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2020-2021学年北师大版数学选修2-3课后作业:第一章 1 第二课时 分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:179881 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:5 大小:132KB
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资源描述

1、 A组基础巩固1.一个袋子里放有6个球,另一个袋子里放有8个球,每个球各不相同,从两袋子里各取一个球,不同取法的种数为()A.182B14C48D91解析:分两步:第一步,从放有6个球的袋子中取一个球有6种取法;第二步,从放有8个球的袋子中取一个球有8种取法,由分步乘法计数原理可知,共有6848种不同的取法.答案:C2.在1,2,3,4四个数字中任取数(不重复取)作和,则取出这些数的不同的和共有()A.8个 B9个 C10个 D5个解析:第一类:两个数的和是123,134,145,235,246,347;第二类:三个数的和是1236,1247,1348,2349;第三类:四个数的和是12341

2、0.故得到不同的和为3,4,5,6,7,8,9,10,共有8个不同的数.答案:A3.由数字0,1,2,3,4可组成无重复数字的两位数的个数是()A.25 B20 C16 D12解析:由于首位不能为“0”,所以十位从数字“1,2,3,4”中选取一个,有4种方法,个位从剩余4个数字中选取一个,也有4种方法所以由分步乘法计数原理可知有44种安排的方法,所以有16个两位数.答案:C4.甲、乙、丙三人传球,从甲开始传出,并记为第一次,经过5次传球,球恰好回到甲手中,则不同的传球方法的种数是()A.6 B8 C10 D15解析:本题数字不大,可用树形图法,结果一目了然如下图,易知选C.答案:C5如图所示,

3、一环形花坛分成A、B、C、D四块,现有4种不同的花供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的2块种不同的花,则不同的种法总数为()A.96 B84 C60 D48解析:分两类,当A、C同种时,先种A、C有4种方法,再种B有3种方法,最后种D有3种方法由分步乘法计数原理得,共有种法43336(种).当A、C异种时,先种A、C有4312种方法,再种B有2种方法,最后种D有2种方法由分步乘法计数原理得,共有种法122248(种).综上,由分类加法计数原理得,共有种法364884(种).答案:B6.由数字1、2、3、4、5可组成_个允许有重复数字的三位数,可组成_个无重复数字的三位数.解析:若允许重复,则

4、三位数共有53125(个);若不允许重复,则三位数共有54360(个).答案:125607.按ABO血型系统学说,每个人的血型为A、B、O、AB型四种之一,依血型遗传学,当父母的血型中没有AB型时,子女的血型有可能是O型,若某人的血型是O型,则其父母血型的所有可能情况有_种.解析:找出其父母血型的所有情况分两步完成,第一步找父亲的血型,依题意有3种;第二步找母亲的血型也有3种由分步乘法计数原理得:其父母血型的所有可能情况有339(种).答案:98.用数字2,3组成四位数,且数字2,3至少都出现一次,这样的四位数共有_个(用数字作答).解析:因为四位数的每个数位上都有两种可能性,其中四个数字全是

5、2或3的情况不合题意,所以适合题意的四位数有24214(个).答案:149.用n种不同颜色为下列两块广告牌着色(如图(1)(2)所示),要求在A、B、C、D四个区域中相邻(有公共边的)区域不用同一种颜色.(1)若n6,为(1)着色时共有多少种不同的方法?(2)若为(2)着色时共有120种不同的方法,求n.解析:(1)为A着色有6种方法,为B着色有5种方法,为C着色有4种方法,为D着色也有4种方法,所以,共有着色方法6544480(种).(2)与(1)的区别在于与D相邻的区域由两块变成了三块同理,不同的着色方法数是n(n1)(n2)(n3).n(n1)(n2)(n3)120,可用将自然数代入上式

6、验证的方法,得n5时上式成立.10.现有高一4个班学生34人,其中一、二、三、四班分别有7人,8人,9人,10人他们自愿组成数学课外活动小组.(1)选其中一人为负责人,有多少种不同的选法?(2)每班选一名组长,有多少种不同的选法?(3)推选二人作中心发言,这二人需来自不同的班级,有多少种不同的选法?解析:(1)分四类:第一类,从一班学生中选1人有7种选法;第二类,从二班学生中选1人有8种选法;第三类,从三班学生中选1人有9种选法;第四类,从四班学生中选1人有10种选法所以共有不同的选法7891034(种)(2)分四步:第一、二、三、四步分别从一、二、三、四班学生中选一人任组长所以共有不同的选法

7、789105 040(种).(3)分六类:每一类又分两步,从一、二班学生中各选1人,有7856种不同的选法;从一、三班学生中各选1人,有79种不同的选法;从一、四班学生中各选1人,有710种不同的选法;从二、三班学生中各选1人,有89种不同的选法;从二、四班学生中各选1人,有810种不同的选法;从三、四班学生中各选1人,有910种不同的选法所以共有不同的选法787971089810910431(种).B组能力提升1.已知集合M1,2,3,N4,5,6,7,从两个集合中各取一个元素作为点的坐标,则在直角坐标系中,第一、二象限不同点的个数为()A.18 B16 C14 D10解析:分为两大类:第一

8、类,以集合M中的元素为点的横坐标,集合N中的元素为点的纵坐标.由分步乘法计数原理,有326个不同的点.第二类,以集合N中的元素为点的横坐标,集合M中的元素为点的纵坐标.由分步乘法计数原理,有428个不同的点.由分类加法计数原理,第一、二象限内不同的点共有N6814(个).答案:C2.将1,2,3填入33的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,如图是一种填法,则不同的填写方法共有()A.6种 B12种C.24种 D48种解析:假设第一行为1,2,3,则第二行第一列可为2或3,此时,其他剩余的空格都只有一种填法,又第一行有3216种填法.故不同填写方法共有6212(种).答案:B3.在由数字0,1

9、,2,3,4,5所组成的没有重复数字的四位数中,不能被5整除的数共有_个.解析:组成四位数可分为四步,第一步排千位有5种,第二步排百位有5种,第三步排十位有4种,第四步排个位有3种由分步乘法计数原理得共有四位数5543300(个)同理,个位数为0的四位数有60个,个位数为5的四位数有48个所以不能被5整除的四位数共有3004860192(个).答案:1924.如图所示,花坛内有五个花池,有五种不同颜色的花卉可供栽种,每个花池内只能栽种同种颜色的花卉,相邻两池的花色不同,则共有_种栽种方案.解析:先栽1区,有5种方案;再栽2区,有4种方案;接着栽3区,有3种方案;下面对4区花色情况进行分类:若4

10、区与2区同色,则4区有1种方案,此时5区有3种方案,若4区与2区不同色,则4区有2种方案,此时5区有2种方案.故共有543(1322)420(种). 答案:4205.在1到200这二百个自然数中,每个数位上都不含数字8的共有多少个?解析:该题应分三类来解决:第一类:一位数中,除8以外有8种选法,故符合要求的数有8个;第二类:两位数中,十位数除0,8以外有8种选法,而个位数除8以外有9种选法,故两位数中符合要求的数有8972(个);第三类:三位数中:(1)百位数为1,十位数和个数位上的数字除8以外都有9种选法,故三位数中,百位数为1的符合要求的数有9981(个);(2)百位数为2的数只有200这一个符合要求.故三位数中符合要求的数有81182(个).由分类加法计数原理知,符合要求的数共有87282162(个).

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