1、课时作业 生活处处有哲学1亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑和惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知，他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”而惊异、迷惑产生于人们的实践活动。这说明 ()A哲学智慧是人努力想象出来的B哲学产生于哲学家的惊讶和迷惑C人们创造哲学是为了满足自己的好奇心D哲学是在人们认识世界和改造世界的实践中产生的解析：D惊讶、困惑是人的一种主观状态，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。人们创造哲学不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界的需要。哲学智慧不是从人的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中、
2、在处理与外部世界关系的实践中逐步产生和发展起来的。因此A、B、C三项都是错误的。通过分析，D项最符合题意。2面对有限资源与无限开发的矛盾，奥运会正在寻求确定新的价值取向。奥林匹克宪章称，奥运会是一种“生活的哲学”。奥运会是一种“生活的哲学”说明()A哲学是一种智慧，是美好生活的向导，哲学即生活，生活即哲学B哲学与生活息息相关，它来源于生活C哲学是人类智慧的精华，是指导人们正确地认识世界和改造世界的科学D哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考解析：B本题考查哲学与生活的关系。哲学来源于生活，与生活息息相关，但它并非就是生活，A项说法错误；B项正确；只有真正的哲学才是人类智慧的精华，才能指导人
3、们正确地认识世界和改造世界，C项说法不科学；D项缩小了哲学的研究范围，排除。3哲学从来都不是哲学家的专利，人类的许多活动(如经济、政治、文化、日常生活等)常常是在一定哲学思想的指导下开展的，哲学理念对人的影响可见一斑。由此可见 ()A生活就是哲学B只有哲学才能为人们带来经济效益C生活实践需要智慧，需要哲学D哲学产生于人们的主观需要解析：C题干主要说明人们利用哲学智慧指导各种活动，恰恰说明生活需要哲学。哲学源于生活，但哲学与生活不能画等号，因为科学世界观的形成还需要我们的学习。4中国古代思想中的“天人合一”观念，指导了中华民族数千年的发展；今天科学发展观提出“统筹人与自然的发展”，这一思想对我国
4、可持续发展必将产生积极的影响。可见 ()A哲学产生于人类的实践活动B哲学源于人类在实践中对世界的追问和思考C真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界D哲学是现实的智慧解析：CA、B、D三项观点正确但均不符合题意；C项正确且符合题意。5儒家学说强调亲情仁爱，提出“血浓于水”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“杀身成仁，舍生取义”等。比如中国人重团圆，以享受天伦之乐为人生之大喜。这说明哲学是 ()A智慧之学B科学的世界观C复杂多变，难以把握的学说D指导人们生活得更好的艺术解析：DA项不符合题意；B项错误，哲学未必是科学的世界观，也许是错误的世界观，如唯心主义哲学；C项观点明显错误，哲学是
5、可以被掌握和运用的；D项表述正确且符合题意。6“没有哲学我就不能前进。”对这句话我们可以这样理解 ()学好哲学，终身受益哲学是指导人们生活得更好的艺术没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导()A BCD解析：C是对哲学重要性的表述，应选；指出了哲学与生活的关系，应选；本身说法错误，可排除；是对真正的哲学重要性的正确理解。7“世界哲学日”活动的宗旨是促进哲学家与一般公众特别是青年学生进行直接沟通，增强人们对哲学问题的兴趣和理解，更好地发挥哲学对人类文明和社会发展的巨大促进作用，并通过引入哲学的深邃思考来提高人类精神生活的质量。下列对此活动的宗旨理解
6、正确的是()A哲学产生于人类的实践活动B哲学是指导人们生活得更好的艺术C有了哲学，就有了快乐D哲学可以帮助我们形成正确的思维方法解析：BA项与题意不符，C项说法错误，D项说法不能反映材料的中心意思。故选B项。8朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”，并为此废寝忘食；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来成为大思想家与他们从小善于思考不无关系。这说明()A哲学源于人们对自然万物的惊讶B哲学是世界观和方法论的统一C哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D哲学的任务就是对现存的东西提出质疑解析：C哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，故A项
7、说法错误，C项正确。B项在材料中没有体现。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，故D项说法错误。9目前，哲学被一些人忽视，“学哲学没用”成了他们的口头禅，“哲学不能带来金钱”成了他们的思维定式。实际上，哲学就在我们身边，一旦为我们所掌握，就每时每刻地为我们所用，为我们服务。(1)为什么说哲学就在我们身边？(2)哲学对我们有什么作用？答案：(1)在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。因此哲学就在我们身边。(2)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，形成正确的思维方法。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，在生活路途上点起前进的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
