1、高一导学案 学科：生物 编号：03 编写人：杨树才 审核人： 使用时间：班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 课题：细胞的多样性和统一性【学习目标】 1 掌握真核细胞和原核细胞的区别和联系 2 分析细胞学说建立的过程【重点难点】 重点和难点：原核细胞和真核细胞的区别和联系和分析细胞学说建立的过程【使用说明及学法指导】 使用说明：课前利用20min认真阅读课本P10-12，独立完成预习案。 学法指导：认真阅读课文，将相关概念和关键内容做上记号。预习案：一 问题导学1 细胞学说的建立过程时间科学家重要发展1543年比利时的维萨里，法国的比夏揭示了人体在 和 水平的结构1665年英国的虎克
2、用显微镜观察植物的木栓组织，发现许多规则的“小室”，并命名为 18世纪德国的 和 是构成动植物的基本单位1858年德国的 细胞通过 产生新细胞2 细胞学说的要点内容有哪三点？3 细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？建立意义是什么？4原核细胞和真核细胞(2)常见真、原核生物举例(连一连)(3)常见的两种原核细胞 二 预习自测1 以下内容中，不属于细胞学说的是 ( ) A.细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用 C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质 D.新细胞从老细胞中产生2细胞学说指出：细胞是一切动植物结
3、构的基本单位。这个说法的科学价值主要是( ) A 告诉人们所有生物均由细胞构成 B 证明了生物彼此间存在着亲缘关系 C 说明了动植物细胞是一样的 D 使人们对生物体的认识进入分子水平我的疑惑： 我的收获： 探究案 一 合作探究1 什么叫原核生物和真核生物？2 原核细胞和真核细胞根本区别是什么？3 拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？4、蓝藻和细菌是原核生物还是真核生物？你是如何判断的。你还能举出哪些生物是原核生 物吗？二、总结整理原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别不同点大小细胞质细胞核生物类群相同点 训练案一 课堂训练 1下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ） A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆 2 所有原核细胞都具有（ ） A细胞膜和细胞质 B细胞壁和细胞质 C细胞膜和细胞壁 D色素和DNA分子 3按要求对下列生物进行分类（只填序号） 蓝藻 酵母菌 变形虫 小球藻 水绵 青霉菌 大肠杆菌 流感病毒 肺炎双球菌（1）具有核膜的一组生物是 。（2）含有核糖体，但无染色体的一组生物是 。二 课后作业
