1、2018年高考生物中等生二轮选习题（八）及答案一、选择题1（2017届辽宁大连八中二十四中高三下期联合模拟考试理科生物卷）如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中正确的是（）A若图1表示减数分裂，则图1的cd段表示同源染色体分开B若图1表示减数分裂，则图1的bc段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体C若两图均表示有丝分裂，则两图的de段一个细胞内只含有2个染色体组D若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的cd段都发生着丝点分裂【答案】B【解析】若图1表示减数分裂，则图1的cd段表示姐妹染色单体分开；图1的bc段中同源染色体分开之前细胞中含有1条Y染色体，分开之后则细胞中可
2、能含有0条或1条Y染色体；若图1表示有丝分裂，则图1的de段可表示后期和末期，后期一个细胞内含有4个染色体组；若图2表示有丝分裂，则bc段着丝点已经分裂。 *下列关于细胞生命历程的说法，错误的是()。A女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果B细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢，细胞膜的通透性改变C细胞分化受基因控制，且不同细胞中基因是选择性表达的D环境污染加剧是当今癌症发病率升高的根本原因命题立意本题考查细胞分化、衰老、凋亡和细胞癌变的相关知识，难度较小。解析环境污染加剧是当今癌症发病率升高的外因之一，但癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。答案D22007年11月下旬，美国和日本的两个研究小
3、组几乎同时宣布成功将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞“iPS细胞”，人类iPS细胞可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法中，正确的是()。A“iPS细胞”分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B“iPS细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C“iPS细胞”可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D“iPS细胞”只能分化成人体多种组织细胞是因为它不具有人体的完整基因组命题立意本题主要考查干细胞的相关知识及获取信息和处理信息的能力，难度中等。解析体现细胞全能性，可简单理解为从细胞到新个体的过程，故A错误；“
4、iPS”细胞有增殖和分化能力，有细胞周期，而神经细胞是高度分化的细胞已失去分裂能力，一般无细胞周期，故B正确；基因突变发生在DNA复制的时候，与细胞全能性强弱没有太大联系，故C错误；“iPS”细胞是体细胞，含有人体全套遗传信息，故D错误。答案B知识拓展干细胞包括全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。细胞分化的根本原因是基因选择性表达，遗传物质并未发生改变。3下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态。据图得出的下列结论中错误的是()。A细胞C可能是神经细胞B这三种细胞不可能是红细胞C三种细胞都能进行有氧呼吸D细胞A肯定是胰岛B细胞解析依据题中提供的信息，既然都是人体细胞，那么三种细胞核内的遗
5、传物质是相同的，但不同部位细胞中的基因具有选择性表达的特点。从图解C细胞的形状可推知可能是神经细胞，故A正确；由于三种细胞中都没有血红蛋白基因的表达，故不可能是红细胞，B正确；从图解中所给的信息来看，只能说明三种细胞都能进行葡萄糖分解成丙酮酸的过程，故C错；由于细胞A中的胰岛素基因能表达，故细胞A为胰岛B细胞，D正确。答案C4以下关于人体免疫的叙述正确的是()。A泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应B对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用C先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失DHIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程解析泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程无
6、特异性，属于非特异性免疫。对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的记忆细胞发挥作用。T细胞在体液免疫中具有呈递抗原和分泌淋巴因子的作用，故HIV侵染人体的T细胞不仅影响细胞免疫，也会影响体液免疫。答案C5发生花粉过敏反应时，下列相关叙述正确的是()。A过敏原首次侵入人体时，与吸附在某些血管壁细胞表面的抗体特异性结合B某些血管壁细胞释放组织胺，引起毛细血管通透性降低C过敏反应一般对组织细胞会造成损伤D血浆蛋白进入组织液，使组织液渗透压升高，并出现组织水肿解析当过敏原再次侵入机体后，会与吸附在某些血管壁细胞表面的抗体特异性结合，并促使血管壁细胞释放组织胺，引起毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织
7、液，使组织液渗透压升高，并出现组织水肿。答案D6研究某水域生态系统中藻类(假设是唯一生产者)固定太阳能的状况，可先把藻类从已知水体中过滤出来，测定藻类的生物量，并据此推算出该生态系统中藻类光合作用固定的太阳能。以下叙述正确的是()。A生态系统在光照强度适宜时，可成倍提高能量流动的传递效率B藻类细胞中所含色素的种类和比例与水域深度无关C藻类固定太阳能的同时不一定都伴随物质循环发生D流经该生态系统的总能量取决于藻类所固定的太阳能解析光照强度适宜，光合作用制造的有机物多，但不能提高能量流动的传递效率；海水深度不同，能透过海水的光的波长不同，分布的藻类不同；藻类固定太阳能是能量流动的开始，同时把无机物
8、制造为有机物。答案D7某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图，请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是()。A、人体内无过程B、人体内无过程C、人体内无过程D、人体内无过程解析题图中产生ATP的过程是有氧呼吸和无氧呼吸，而人体无氧呼吸不能产生酒精。答案B8下表是植物不同器官的呼吸速率单位鲜重在单位时间的耗氧量/(Lg1h1)：植物器官呼吸速率(O2)植物器官呼吸速率(O2)胡萝卜根25大麦种子(浸泡15 h)胚715胚乳76叶440叶266苹果果肉30根9601 480果皮95据表分析下列说法错误的是()。A同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异B种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表
9、明胚的能量代谢较旺盛C测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子的含水量D不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关解析根据表中信息可知，胡萝卜和大麦的根和叶的呼吸速率不同，不同植物的同类器官的呼吸速率不同，与其结构和功能都有关。答案D9恒温条件下，测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下图，下列有关说法错误的是()。A该温度下，苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多B氧气浓度为6%时，苹果只进行有氧呼吸C氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素D随着氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定解析
10、解题关键一是正确地识别图解，二是对有氧呼吸与无氧呼吸的区别分析透彻。氧气浓度为6%时，释放二氧化碳最少，此时有氧呼吸和无氧呼吸都受到抑制，即仍存在无氧呼吸。答案B10（2015年江苏卷，6）下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是（ ） A因为来自同一人体，所以各细胞中的 DNA 含量相同B因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同【答案】C【解析】卵细胞通过减数分裂形成，核DNA含量减半，神经细胞、白细胞、小肠上皮细胞是有丝分裂和细胞分化形成的，核DNA含量不变，所以4种细胞的D
11、NA含量不同，A错误；由于基因的选择性表达，各细胞的形态、功能不同，B错误；各细胞的大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同，都是水，C正确；葡萄糖进入不同细胞的方式可能不同，如进入红细胞的方式为协助扩散，进入其他细胞的方式为主动运输，D错误。二、非选择题1、以下是与“观察植物细胞的有丝分裂”实验有关的内容。(1)在高等植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、芽尖等_细胞。制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为_。(2)如图为普通光学显微镜观察到的某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，若要由视野A变为视野B时，有关操作过程中的正确顺序是_。(用下列供选的序号填写：转动粗准焦螺旋
12、转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器向左下方移动装片向右上方移动装片)(3)上述视野中甲细胞(处于中期)细胞核中的DNA、染色体和染色单体的数目比例为_。(4)洋葱根尖中有一些细胞正在分裂，在制作洋葱根尖玻片标本的过程中，这些细胞停止分裂是()。A解离时期 B漂洗时期C染色时期 D压片时期(5)制作装片时，如果用解离液(质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液按11混合)在室温下解离2 min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片。在观察中发现根尖细胞没有分开，原因是_。(6)观察装片时，处于什么时期的细胞最多？_。答案(1)分生区解离漂洗染色制片(2)(3)212(4)A(5)解离时间不
13、足(6)分裂间期2（2017年新课标卷，29）下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题：（1）图中、代表的物质依次是_、_、_、_，H代表的物质主要是_。（2）B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在_（填“B和C”“C和D”或“B和D”）。（3）C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_。【答案】（1）O2 NADP+ ADP+Pi C5 NADH（或答：还原型辅酶）（2）C和D （3）在缺氧条件下进行无氧呼吸3、（内蒙古集宁一中2016-2017学年高三上学期期末考试生物试卷）紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一
14、对等位基因（B、b）控制的相对性状，自然界中紫罗兰大多为单瓣花，偶见更美丽的重瓣花研究人员做了如下研究：让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，所有的重瓣紫罗兰都不育（雌、雄蕊发育不完善）。过程如图所示： （1）根据上述实验结果推测：紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循定律，为显性性状。（2）取上面实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，继续用秋水仙素处理，获得植株只表现为重瓣，说明：亲代单瓣紫罗兰中含有基因的花粉不育，而含有基因的花粉可育。（3）研究发现，引起某种配子不育是由于等位基因（B、b）所在的染色体发生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）。综合上述实验推断：染色体缺失的配子可育，而染色体缺失的配子不育。若B、b表示基因位于正常染色体上，B、b表示该基因所在染色体发生部分缺失，F1单瓣紫罗兰产生的雌配子基因型及其比例是，产生的雄配子基因型及其比例是。（4）现有基因型分别为BB、Bb、bb、Bb、b b等5种紫罗兰，欲通过实验进一步验证（3）中的推断，需选择基因型为的亲本组合进行实验。【答案】（1）基因分离 单瓣（2）B（或显性） b（或隐性）（3）雌 雄 B：b1：1 只有b一种配子（4）Bb 和Bb 正交和反交
