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一年级上册语文试题期末评价试卷|20182018学年 河北省保定市 语文S版(无答案).doc

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资源描述

1、一年级上册语文期末评价试卷要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话

2、有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 学校 班级 姓名 测试成绩 一、 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼

3、儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓

4、住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 把下面声母补充完整,看谁书写最工整。(10分)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 b _m _ _ t _ l _ _ h j _ _ 二、看图把音节补充完整

5、(6分)三、把拼音宝宝送回家。(9分)b m juan a an o f p en chan k j si 四、看拼音识汉字 (8分)rn mn kn jin shng go ch lish bn bi yn z j m r五、我会加一笔变成新字。 (8分)人( ) 大( ) 木( ) 目( )口( ) 二( ) 小( ) 十( )六、 我会连。 (9分)踢 篮球 闪闪的 大海 东 去跑 步 蓝蓝的 小河 来 低打 足球 清清的 星星 高 西七、读一读,比一比,写一写。(4分)东风 东方 东边 冬天 冬季 冬瓜八、照样子,写句子(12分)1、 例:爸爸看书,妈妈看书,我也看书。 , ,我也 。

6、2、 例:见 看见 我看见了星星。开 。3、 兔兄弟在山坡上做游戏。 在 。4、弯弯地月亮像小船。 像 。九、根据课文内容填空。(10分)1、( )花还在,( )鸟不惊。2、一去( ),烟村( )家。3、大海是( )的家。4、举头望( ),低( )思故( )。5、你看树枝在( ),那是( )在树林里走。十、判断对错,对的打,错的打。(5分)1、“ye yue yuan yun ying”都是整体认读音节。( )2、“北”字的第三笔是横。 ( )3、写“办”字时,先写中间,后写两边。 ( )4、九月一日是教师节。 ( )5、树叶一课中,小鸟把落在地上的树叶当风筝。 ( )十一、阅读短文,回答问题。(11分) 画画星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林绿油油的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上蓝湛湛的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,金黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。1、短文一共有() 个自然段,第二自然段有()句话。 2、我在白纸上画了 。 3、用“ ”画出文中表示颜色的词语。(至少3个) 4、照样子写词语: 绿油油 十二、我能看图补充句子。(8分)周末, 和 来到里玩,看到那一朵朵盛开的菊花,丽丽很想要去摘一朵。妈妈看到了连忙对她说:“ 。”

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