1、第六单元第十九课回自己的祖国去教学目标1、认识15个生字，会写8个生字；2、有感情地朗读课文，读出人物说话语气。3、继续学会通过重点词句理解文章；4、了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事，激发学生热爱祖国的思想感情。导入新课华罗庚 出生于江苏常州金坛区。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华王方法
2、”等。导入新课回自己的祖国去认读生字zhulujqyhupnf州罗疾妻异挥盼妇wnshuwpnxjizh湾授握贫惜价值学习生字hu（中华）chng（冲击）华冲hu（姓华）chng（冲着）词语积累美国小楼疾步妻子兴奋挥手坚定夫妇海湾码头教授握住可惜祖国价值归国惊异敬佩贫穷落后州 妇 城 祖盼 总 罗 美生字学习fzhuchng zpn zng lu mi请同学们默读15自然段，找一找你是从哪里知道华罗庚要回国的？阅读思考华罗庚挥了挥手中的报纸，说：“我们的祖国解放了！这一天总算盼到了！”“我们怎么办？”“回去，回我们的祖国去！”华罗庚坚定的说。精读感悟生活环境美国的生活环境生活环境中国的生活环境小声读读第710自然段。边读边划出能说明华罗庚为什么要回祖国的语句。阅读质疑“不！把学识献给自己的祖国，才有价值。我是一个中国人，我要为祖国尽力！”精读感悟价值思考讨论华罗庚是个_的人“不！把学识献给自己的祖国，才有价值。我是一个中国人，我要为祖国尽力！”精读感悟总结全文华罗庚满腔的爱国激情，忠诚报国的赤子之心，无不激起每个炎黄子孙报效祖国的热情。让我们在雄壮豪迈的歌声中再次感受一番。配乐朗读布置作业1、有感情地朗读课文。2、把这个故事讲给家人听。3、查找其他爱国志士的故事。
