1、第七单元 第十六课云房子学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。2、学会本课16个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3、感受云的美和变化快的特点，培养热爱大自然的思想感情和爱观察，爱想象的良好习惯。爱花的孩子说我像朵花，谗嘴的孩子说我是个棉花糖，说我像啥就像啥，全凭你想象。蓝天是我家，任我随处荡。导入课文要求：自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读。初读课文思考:云怎么造房子？是谁用云造房子？都造了些什么样的房子？是想象的房子。是小鸟用白云“造”房子的。有冬瓜样、花样、高楼、大礼堂等房子。初读课文给课文自然段标上序号，
2、说说每一段写了什么？1.写雨后天上留着一些云。2.写小鸟们造出了各种各样的云房子。3-4.写小鸟们在云房子里飞来飞去，尽情玩耍。5.写风一吹，云慢慢散去。6.写云散后，天空特别干净、明丽。初读课文说说课文主要写了什么？这篇课文主要描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千姿百态逗人喜爱；有风时，云朵散去，天空更洁净艳丽；还有小鸟的欢快飞动。初读课文房及厂fng客jchngk房屋房间及时来不及工厂厂长客人会客学习字词耍然洗shu汪rnxwng玩耍耍猴虽然然后洗澡洗衣汪洋水汪汪学习字词大声读好下面的词语一场雨 太阳 一群 可以 忽然造房子 冬瓜 高楼 住进 来不及大礼堂 麻雀 作客 玩耍 收回去呼啦
3、啦 一阵风洗干净一样学习词语 刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一些就留在天上了。写的太阳公公来不及把云全收回去的事。精读课文一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”精读课文不一会儿，云房子造好了！精读课文不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。精读课文有的像大冬瓜那样傻傻地横着。精读课文有的像花儿那样美美地开着。精读课文有很高的大楼房。精读课文有很宽的大礼堂。精读课文精读课文也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。精读课文不一会儿，云房子造好了：有
4、的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。精读课文小组合作：说一说你想造些什么样的云房子，在小组里说一说。精读课文精读课文精读课文精读课文我们的云房子真美呀！有的像，有的像，还有的像我们的云房子真多呀！有，有，还有精读课文小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳。你到我的房子里来作客，我到你的房子里去玩耍。忽然，呼啦啦吹来一阵风。精读课文咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？精读课文没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。精读课文笑眯眯水汪汪精读课文雨过天晴 瓦蓝瓦蓝一碧如洗 万里无云晴空万里 蔚蓝 湛蓝精读课文给 一 片 纯 净 的蓝 天是谁把你我把小鸟悄悄放飞，洗得那样明净？让它们唱出甜甜的歌曲；多像弟弟脸上我让白云慢慢飘游，水汪汪的眼睛。就像花儿开在你的发际。是谁替你啊，蓝天，打扮得如此美丽？你像童话一样纯净。为你宽广的胸膛，我在你的目光里，披上了蓝蓝的纱衣。让梦儿向你轻轻飞去。拓展阅读1、爱写作的你，当回小作家，观察天空编个有关天空的童话故事。2、喜欢画画的你，把你看到的云朵用彩笔画下来。拓展练习
