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2018届高三数学(理)二轮复习课件:专题三三角函数与平面向量3-2 .ppt

上传人:高**** 文档编号:179133 上传时间:2024-05-25 格式:PPT 页数:35 大小:1.15MB
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1、第一部分专题突破破译命题密码 第 2 课时 三角变换与解三角形高考对本部分考查主要从以下方面进行:(1)利用各种三角函数进行求值与化简,其中降幂公式、辅助角公式是考查的重点(2)利用正、余弦定理进行边和角、面积的计算,三角形形状的判定以及有关范围的计算,常与三角恒等变换综合考查.高考题型突破 题型一 三角恒等变换及求值1两角和与差的正弦、余弦、正切公式(1)sin()sin cos cos sin.(2)cos()cos cos sin sin.(3)tan()tan tan 1tan tan.2二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)sin 22sin cos.(2)cos 2cos2sin22c

2、os2112sin2.(3)tan 2 2tan 1tan2.(1)若 sin 2 55,sin()1010,且 4,32,则 的值是()A.74B94C.54 或74D54 或94(2)(2017全国卷)已知 0,2,tan 2,则 cos4 _.解析:(1)因为 4,所以 22,2,又 sin 2 55,故 22,4,2,所以 cos 22 55.又,32,故 2,54,于是 cos()3 1010,所以 cos()cos2()cos 2cos()sin 2sin()2 55 3 1010 55 1010 22,且 54,2,故 74.(2)cos4 cos cos 4sin sin 4

3、22(cos sin)又由 0,2,tan 2,知 sin 2 55,cos 55,cos4 22 55 2 553 1010.答案:(1)A(2)3 10101.三角函数恒等变换“四大策略”(1)常值代换:特别是“1”的代换,1sin2cos2tan 45等;(2)项的分拆与角的配凑:如 sin22cos2(sin2cos2)cos2,()等;(3)降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次;(4)弦、切互化:一般是切化弦2警示 求角问题要注意角的范围,要根据已知条件用已知的角表示待求的角,特别要将所求角的范围尽量缩小,避免产生增解.变式训练1(2017江苏卷)若 tan4 16,则

4、 tan _.解析:因为 tan4 16,所以 tan tan4 4 tan4 tan 41tan4 tan 4161116175.答案:752(2017长沙市统一模拟考试)化简:2sinsin 2cos22_.解析:2sinsin 2cos222sin 2sin cos 121cos 4sin 1cos 1cos 4sin.答案:4sin 题型二 正弦定理、余弦定理1正弦定理及其变形在ABC 中,asin A bsin Bcsin C2R(其中 R 是外接圆的半径)变形:a2Rsin A,sin A a2R,abcsin Asin Bsin C 等2余弦定理及其变形在ABC 中,a2b2c2

5、2bccos A;变形:b2c2a22bccos A,cos Ab2c2a22bc.3三角形的面积公式S12absin C12acsin B12bcsin A.(2017全国卷)ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,已知sin A 3cos A0,a2 7,b2.(1)求 c;(2)设 D 为 BC 边上一点,且 ADAC,求ABD 的面积解析:(1)由已知可得 tan A 3,所以 A23.在ABC 中,由余弦定理得 284c24ccos 23,即 c22c240,解得 c6(舍去),或 c4.(2)由题设可得CAD2,所以BADBACCAD6.故ABD 面积与ACD 面积的

6、比值为12ABADsin 612ACAD1.又ABC 的面积为1242sinBAC2 3,所以ABD 的面积为 3.1.正、余弦定理的适用条件(1)“已知两角和一边”或“已知两边和其中一边的对角”应采用正弦定理(2)“已知两边和这两边的夹角”或“已知三角形的三边”应采用余弦定理2警示(1)已知两边和其中一边的对角,利用余弦定理求第三边时,应注意检验,否则易产生增根(2)在判断三角形的形状时,注意等式两边的公因式不要约掉,要移项提取公因式,否则会有漏掉一种形状的可能.变式训练1(2017张掖市第一次诊断考试)在ABC 中,内角 A,B,C 的对边分别是a,b,c,若 c2a,bsin Basin

7、 A12asin C,则 sin B 为()A.74B34C.73D13解析:由 bsin Basin A12asin C,且 c2a,得 b 2a,cos Ba2c2b22aca24a22a24a234,sin B1342 74.答案:A2(2017福州市综合质量检测)如图,小明同学在山顶 A 处观测到一辆汽车在一条水平的公路上沿直线匀速行驶,小明在 A 处测得公路上 B,C 两点的俯角分别为 30,45,且BAC135.若山高 AD100 m,汽车从 B 点到 C 点历时14 s,则这辆汽车的速度约为_m/s(精确到 0.1)参考数据:21.414,52.236.解析:因为小明在 A 处测

8、得公路上 B,C 两点的俯角分别为 30,45,所以BAD60,CAD45.设这辆汽车的速度为 v m/s,则 BC14v,在 RtADB 中,ABADcos BADADcos 60200.在 RtADC 中,ACADcos CAD100cos 45100 2.在ABC 中,由余弦定理,得 BC2AC2AB22ACABcos BAC,所以(14v)2(100 2)220022100 2200cos 135,所以 v50 10722.6,所以这辆汽车的速度约为 22.6 m/s.答案:22.63在ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c.已知 ac3 3,b3.(1)求 cos B

9、 的最小值;(2)若BABC3,求 A 的大小解 析:(1)由 余 弦 定 理 可 得 cos B a2c2b22ac ac22acb22ac3 322ac322ac 9ac19ac22113,当且仅当 ac3 32 时,cos B 取得最小值13.(2)因为BABC3,所以 accos B3.由(1)可得 cos B 9ac1,所以 ac6,cos B12,故 sin B 32.由 ac3 3及 ac6 可解得 a2 3或 a 3.由正弦定理知 asin A bsin B.当 a2 3时,sin Aabsin B2 33 32 1,A(0,),所以 A2.同理,当 a 3时,求得 A6.所以

10、 A 的大小为2或6.微专题 与解三角形有关的交汇问题 交汇创新解三角形问题一直是近几年高考的重点,主要考查以斜三角形为背景求三角形的基本量、面积或判断三角形的形状,解三角形与平面向量、不等式、三角函数性质、三角恒等变换交汇命题成为高考的热点在ABC 中,ACAB|ACAB|3,则ABC 面积的最大值为()A.21B3 214C.212D3 21解析:设角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c,ACAB|ACAB|3,bccos Aa3.又 cos Ab2c2a22bc1 92bc13cos A2,cos A25,00,得 sin2Bsin2Csin2A,由正弦定理可得 b2c2a2,即角

11、A 为锐角,故选 A.答案:A2在ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c,acos Bbcos Acsin C,数列an满足 an(n22n)sin(2n1)C,则数列an的前 100 项和 S100_.解析:由 acos Bbcos Acsin C 得sin Acos Bsin Bcos Asin2Csin(AB)sin2Csin Csin2C,又0C,sin C1,C2,an(n22n)sin2n12,即 an(n1)21sin2n12,从而 S100(221)(321)(421)(521)(10021)(10121)2232425210021012(2345100101)5 150.答案:5 150高考专题集训 点击进入WORD链接谢谢观看!

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