1、一年级上册语文第一单元练习卷宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、听写生字。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长
2、会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 y r sn shng m shu r h hu死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 二、我会看图选出正确的字打，再读一读。1、（ 地 他 ） 2、（ 站 坐
3、）3、（ 坐 站 ） 4、（ 手 足 ）三、我会看图写汉字。83 四、我会把字写漂亮。 田 二 十 耳 虫 火 八 目 三五、我会看例子，写笔顺。例：口，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 来源:学|科|网日，共有（ ）笔，笔顺是： 来源:ZXXK山，共有（ ）笔，笔顺是： 来源:学。科。网Z。X。X。K上，共有（ ）笔，笔顺是： 田，共有（ ）笔，笔顺是： 虫，共有（ ）笔，笔顺是： 水，共有（ ）笔，笔顺是： 禾，共有（ ）笔，笔顺是： 火，共有（ ）笔，笔顺是： 六、看图识字，连一连。 月 水 风 鸟 站 对 花 雨七、背一背，填一填。1、 金木水 土 四五，金木水 土。来源:ZXXK天地分 下
4、， 月照今古。来源:ZXXK2、 对韵歌 对雨，雪对风。花对树，鸟对 。 清对水秀，柳绿对桃红。参考答案：一一、听写生字。 一、二、三、上、木、手、日、禾、火二、我会看图选出正确的字打，再读一读。1、（ 地 他 ） 2、（ 站 坐 ）3、（ 坐 站 ） 4、（ 手 足 ）三、我会看图写汉字。 口、日、目、耳、山、火、禾、手、禾、云、虫、八、三 四、我会把字写漂亮。 田 二 十 耳 虫 火 八 目 三五、我会看例子，写笔顺。例：口，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 日，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 山，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 上，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 田，共有（ 5 ）笔，笔顺是： 虫，共有（ 6 ）笔，笔顺是： 云，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 禾，共有（ 5 ）笔，笔顺是： 火，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 六、看图识字，连一连。 月 水 风 鸟 站 对 花 雨七、背一背，填一填。1、 火，一二三，火，上，日。2、 云，虫，山。
