海边的男孩语文A版二年级下册第六单元大海贝壳 在这令人神往的大海边，不但有漂亮的贝壳，还有一个善良、可爱的小男孩。让我们和小作者一起去认识这位海边男孩吧。读完课文想一想，我为什么一直珍藏着这个贝壳？费用费劲浪费掏出 掏钱返回往返塞住塞子 哇塞我会读假 贝壳 整 洁 净 雀 柜假期 放假假日贝壳宝贝 川贝果壳弹壳外壳整洁整齐 完整整个洁净洁白洁净清洁干净白净清净明净净化麻雀 鸟雀山雀黄雀衣柜柜子鞋柜书柜丰富我的词语库拾掇欣赏 为难气喘吁吁 珍藏 做做“掏钱”的动作，理解“掏”的意思；结合生活实际理解“返回”。你的学费从哪儿来？小男孩的学费从哪儿来？是什么原因让他在这儿捡贝壳赚学费？读课文时我也有不明白的，你们能帮帮我吗？毕莱恩每天夜里只听到狼的叫声，从没见过它们的影子，他又是怎样和福子相识的呢？你从课文哪个自然段知道的？他把什么塞给我？这是一个什么样的贝壳？他为什么要把这个贝壳送给我？“显然”是什么意思？小作者为什么这样说呢？理解“气喘吁吁”的意思，男孩“气喘吁吁”的，说明什么？练一练（1）在括号里填上适当的词语。()的沙滩 ()的贝壳 ()的沙滩 ()的贝壳（2）用“一边一边”说两句话。1.比较形近字，说说这些字与偏旁有什么关系，再根据意思组词。净（）贝（）洁（）柜（）争（）见（）结（）巨（）2.多音字组词。假：ji（）ji（）
