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2018年高考生物一轮复习课时训练:第四章 细胞的生命历程 第17讲 WORD版含答案.doc

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1、第4章第17讲1高考集萃判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)(2013江苏高考)细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动。()(2)(2014课标卷)同一动物个体的神经细胞与肌细胞合成的特定蛋白不同是造成它们功能不同的主要原因。()(3)(2015山东卷)胚胎细胞中存在与凋亡有关的基因。()(4)(2016江苏卷)人的造血干细胞是全能干细胞,可以分化为多种细胞。()2(2016全国卷甲)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是(B)A细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D通过组织培养可将植物叶

2、肉细胞培育成新的植株3(2016天津卷)将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了(C)A该胞质杂种细胞具有全能性B该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C抗M基因位于细胞质中D抗N基因位于细胞核中4(2016天津卷)在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是(D)A为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化B在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞C为检测Art对凋亡蛋

3、白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验D用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡解析:细胞癌变后形态结构会发生显著变化(如变成球形),此类变化可使用显微镜观察判断,A正确;利用同位素标记法可追踪物质的转移途径,B正确;依据生物实验设计的对照原则,为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,还必须设置不含Art的对照组,C正确;因为凋亡蛋白Q饲喂后会在消化道内分解而失去作用,所以研究凋亡蛋白Q的作用时,应该使用注射法,D错误。5(2016四川卷)研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜

4、上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是(C)A肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同B肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATPC编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因D用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡解析:根据题干信息可知,肿瘤干细胞可增殖分化形成癌细胞,所以肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同,A项正确;直肠癌患者使用姜黄素治疗时,细胞外液姜黄素浓度高于细胞内,而肿瘤干细胞可逆浓度梯度排出姜黄素,可确定姜黄素的排出需要消耗ATP,细胞增殖需要消耗ATP,B项正确;分析题干可知编码BAX

5、的基因属于凋亡基因,C项错误;用ABCG2抑制剂可阻止肿瘤干细胞有效排出姜黄素,姜黄素可引起肿瘤干细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱导肿瘤干细胞凋亡,D项正确。6(2014安徽理综)分别用珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见表(注:“”表示阳性,“”表示阴性)。下列叙述不正确的是(B)探针细胞总RNA珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞 输卵管细胞胰岛细胞A在成红细胞中,珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态B输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少珠蛋白基因C丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关

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