1、线和角 第5课时 画指定度数的角 冀教版 数学 四年级 上册 1.经历用量角器、三角板画角并交流画角方法的过程。2.会用量角器画指定度数的角;会用三角板画30、45、60、90的角。3.激发学生画角的兴趣，培养认真、细心的良好品质。顺口溜点对点，线对线；再看另一边，内外要分辨；0在外，读外圈；0在内，读内圈。同学们还记得度量角的方法吗？说出一个你比较喜欢的角度，然后试着画出来。怎么画呢?画一个40的角。40(1)先画一条射线。(2)把量角器的中心与射线的端点重合，右边的0刻度线与射线重合，在里圈40的刻度线处点一个点。作图步骤(3)过射线的端点和这个点画一条射线。(4)在图上标出角的度数40
2、。40 这样的角怎样画呢？画开口向左的角，要用左边的0刻度线，看外圈的角度线。用三角板画一个45的角，再用量角器量一量。把你的做法和同学们交流一下。1 如何画一个50 的角？（1）画一条()线，使量角器的()与射线的()重合，0刻度线与()重合。（2）在量角器50刻度线的地方点一个()。（3）以画出的射线的端点为()，通过刚画的点，再画一条()，就画成一个50的角。射中心端点射线点顶点射线用三角尺画一个15的角。先用三角尺画一个45的角，再用带有()角的三角尺在45角里面画一个()的角，减去这个()的角，剩下的角就是15的角；也可以先用三角尺画一个60的角，再在60角里面画一个()的角，减去这
3、个()的角，剩下的角也是15的角。303030454515 2 用三角尺画出下面度数的角。1207510530+90=120 30+45=75 45+60=105 90 30 45 3060 45 3 用量角器画指定度数的角的方法。（1）画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合。（2）要画多少度的角就在量角器相应的刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为顶点，通过刚画的点，再画一条射线即可。（1）一个直角和一个锐角可以组成一个()。A.锐角B.钝角C.平角（2）用一副三角尺可以拼出()的角。A.145B.120C.175（3）用20倍的放大镜看5的角，结果看到的角
4、是()。A.5B.25 C.100（4）一个周角有()条边。A.0 B.1 C.2选择。B B A C 1（1）12时15分时针和分针形成的角是直角。（）（2）这是一个周角。（）（3）画角必须用量角器画。（）（4）下面是贝贝画的60的角。（）判断。2 用量角器分别画出55、110、65 的角。55 110 65 3 用三角板分别画出30、90、60 的角。30 90 60 4 用三角尺拼出135 和150 的角。135 150 5 分别在每个正方形中加两条线段，使这三个正方形中分别有8个直角、12个直角、16个直角。有8个直角有12个直角有16个直角6 下面是一副三角尺，试一试，用这副三角尺能拼出哪些特殊度数的角?能拼出的度数：90+30=120，90+60=150，90+45=135，90+90=180，30+45=75，60+45=105，60-45=15，45-30=15。7
