔指的是自来立设备中增高立的压力的装置,非常高,顶端有一个大水箱,箱内储水。本课指泉水流进山腰的水池,水池里装满了水,就像一个水塔。山腰的水池找:读课文,找找泉水遇到谁_?说了什么?想:从泉水的话中,你知道了什么?读:用小组喜欢的方式练习朗读。泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己的美丽的身影。泉水说:“照吧,

5、照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”杜鹃花d jun 泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”泉水的特点是:清山间的平地泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”泉水的特点是:甜山坡的果园泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水.泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能 结出更大更甜的果子.”泉水穿过静静的山谷,画眉

6、鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”泉水的特点是:美泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”静静的山谷泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱.泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏.”“来吧,来吧!我的水很多很多很多很多,山上有一座天然水塔”“照吧,照吧!我的水很清很清很清很清,像一面明亮的大镜子。”“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”自然产生的品读这四句话

7、,你能说出泉水有哪些特点?多清甜美丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他们互相问候:你好!你好!他们互相约定:大海里见!大海里见!丁冬,丁冬泉水和伙伴最终要到哪里去?丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他们互相问候:你好!你好!他们互相约定:大海里见!大海里见!泉水流到,他看见了,泉水说。泉水流进(),谁在干什么,泉水说:“()吧,()吧!我的水很()很(),()。”泉水流到田野里,小草和麦苗在大口大口地喝水,泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了你们会快快的长高。泉水流进山下的村子里,村子里的人们正在庆祝泼水节。泉

8、水说:“泼吧,泼吧,我能给你带来幸福和欢乐。”泉水流进翠绿的麦田里,麦苗大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能长得更茁壮。”泉水流过绿油油的田野,农民来泉边洗手。泉水说:“洗吧,洗吧!我的水很清很清,可以洗去你一天的疲劳。”泉水流过山间,小鹿在喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!喝饱了你能跑得更快,再也不会被猎人追上。”泉水流到山边的田野,麦苗高兴地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝足了,你就能长出金黄金黄的麦粒。”泉水流过森林,松树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很有营养,喝饱了你可以长成一棵健壮的松树。”泉水流过小河,牛在岸边喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你就有力气耕地了。”泉水流进小河里,小小朋友在河边玩水。泉水说:“玩吧,玩吧!我的水很凉很凉,可以帮你们消除夏天的炎热。”(1)泉水有()()、()、()的特点。(2)泉水流过()、()、()、()。多清甜美水池平地果园山谷

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