1、课时作业(十三)一、选择题1.(2016江苏高考)下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。方案一(弗吉尼亚方案)方案二(新泽西方案)最终方案(康涅狄格方案)设立一个按人口比例分配表决权的国会设立一个各州无论大小有同等表决权的国会设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院最终方案的形成过程体现了()A.选举是民主原则的基本体现B.国会是代议政体的权力中枢C.妥协是现代政治的重要机制D.分权是共和制度的关键措施【解析】由材料可以看出第三个方案是对前两个方案的综合和折中。在美国制宪会议中，各州代表经过激烈争论，最终在相互妥协中制定出1787年宪法，故选C项。材料强调的不是选举这
2、一过程，排除A项。材料并不是强调国会的权力和地位，而是国会的构成，排除B项。D项体现不出第三个方案是对前两个方案的折中和妥协，排除。【答案】C2.在制宪会议上，美国开国元勋制定宪法的初衷是()A.建立完美无缺的国家制度B.把启蒙思想家的理想变成现实C.建立能够挽救危机的政府D.为保障人民的基本权利提供保障【解析】本题考查学生的理解能力。初衷即最初的目的，面对贫富分化明显，社会矛盾激化，联邦派决心建立一个强大的全国性政府，以保护美国独立战争的成果，挽救危机。【答案】C3.标志着美国代议制为特征的共和政府形式在美国得以确立的是()A.邦联条例颁布B.独立宣言发表C.1787年宪法通过 D.权利法案
3、开始生效【解析】本题考查学生对基础知识的再认、再现能力，以美国代议制为特征的共和制是通过1787年宪法确立的。【答案】C4.下列哪一举措使美国宪法长期保持活力，使之成为“活的宪法”()A.参加制宪的代表具有广泛性B.宪法吸取了人类历史优秀成果C.麦迪逊具有丰富的学识D.具有正当的修宪程序【解析】1787年宪法规定了通过宪法修正案来修正宪法，通过正当的宪法修正程序，使宪法生命力不断更新，成为一部“活的宪法”。【答案】D5.两千多年前雅典就产生了“三权分立”的国家组织形式：公民大会、五百人议事会、民众法庭。1787年宪法规定美国行使相应权力的机构是()A.总统、国会、最高法院B.议会、首相、上议院
4、C.国会、总统、最高法院D.首相、议会、上议院【解析】公民大会、五百人议事会和民众法庭分别为古代雅典最高立法机关、行政机关和司法机关，1787年宪法规定，总统拥有最高行政权力；立法权属于国会；联邦最高法院掌管司法权，故C项正确。【答案】C6.1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施，以防止走向暴政”。其中最主要的措施是()A.允许各州有自治权 B.保障人民基本权利 C.确立三权分立原则 D.实行民主共和制度【解析】1787年宪法确立了三权分立的原则，实现了权力的制约与平衡，起到了防止专制独裁和暴政的作用。【答案】C7.美国前总统威尔逊指出：“我们
5、的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。”材料的实质在于说明()A.1787年美国宪法比权利法案落后B.1787年美国宪法奠定了美国民主政治制度的基础C.1787年美国宪法是不完善但很进步的资产阶级国家宪法D.这部宪法最大的失误是种族歧视和君主立宪【解析】本题考查学生的分析、理解能力。材料指出1787年宪法不“完整”，但它是“奠基石”，因此符合题意的应是C项。【答案】C8.英国和美国都是近代较早确立代议制的国家，两国国家最高行政首脑的相同点是()A.都由选举产生B.都有召集议会的权力C.都对议会负责D.都是议会的最高领袖【
6、解析】C项只符合英国政体特点，B、D两项都不符合。【答案】A二、非选择题9.阅读下列材料：材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利美国独立宣言材料二合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。美利坚合众国宪法第19条修正案(1920年)材料三(此前年满21岁的公民才拥有选举权，现规定)年满18岁和18岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。美利坚合众国宪法第26条修正案(1971年)请回答：(1)材料一确认了什么原则？这一原则在当时起到了什
7、么作用？(2)根据材料二、材料三，概括美国公民的选举权是如何变化的。(3)根据材料并结合所学知识，简述从美国两百多年选举权的变化中得到的启示。【解析】第(1)问根据材料一“人人生而平等”这一信息判断，然后结合独立宣言发表的背景、目的来分析。第(2)问应先注意材料二中的信息“不得因性别限制”，材料三中“年满18岁和18岁以上的合众国公民的选举权”等，然后归纳概括。第(3)问具有开放性，只要根据材料得出符合史实的看法即可。【答案】(1)原则：天赋人权(或自由平等)。作用：鼓舞了美国人民为争取自由独立而战。(2)取消了选举权在性别上的限制；放宽了选举权在年龄上的限制，逐步降低对选举权的限制。(3)本
8、题为开放性试题。如美国公民的选举权在历史上长期受到限制，选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等。10.(2014海南高考)阅读下列材料：材料民主体制和随之而来的自由，随着社会的变化而演变。根据近代早期的英国法律，表达对政府的批评言论，无论书面还是口头，都会受到惩罚。英国殖民者将上述法律带到了大西洋彼岸。1735年，纽约报纸发行人彼得曾格，因发表批评纽约总督威廉科斯比的言论，而受到指控，罪名是煽动诽谤。但是，曾格的律师成功地说服陪审团判曾格无罪，理由是曾格所发表的情况属实。科斯比诉曾格案成为一个具有重要政治意义的案例。1791年，美国宪法第一条修正案规定，国会不得制定限制“言论自由或出版自由”的
9、法律。“言论和出版自由”是人民的一项基本权利，也是民主社会的基石之一。由言论和出版自由的权利引申出一个新的权利诉求：“人民知情的权利”，即禁止政府对公众获取信息的来源加以限制。人民知情的权利与新闻自由密切相关。“如果把民主体制理解为亚伯拉罕林肯所说的民有、民治、民享的政府，那么，政府的事务实际就是人民的事务，而这也是自由的新闻机构的角色与公民的民主关注的汇合点”。摘编自梅尔文乌罗夫斯基人民的权利个人自由与权利法案请回答：(1)根据材料并结合所学知识，概括美国新闻出版自由权利得以确立的历史条件。(2)根据材料并结合所学知识，概括“言论和出版自由”是美国民主社会的一个基石的原因。【解析】第(1)问
10、依据材料中“英国殖民者将上述法律带到了大西洋彼岸”“言论和出版自由”是人民的一项基本权利”以及“科斯比诉曾格案成为一个具有重要政治意义的案例”的信息，从传统、思想影响以及案例归纳和宪法要求等角度组织答案。第(2)问依据材料中“人民知情的权利与新闻自由密切相关”“民有、民治、民享的政府”“政府的事务实际就是人民的事务”“自由的新闻机构的角色与公民的民主关注的汇合点”等文字信息，从民主政治实施条件、民主监督以及政务公开等角度分析作答。【答案】(1)条件：有追求自由、民主的传统；受启蒙思想影响；通过典型案例打破“因言获罪”的法律；言论和出版自由载入宪法。(2)原因：实施民主政治的必要条件；对政府进行舆论监督，促使政府政务公开和透明。
