1、第三单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融姓名：_班级：_用时：_分钟一、选择题1(2019聊城中考)“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是( )A刘备 B孙权 C诸葛亮 D曹操2(2019东营中考)我国古代不乏以少胜多的著名战役，其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是( )A赤壁之战 B巨鹿之战C官渡之战 D淝水之战3(2019无锡中考)下图是三国鼎立形势图，判断图中所代表的政权顺序正确的是( )A蜀、吴、魏 B魏、蜀、吴C魏、吴、蜀 D吴、魏、蜀4(2019宁德质检)西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸
2、南下，主要迁往下图中所示的( )A地区 B地区C地区 D地区5(2019原创题)东晋谢安“东山再起”执掌朝政后，在一次战役中指挥晋军将“投鞭断流”的前秦军队打得“风声鹤唳，草木皆兵”。这次“战役”指的是( )A长平之战 B巨鹿之战C淝水之战 D官渡之战6(2019泉州质检)史记记载：“楚越之地，地广人稀无积聚而多贫。”宋书记载：“江南地广野丰一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区发生这种变化的原因不包括( )A北方人口南迁，带来先进的生产技术B南方战乱较少，社会相对稳定C南方的自然条件比较优越D南方文化比北方文化先进7(2019黔南州中考)下图所列内容反映的历史事件是( )A百家争鸣 B秦始皇巩固统
3、一C商鞅变法 D北魏孝文帝改革8(2019改编题)下图反映了南北朝时期的一次著名改革，这次改革( )A使秦国确立了封建制度B为三国鼎立奠定了基础C促进了北方民族大交融D推动了江南地区的开发9(2019原创题)魏晋南北朝时期，我国一位数学家将圆周率精确到小数点后第7位数字，领先世界近一千年。这位数学家还( )A编写齐民要术 B创制大明历C创作女史箴图 D写作本草纲目10(2019原创题)假如夏炎想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以建议她阅读( )A伤寒杂病论 B大明历C天工开物 D齐民要术11(2019宁德模拟)书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而
4、且在世界文化艺术宝库中独放异彩。“书圣”王羲之的代表作兰亭集序在书法上属于( )A楷书 B行书 C隶书 D草书12(2019张家界中考)学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是( )A中华文明的起源B繁荣与开放的社会C政权分立与民族交融D统一多民族国家的巩固和社会危机二、材料解析题13(2019临沂中考)阅读图文材料，完成下列要求。材料一如图材料二成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战，“都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的”。摘编自毛泽东中国革命战争的战略问题(1) 在上述“有名的大战”中，“弱者
5、” 战胜强者的共同策略是什么？在图中所示“大战”中，强者是指哪一方？弱者是怎样战胜强者的？ 材料三数百年来，历史学界对于“赤壁之战”发生的地点问题多有争论，诸说并起，被传媒称为“新赤壁大战”。根据诸说认定的湖北省各个不同地点进行统计，至少有七种“赤壁说”：蒲圻q说、黄州说、钟祥说、武昌说、汉阳说、汉川说、嘉鱼说。从当代观点来看，争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间。摘编自国际在线(2) 赤壁之战发生的地点在今天的哪一省份？目前，“新赤壁大战”的焦是围绕哪两个地点的争论？历史学界对“赤壁之战”发生的地点争论不休的原因是什么？ (3)从赤壁之战中，你能吸取到什么经验教训？ 参考答案1D2.A3.B4.D5.C6.D7.D8.C9.B10.D11B12.C13(1)先让一步，后发制人。曹军。孙刘联军通过火攻的办法，以少胜多，战胜曹军。(2)湖北省。蒲圻和嘉鱼。赤壁之战发生的年代久远；史书记载的模糊性。(3)做任何事情，都不要骄傲自满。(言之有理即可)第 4 页
