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三年级语文下册第四单元14蜜蜂教学课件新人教版.ppt

上传人:a**** 文档编号:174158 上传时间:2025-11-12 格式:PPT 页数:10 大小:1.28MB
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资源描述

1、14蜜蜂法布尔法布尔(1823(18231915)1915):法国著名科学家、科普:法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困,作家。从小生活贫困,1515岁考入师范学校,毕岁考入师范学校,毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课,业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课,忽然,在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此,忽然,在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此,“虫心虫心”焕发。他花了一个月的工资,买了一本焕发。他花了一个月的工资,买了一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察

2、和实验,真实的记录下昆虫的本昆虫进行观察和实验,真实的记录下昆虫的本能和习性,写成能和习性,写成1010册之巨的册之巨的昆虫记昆虫记。试(sh)验(yn)证(zhng)阻(z)测(c)括(ku)误(w)途(t)陌(m)超(cho)试验纸袋证实飞散几乎大概阻力遥远推测包括检查迷失沿途陌生超常本能记忆力准确无误确确实实听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到那里,它总可以回到原处。我想做个试验。听说一天,我(先)在我家花园的蜂窝里捉 了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,(再)为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在他们的背上做了白色的记号。(还)自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。1.捉自家的蜜蜂,便于观察2.给蜜蜂做记号,为了与其他蜜蜂区分。4.在两里外放飞,路稍远一点,更能说明问题。3.女儿等在蜂窝旁,是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。天快黑的时候,我们还没有见到其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时,我又发现了15只背上有白色记号的蜜蜂。这样,20只蜜蜂中有17只没有迷失方向,它们准确无误地回到了自己的家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。尽管逆风而飞陌生确确实实都但蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。不是而是

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