1、2020届高考生物二轮复习专题系统练 专题7.3育种1、下列关于杂交育种与诱变育种的叙述,正确的是( )A.诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B.杂交育种的原理是基因重组 , 基因重组发生在受精作用过程中C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D.玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗是基因突变的结果2、某农业研究所在诱变育种过程中，发现一株阔叶小麦植株的光合作用较强，属于高产小麦，这一性状在小麦中首次发现。现将该植株与普通小麦进行杂交，F1中有1/2表现为高产。下列表述不正确的是( )A阔叶突变应为显性突变，该突变植株为杂合子B收获的高产植株自交，后代可能有3/4植株高产C
2、现用F1自交，那么子代中能稳定遗传的个体应占4/5D若高产植株较普通植株能增产10%，杂合子自交的后代作为种子，能增产7.5%3、下列有关单倍体、二倍体及多倍体的叙述,正确的是( )A.单倍体生物的体细胞内可以存在同源染色体B.二倍体生物各组织器官细胞中一定存在同源染色体C.多倍体生物体细胞内含有多个染色体组,通常是不可育的D.用普通小麦(六倍体)的花药离体培养获得三倍体植株4、由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n=32),由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n=16)。下列相关叙述中正确的是( )A.雌蜂体内所有细胞中都含有2个染色体组B.雄蜂是单倍体,因此高度不育C.由于基因重
3、组,一只雄蜂可以产生多种配子D.雄蜂体细胞有丝分裂后期含有2个染色体组5、将基因型为Aa (品系甲)的玉米幼苗芽尖用秋水仙素处理，得到四倍体植株幼苗(品系乙)。将甲、乙品系间行种植，自然状态下生长、繁殖，得到子一代丙。相关叙述合理的是( )A.显微镜下观察品系乙的根、茎、叶细胞,在分裂中期吋三者染色体数目相等B.品系甲自交后代出现性状分离，品系乙植株自交后代全为显性C.品系甲作父本，品系乙作母本进行杂交，后代基因型为四种,，比例为1551D.子代内个体中存在二倍体、三倍体、四倍体、六倍体等多种情况6、甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株，再将二者杂交后得
4、到F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下对相关操作及结果的叙述，错误的是( )A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定C.调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株D.经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体7、某种野生猕猴桃(2n=58)是一种多年生且富含维生素C的小野果。育种专家以野生猕猴桃的种子(基因型为aa)为实验材料,培育出抗虫无籽猕猴桃新品种,育种过程如下图所示。下列分析正确的是( )A.过程都是用物理因素或化学因素处理猕猴桃的种子或幼苗B.过程依据的遗传学原理相同C.基因型为AAA与AAAB的植株体细
5、胞中染色体数最多为174条D.基因B为控制无籽性状的基因,基因型为AAAB的植株高度不育8、豌豆的高蔓对矮蔓为显性，如图是用三种方法培育纯合矮蔓抗病豌的示意图，下列相关说法不正确的是( )A.方法所涉及的原理都有基因重组B.方法利用花药培育出单倍体的过程与植物激素密切相关C.方法中矮茲抗病植株自交一代即可得所育品种D.图示筛选过程中，抗病基因的频率不断升高9、无子西瓜的培育过程如下列简图所示，根据图解并结合学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是( )A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B.图中四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C.所有无子果实的
6、培育原理都和无子西瓜的培育原理一致D.培育三倍体无子西瓜通常需要年年制种，可用植物组织培养技术进行无性繁殖10、无子西瓜和无子番茄是人们青睐的两种农产品,下列关于无子西瓜和无子番茄的叙述,正确的是( )A.三倍体无子西瓜高度不育,其产生的变异为不可遗传变异B.三倍体无子西瓜减数分裂紊乱,不存在三倍体无子西瓜种子C.生长素并未改变无子番茄的遗传物质,其无子性状是可以遗传的D.无子番茄中没有种子,但其植株中仍能发生孟德尔遗传定律11、有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中,正确的是( )A.对两性花的植物
7、进行杂交需要对父本进行去雄B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄套袋授粉套袋C.无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋D.提供花粉的植株称为母本12、芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述正确的是( )A. 提高生长素与细胞分裂素的比例促进芽生长B. 幼苗甲、乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C. 雄株丁亲本的性染色体组成分别为XY、XXD. 雄株甲和雄株丁的培育过程中均发生了基因重组13、各种育种方法都有优劣之处，下列有关育种的叙述，不正确的是( )A.水稻在传统的选择育种过程中，其种群不会
8、发 生进化B.选择具有不同优良性状的亲本进行杂交育种， 有利于积累对人类有益的性状C.基因工程育种可以定向改变生物性状，但优良性状不一定能稳定遗传给后代D.在哺乳动物杂交育种中，对显性性状个体采用测交方法可选出纯合子14、选择合适的方法培育新品种可造福人类，下列相关叙述正确的是( )A.杂交育种都需经连续自交、选择、纯合化等手段获得纯合子B.诱变育种利用了基因突变的原理，可排除显隐性的干扰C.单倍体育种最终是筛选出具葙优良性状的单倍体作为新品种D.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能使其染色体加倍15、下列关于培育生物新品种的叙述，错误的是( )A.为了解决三倍体无子西瓜年年制种的问题，可 利用植
9、物组织培养快速繁殖B.培育三倍体转基因植物，可以防止基因污染C.单倍体育种常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种16、下列关于育种的叙述中，正确的是( )A.马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子C.二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物D.三倍体西瓜不结籽的性状可以遗传，它不是一个新物种，但八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种17、下列生物育种技术操作合理的是( )A.用红外线照射青霉菌以提高其繁殖能力,从而一定能选育出青霉素高产菌株B.
10、年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子C.单倍体育种一般要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.基因工程育种是分子水平的设计施工,需要限制酶等专门的工具18、草鱼(2N=48)是中国淡水养殖的四大家鱼之一,因其能迅速清除水体各种草类而被称为“拓荒者”。多倍体草鱼与品种相同的二倍体草鱼相比,具有个体大、生长速度快、抗病及耐寒性强的优点。多倍体草鱼的产生机制如图所示,其中a、b、c为成熟草鱼个体。请回答下列问题:1.结合所学据图推测,冷休克处理的作用机制是 。2.上述育种方法称为 ，原理是 。3.通过上述方法,得到的草鱼a体细胞中含 条染色体。通过“方法三”获得的草鱼c为 倍体。4.草鱼虽可控
11、制杂草生长,但其天然繁殖能力强, 若不加控制易对水生植物造成破坏,因此可以通过 (填图中方法)培育不育的草鱼,解决该问题。19、科学家发现多数抗早性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液的渗透压,请回答下列问题：1.经检测,这种代谢产物只能在根部细胞产生,而不能在其它部位的细胞产生,究其根本原因,这是由于_的结果2.现有某抗旱农作物,体细胞内有一个抗早基因(R),其等位基因为r(早敏基因)。研究发现R、r的部分核苷酸序列如下:据此分析,抗早基因突变为早敏基因的根本原因是_;研究得知与抗早有关的代谢产物主要是糖类,则该抗早基因控制抗早性状的方式是_。3.已知抗旱性(R)对旱敏性(
12、r)为显性,多颗粒(D)对少颗粒(d)为显性,两对等位基因分别位于两对同源染色体上,纯合的旱敏性多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交,F1自交,F2抗旱性多颗粒植株中双杂合子占的比例是_;若拔掉F2中所有的旱敏性植株后,剩余植株自交,F1中早敏性植株的比例是_。4.请利用抗旱性少颗粒(Rrdd)和旱敏性多颗粒(rrDd)两植物品种作试验材料。设计一个快速育种方案(仅含一次杂交),使后代个体全部都是抗旱性多颗粒杂交种(RrDd),用文字简要表述:_。20、玉米籽粒存白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如图1所示。基因N和P及它们的等位基因均分布在5号染色体 上。基因N在编码蛋白质时，控制最前端
13、几个氨基酸的DNA 序列如图2所示。已知起始密码子为AUG或GUG。1.基因N发生转录时，作为模板链的是图2中的_链。若基因N中箭头处的碱基对G/C缺失，则该基因控制合成的蛋白质中氨基酸数目变化情况为_ (填“增加”“减少”或“不一定”)。2.让基因组成为的玉米自花传粉，由于P(p)基因发生了交叉互换，后代中新出现的籽粒颜色性状为_(与不发生交叉互换相比)，交叉互换发生在_期_之间。3.决定玉米的高秆(A)与矮秆(a)的基因位于另一对同源染色体上，现有一株纯合高秆红色籽粒玉米和一株不携带P 基因的纯合矮秆白色籽粒玉米，欲使用其培育能稳定遗传的矮秆红色籽粒玉米品种，可使用.杂交育种、.诱变育种等
14、方法。请回答下列问题：a.上述育种方法中，方法很难获得目标品种，其原因是_。b.用方法进行育种时需将两亲本进行杂交，并使得到的 F1自交产生F2。从理论上分析，若将F2的全部高杆红色籽粒植株去除雄蕊作为母本，用F2矮秆红色籽粒植株的花粉对母本随机授粉，假设每株母本植株只接受一株父本的花粉，则杂交所得子代中纯合矮秆红色籽粒植株占_。 答案以及解析1答案及解析：答案：A解析：诱变育种的原理是基因突变,即通过使基因结构发生改变,从而使基因控制的相应性状发生改变,A正确;基因重组一般发生在减数第一次分裂的四分体时期或后期,B错误; 由于基因突变具有不定向性,通过诱变育种的方法培育新品种, 需要处理大量
15、材料,才能从中选育出优良品种,C错误;玉米单株自交后代出现一定出例的白化苗是由于杂合子自交产生了性状分离,D错误。 2答案及解析：答案：C解析：假设控制该性状的基因为A和a,该阔叶小麦植株是突变形成的,说明普通小麦是纯合如果普通小麦的基因型为AA,则该突变植株的基因型为aa,该突变植株与普通小麦进行杂交，F1不可能出现高产植株，根据题中信息F1中有1/2 表现为高产可推断普通小麦的基因型为aa,该突变植株的基因型为Aa,因此阔叶突变应为显性突变，该突变植株为杂合子，A 正确;该突变植株与普通小麦进行杂交，F1中的基因型为Aa和 aa，因此收获的高产植株Aa自交，后代高产植株（AA和Aa)占的比
16、例为3/4,B正确；F1中的基因型为Aa和aa,两者比例为1:1，F1自交，子代中能稳定遗传的个体的基因型为AA和aa，因此子代中能稳定遗传的个体应占1/2 + 1/2 1/2 =3/4，C错误;杂合子(Aa)自交的后代中AA和Aa占的比例为3/4,因此能增产3/410% =7.5%，D正确。 3答案及解析：答案：A解析：本题主要考查单倍体、多倍体的定义。单倍体是体细胞 中含本物种配子染色体数目的个体，多倍体生物的生殖细胞中含两 个或多个染色体组，所以存在同源染色体,A正确;二倍体生物的生 殖器官中存在不含同源染色体的细胞，如精子、卵细胞，它们只含有 一个染色体组，不存在同源染色体,B错误;生
17、物可育与否关键得看 生殖细胞中的染色体在减数分裂时能否两两配对，多倍体生物体细 胞内的染色体组数若是偶数，一般是可育的，而具有奇数染色体组 数的多倍体一般是不可育的,C错误；由花药离体培养发育而来的 植株都称为单倍体植株，与细胞中有几个染色体组无关，D错误。 4答案及解析：答案：D解析：A项错误,雌蜂体内处于有丝分裂后期的细胞含有4个染色体组;B项错误,雄蜂是未受精的卵细胞直接发育成的,是单倍体,但可以产生生殖细胞;C项错误,一种雄蜂只能产生一种配子;D项正确,雄蜂正常体细胞含有1个染色体组,有丝分裂后期含2个染色体组。 5答案及解析：答案：C解析：据题干信息，用秋水仙素处理的是玉米幼苗的芽尖
18、，品系乙的根、叶细胞中染色体数目不等，A错误；品系甲（Aa）自交，后代有AA、Aa和aa，发生性状分离，品系乙是品系甲（Aa）的玉米幼苗芽尖用秋水仙素处理获得的，自交后代基因型有AAAA、AAAa、AAaa、Aaaa、aaaa，后代有显性性状也有隐性性状，B错误；AAaa产生配子的类型及比例为AAAaaa=141，品系甲（Aa）和品系乙（AAaa）杂交，后代的基因型及比例为AAAAAaAaaaaa=1551，C正确；甲、乙品系间行种植，存在甲自交、乙自交和甲乙杂交三种情况，甲自交后代都是二倍体、乙自交后代都是四倍体、甲乙杂交后代都是三倍体，D错误。 6答案及解析：答案：D解析：要获得转基因的抗
19、甲或抗乙植株，需要构建基因表达载体（含目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点），再把基因表达载体导入受体细胞中，A正确；对转基因植株进行检测时，可以通过抗病接种实验进行个体水平的检测，B正确；对F1的花粉进行组织培养时，需要经过脱分化和再分化过程，其中生长素细胞分裂素比例高时利于根的分化，比例低时利于芽的分化，C正确；经花粉离体培养获得的植株是单倍体，D错误。因此，本题答案选D。 7答案及解析：答案：C解析：本题主要考查多倍体育种和基因工程育种的综合运用。据图分析，过程发生了基因突变，一般是用物理或化学手段处理猕猴桃的种子或幼苗，而过程是自交，A错误。和都发生了染色体加倍，原理是染色体数
20、目变异；是自交，原理基因重组，B错误。过程是二倍体AA和四倍体AAAA杂交，得到的AAA是三倍体：为转基因技术，在三倍体AAA染色体DNA中插入外源基因B，得到的AAAB仍为三倍体，三倍体AAA与AAAB的植株体细胞中都含有三个染色体组（3N=87），有丝分裂后期染色体数目加倍时为872=174条，C正确。从题意来看，基因B应为抗虫基因，D错误。 8答案及解析：答案：C解析：由图中方法可知感病植株通过X射线照射形成抗病植株，可判断这是一种显性突变，抗病为显性性状，感病为隐性性状。方法是杂交育种，方法是获得F1后进行单倍体育种，方法是诱变育种，感病基因突变为抗病基因，就表现出抗病性状，则抗病个体
21、为杂合个体，要获得纯合个体需要不断自交,C错误:这三种方都涉及基因重组，A正确;方法利用花药培育出单倍体需要进行脱分化和再分化，与生长素和细胞分裂素有关，B正确；筛选过程中，方法不断自交，提高了抗病基因的频率，方法经人工选择提高了抗病基因的频率，D正确。 9答案及解析：答案：C解析：本题主要考查无子西瓜培育的相关内容。秋水仙素通常被用来诱导染色体数目加倍，作用原理是抑制细胞分裂时纺锤体的形成，所以一般选细胞正在分裂的部位进行处理,A正确；果皮是由子房壁发育来的,其细胞中的染色体数目与四倍体母本细胞中的染色体数目相同，细胞内含有4个染色体组，B正确;培育无子果实还可以利用生长素能促进子房发育成果
22、实的原理，如用一定浓度的生长素类似物溶液处理未受粉的雌蕊的柱头或子房壁可得到无子番茄，而培育无子西瓜是利用了染色体变异的原理，C错误；三倍体西瓜植株因减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，不能结出种子而无法留种，因此通常要年年制种，为省去每年制种的麻烦，可以利用植物组织培养技术进行无性繁殖，D正确。 10答案及解析：答案：D解析：无子西瓜的培育的具体方法：(1)用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜，得到四倍体西瓜；(2)用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，杂交，得到含有三个染色体组的西瓜种子。(3)种植三倍体西瓜的种子，这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的，还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花
23、粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实，这样就会得到三倍体无籽西瓜。三倍体无籽西瓜高度不育，属于可遗传变异，A错误； 三倍体西瓜的植株在进行减数分裂时，细胞中同源染色体为三条，联会紊乱，因此难以产生正常可育的配子，但也可能产生极少数种子，B错误；适当浓度的生长素能促进子房发育成无子番茄，种子由受精卵发育而成.番茄雌蕊柱头由于没有接受花粉，就没有受精 卵，自然就不会结种子。这种无子番茄的性状是不能遗传的，因为没有改变它的遗传物质，C错误；无子番茄中没有种子，但其植株性状的遗传仍能遵循孟德尔遗传定律，D正确。 11答案及解析：答案：C解析：对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄，A错误；对单性花
24、的植物进行杂交的基本操作程序是套袋授粉套袋,B错误；无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋，其目的是避免外来花粉的干扰，C正确；提供花粉的植株称为父本，接受花粉的植株称为母本，D错误。 12答案及解析：答案：B解析：本题主要考查单倍体育种和植物组织培养的应用。生长素与细胞分裂素的使用比例影响植物细胞的发育方向，当二者比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比例适中时，促进愈伤组织的形成,A错误;幼苗甲是通过植物组织培养得到的,幼苗乙与幼苗丙的形成是通过花药离体培养形成单倍体植株，这些过程所用的原理都是植物细胞的全能性，技术手段都属于植物组
25、织培养技术，因此都需要经过脱分化与再分化的过程，B正确;花粉是经过减数分裂产生的，含有X染色体或Y染色体，经过花药离体培养得到单倍体，再经过染色体加倍处理，得到的植株乙与丙的性染色体组成为XX或YY,C错误;雄株甲是通过无性繁殖形成的，形成过程中不会进行减数分裂，因此也不会发生基因重组，雄株丁是通过有性生殖形成的，形成过程中经过了减数分裂，因此会发生基因重组,D错误。 13答案及解析：答案：A解析：水稻在传统的选择育种过程中，相关基因频率会不断发生改变，因此种群会发生进化,A错误;杂交育种通常选择具有不同优良性状的个体杂交，子代杂合子逐代自交，从中选出能稳定遗传的符合生产要求的个体。所以选择具
26、有不同优良性状的亲本进行杂交育种，有利于积累对人类有益的性状，B正确；基因工程育种可以定向改变生物性状,但不能保证优良性状都能稳定遗传给后代,C正确；鉴定动物个体的基因型一般采用测交方法，在哺乳动物杂交育种中，对显性性状的个体采用测交方法可选出纯合子，D正确。 14答案及解析：答案：D解析：本题主要考查不同育种方法的目的、原理、手段。杂交育种通常采用的手段有杂交、连续自交、选择、纯合化等，育种过程会因现有亲本的类型及要培育品种的不同而有差别，比如要培育有杂种优势的玉米品种，只要杂交子一代，而不需要通过连续自交、选择纯化，A错误;诱变育种利用了基因突变的原理，但基因突变具有不定向性，既有显性突变
27、也有隐性突变，无法排除显隐性的干扰，仍需做大量的观察、培育、筛选等工作，工作量繁重，B错误；利用单倍体育种技术，单倍体幼苗经染色体加倍后可快速得到纯合二倍体或多倍体品种，最终得到的并非是单倍体，况且单倍体有植株弱小、高度不育等缺陷，无法作为新品种，C错误；在单倍体育种和多倍体育种过程中都需诱导原材料染色体加倍，通常采用的诱导手段是秋水仙素处理，处理的对象一般是萌发的种子或幼苗， D正确。 15答案及解析：答案：C解析：三倍体无子西瓜不育，所以可利用植物组织培养快速繁殖，从而解决三倍体无子西瓜年年制种的问题,A正确；三倍体在减数分裂过程中，同源染色体联会紊乱，不能形成可育的配子，所以，培育三倍体
28、转基因植物，可以防止基因污染，B正确；由于单倍体植株高度不育无法形成种子，所以单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素或低温处理单倍体幼苗，抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍,C错误;马铃薯等用营养器官繁殖属于无性繁殖，无性繁殖能够保持亲本的优良性状，因此只要杂交后代出现所需性状即可留种。D正确。 16答案及解析：答案：A解析：马和驴都是二倍体，马和驴杂交的后代骡子是由受精卵发育成的二倍体，但骡子细胞中没有同源染色体，减数分裂时不能联会，所以骡子是不育的二倍体；蜜蜂中的雄峰是由蜂王的卵细胞直接发育而来，因此雄峰是单倍体,A正确；单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的幼苗，B错误；二倍体植物的花药
29、离体培养能得到单倍体植株，但单倍体高度不育，没有果实和种子,C错误；由于三倍体植株减数分裂过程中，联会紊乱不能产生正常配子，所以三倍体不是一个新物种，但八倍体小黑麦是多倍体育种的结果，D 错误。 17答案及解析：答案：D解析：由于基因突变是不定向的,诱变育种不能定向改造生物的性状,所以用红外线照射青霉菌不一定使青霉菌的繁殖能力增强,A错误;由于杂合体自交后代会出现性状分离,所以年年制种推广的杂交水稻中含有杂合体,B错误;单倍体植株不育,不产生种子,所以单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗,C错误;基因工程是在DNA上进行分子水平的设计施工,需要有专门的工具,其中剪切基因的是限制酶,拼接基因的工具
30、是DNA连接酶,搬运目的基因的运载工具是运载体,常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒,D正确。 18答案及解析：答案：1.抑制纺锤体形成2.多倍体育种 染色体（数目）变异3.72 四4.方法一、方法二解析：本题主要考查动物多倍体育种。在多倍体育种中通常采用一定的手段诱导育种对象的染色体数目加倍，常用的方法有秋水仙素或低温处理，作用机制是抑制纺锤体形成。2.图示方法一、二都是利用染色体加倍的卵子和正常精子结合的方法培育出三倍体 草鱼，方法三是利用染色体加倍的受精卵培育出了四倍体草鱼，三种方法都属于多倍体育种，多倍体育种的原理是染色体（数目）变异。3.a得到的卵细胞中含有2个染色体组，与
31、含有1个染色体组的正常精子受精后形成了含有3个染色体组的受精卵，发育成的成熟个体a为三倍体;又知二倍体草鱼(2N=48)的一个染色体组中含有24条染色体,故三倍体草鱼a体细胞中含有324 =72条染色 体。方法三是正常卵细胞和精子结合形成二倍体受精卵后，再用秋水仙素处理使受精卵染色体加倍，获得了草鱼c,因此c为四倍体。4.方法一、二获得的草鱼都是三倍体，高度不育，不能自然繁殖，不会危害生态系统的稳定;而方法三培育出的四倍体草鱼不但竞争力强而且可育，一般不能在自然水域放养。 19答案及解析：答案：1.基因的选择性表达； 2.碱基对替换；基因通过控制酶的合成来控制生物的代谢过程3.4/9；1/6；
32、4.先用Rrdd和rrDd通过单倍体育种得到RRdd和rrDD，然后让它们杂交得杂种RrDd解析：1.植物所有体细胞遗传物质相同，该代谢产物只能在根部细胞产生，而不能在其他部位的细胞产生，根本原因是基因的选择性表达。 2.据图可知，抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是第8对碱基发生了替换；与抗旱有关的代谢产物主要是搪类，则该抗旱基因通过控制酶的合成来控制生物的代谢（糖类物质的合成）过程，进而控制抗旱性状。3.根据两对相对性状的杂交实验结果，纯合的旱敏性多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交，F1均为抗旱性多颗粒植株，F2抗旱性多颗粒植株中双杂合子占的比例是4/9；拔掉F2中所有的旱敏性植株后，剩
33、余抗旱性植株的基因型是1/3RR、2/3Rr，这些抗旱性植株自交，后代中旱敏性植株的比例是(2/3)(1/4)=1/6。4.用抗旱性少颗粒（Rrdd)和旱敏性多颗粒(rrDd)两植物品种作实验材料，快速（仅含一次杂交）培育抗旱性多颗粒杂交种（RrDd),可先用Rrdd和rrDd通过单倍体育种得到RRdd和rrDD，然后让它们杂交得杂种RrDd。 20答案及解析：答案：1.b；不一定2.红色；减数；第一次分裂前（或四分体时）；同源染色体的非姐妹染色单体3.基因突变频率低且不定向；4/27解析：1.已知基因N的序列如图所示，基因N发生转录时，b链作为模板链形成的R.NA序列前端可以有AUG作为起始
34、密码子。若箭头处的碱基对G/C缺失，有可能使终止密码子提前或延后，所以该基 因控制合成的蛋白质中氨基酸数目变化情况为不一定。2.让基因组成为的玉米自花传粉，后代籽粒颜色应为紫色和白色，若P(p)基因发生了交叉互换，则会出现红色籽粒的玉米交叉互换发生在减数第一次分裂前期（或四分体时期）同源染色体的非姐妹染色单体之间。3.a.基因突变具有低频性、不定向性等特点，故利用诱变育种培育所需品种时，可能需要非常大最的诱变工作才能得到刚好符合育种要求的突变体；b.已知亲本矮秆白色籽粒玉米不含 P基因且为纯合子，故其基因型为aannpp，而亲本纯合高秆红色籽粒玉米的基因型为AANNpp，则可不考虑P(p)基因。F2的高秆红色籽粒植株的基因型是A_N_，矮秆红色籽粒植株的基因型是aaN_。所求子代中纯合矮秆红色籽粒植株的基因型是aaNN。F2中高秆植株的基因型及所占比例是1/3AA、2/3Aa，所以产生a配子的概率是1/3，同样方式可以知道，产生N配子的概率是2/3；F2矮秆红色籽粒植株产生a配子的概率是1，产生N配子的概率是2/3，故子代基因 型是 aaNN的概率是 1/3 1 2/3 2/3 =4/27。
