1、高考资源网（） 您身边的高考专家 3.1.3 概率的基本性质（第2课时）【学习目标】1、两个事件互斥、互为对立事件的概念； 2、熟练掌握概率的基本性质【重点难点】 会用概率的加法公式和对立事件的关系求随机事件的概率【使用说明及学法指导】1先速读一遍教材P119P121，再结合“预习案”进行二次阅读并回答，时间不超过20分钟2把自己在预习时不能解决的问题标示出来，以备课内与同学或老师交流3本课必须牢记的内容：（1）概率的基本性质；（2）概率的加法公式；（3）对立事件的关系预习案一、知识梳理概率的几个基本性质：1任何事件的概率在0和1之间，即 2必然事件的概率为 ，概率为1的事件不一定是必然事件3
2、不可能事件的概率为 ，概率为0的事件不一定是不可能事件4概率的加法公式：若事件A与事件B互斥，则 .5. 若事件A与事件B互为对立事件，则 .二、问题导学（提示：以下问题都可以从阅读课本的过程中，找到答案）1概率的性质有哪些？ 2如何判断两个事件是互斥事件还是对立事件？ 三、预习自测1在10000张有奖明信片中，设有一等奖5个，二等奖10个，三等奖100个，现在从中随意买1张.（1）P（获一等奖）= ； （2）P（获二等奖）= ；P（获三等奖）= ；（2）P（中奖）= ； P（不中奖）= ；2从一堆产品（其中正品与次品都多于2件）中任取2件，其中是互斥但不是对立事件的是（ ）A恰有1件次品和恰
3、有2件正品 B至少有1件次品和全是次品 C至少有1件正品和至少有1件次品 D至少有1件次品和全是正品3由经验得知，在某商场付款处排队等候付款的人数及概率如下表：排队人数012345人以上概率0.10.160.30.30.10.04则（1）求至多有2人排队的概率？ （2）求至少有2人排队的概率？四、合作探究例1、如果从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张，那么取到红心（事件A）的概率是，取到方片（事件B）的概率是. 问：（1）取到红色牌（事件C）的概率是多少？ （2）取到红色牌（事件D）的概率是多少？例2、某射手在一次射击训练中，射中10环、9环、8环、7环的概率分别为0.21，0.23，0
4、.25，0.28，则该射手在一次射击中.（1）射中10环或9环的概率为多少？（2）少于7环的概率为多少？例3、某商场经销某商品，顾客可采用一次性付款或分期付款购买根据以往统计资料统计，顾客采用一次性付款的概率是0.6，销售一件该商品，若顾客采用一次性付款，商场获得利润200元；若顾客采用分期付款，商场获得利润250元（1）求3位购买该商品的顾客中至少有1位采用一次性付款的对立事件；（2）求3位顾客每人购买1件该商品，商场获得的利润不超过650元所包含的事件五、课堂小测1、学生射击队的各选手设计一次，命中710环的概率如下表：命中环数10环9环8环7环概率0.320.280.180.12求该射手射击一次：（1） 射中9环或10环的概率；（2） 至少命中8环的概率；（3） 命中不足8环的概率.六、课后小结 版权所有高考资源网
