收藏 分享(赏)

一年级下册语文专项复习练-古诗文_苏教版.doc

上传人:a**** 文档编号:174491 上传时间:2025-11-12 格式:DOC 页数:5 大小:24KB
下载 相关 举报
一年级下册语文专项复习练-古诗文_苏教版.doc_第1页
第1页 / 共5页
一年级下册语文专项复习练-古诗文_苏教版.doc_第2页
第2页 / 共5页
一年级下册语文专项复习练-古诗文_苏教版.doc_第3页
第3页 / 共5页
一年级下册语文专项复习练-古诗文_苏教版.doc_第4页
第4页 / 共5页
一年级下册语文专项复习练-古诗文_苏教版.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专项部分 古诗文一、读诗句,按顺序排一排(填序号)。1.举头红日近 2.只有天在上3.回首白云低4.更无山与齐序号是 。二、把古诗的题目与对应的作者用线连起来。 悯 农 高 鼎 村 居 李 绅 静 夜 思 范 仲 淹 江 上 渔 者 李 白咏 华 山 骆 宾 王咏 鹅 寇 准三、解释加点的词语,说说诗句的意思。1、锄禾日当午,汗滴禾下土。 2、四海无闲田,农夫犹饿死。四、按要求填空。1、锄禾是诗人 写的,诗的前两句是: , 。后两句是: , 。2、江上渔者的作者是 ,诗的前两句是: , 。后两句是: , 。3、鹅,鹅,鹅, 。 ,红掌拨清波。这是唐代诗人骆宾王 中的诗句,其中 、 、 几个色彩

2、鲜艳的词语给人以鲜明的视觉形象冲击。4、锄 禾这首诗描述了 的情景,表达了作者 的同情。5、村 居的作者是 ,我知道这首诗主要写了 的图画。五、读古诗,做练习。 江上渔者 ,但 爱 鲈 鱼 美。1、 把古诗补充完整。2、在正确的说法后面打“”。 (1)江上渔者是范仲淹的作品。 ( ) (2)江上渔者这首诗表达了作者对劳动者的赞美。 ( ) (3)“出没风波里”的“没”读 mi 。 ( )3、诗中“但”的意思是: ( ) 只 ; 但是; 可是4、江上渔者这首诗主要写了: ( ) 作者只知道鲈鱼鲜美可口。 渔民捕鱼危险、艰辛。六、填一填。1.朝霞_,晚霞_。2._不琢,不成器。人不学,_。3._在

3、于晨,_在于春。4.一寸光阴一寸金,_。5.星期六,你们全家准备去郊游,刚出门就听到打雷的声音,你们还能不能出门呢?请你根据学过的知识判断一下:_因为_。6.春天来了,你想到了关于春天的诗句是:_。7.明明吃饭时爱掉饭粒,你想用诗句_来告诉他要爱惜粮食。8.有的小朋友做事拖拖拉拉,浪费时间,你想用_来告诉他要珍惜时间。七、看图写诗。仔细观察下面的图画,这幅图用一首诗来描写正合适。请你写出这首诗。_ _八、先想象,再写作。1、想象村 居这首诗所描绘的景色,先说一说,再写下来。2、古人说“诗中有画”,你能把“君看一叶舟,出没风波里” 所描绘的景象,想象成一幅画吗?试着画一画吧 。 参考答案一、2

4、4 1 3 二、悯 农李 绅 村 居高 鼎 静 夜 思李 白 江 上 渔 者范 仲 淹咏华山寇准 咏鹅骆宾王三、1、锄庄稼地里的草 汗水往下落 烈日炎炎的中午,农夫在锄庄稼地里的草,汗水从他的脸上、身上流下来,滴进禾苗下的泥土里。 2、指全国 还 天下已经没有闲置的土地了,农民有的还是被饿死了。四、1、李 绅 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 2、范仲淹 江上往来人 但爱鲈鱼美 君看一叶舟 出没风波里 3、曲项向天歌 白毛浮绿水 咏 鹅 白 绿 红 4、封建社会农民们不避酷暑辛勤劳动 对劳动人民 5、高 鼎 早春二月,绿草生长,黄莺飞舞,堤岸的杨柳迎风飘拂,孩子们放学后去放风筝五、1、江上往来人 君看一叶舟 出没风波里 2、(1)( ) 3、4、六、1.不出门 行千里2.玉 不知义3.一天之计 一年之计4.寸金难买寸光阴5.能出门 雷公先唱歌,有雨也不多6.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。7.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦8.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴七、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1