2 传 统 节 日第一课时1.巧用方法识字。(1)加一加:贝+占=贴执+灬=()囗+才=()门+市=()(2)比一比:传转 悄宵 堂赏 行街(3)数一数:“舟”共()笔,第三笔是()。热 团 闹6横折钩 2.选一选,对的打“”。传统(chunchn)小巷(xinxing)堂哥(tntng)赏菊(jj)热闹(rr)祭扫(js)3.读完课文,我发现了文中提到了春节、元宵节、_、端午节、乞巧节、_、_7个传统节日。清明节 中秋重阳第二课时1.和同桌一起读课文,按时间顺序排列节日。(填序号)中秋 元宵 重阳 清明 乞巧节_2.小组交流:选一个你喜欢的节日,说说是怎样过节的。2.比一比,再组词。点()转()才()丹()贴()传()团()舟()点头贴花转眼传说才能团员仙丹龙舟4.照样子,把句子补充完整。例:我最喜欢的节日是_,因为_。(1)我最喜欢的节日是端午节,因为_。(2)我最喜欢的节日是_,因为_。中秋节 可以吃粽子 可以和家人一起吃月饼元宵节 可以和小伙伴一起看花灯
