1、长春出版社 三年级|下册第八单元 花的向往小池长春出版社 三年级|下册课文导入孩子们,伴着春风,随着春雨,春姑娘来了,她吹红了桃花,点绿了柳树,大地立刻成了一幅五彩的画。有多少诗人用他手中的笔,写下了许多赞美春天的诗。春天过去就是夏天,夏天又是怎么样的呢?今天老师就要带大家去荷花池边走走,去欣赏一下夏天的风景。小池长春出版社 三年级|下册长春出版社 三年级|下册长春出版社 三年级|下册小 池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里古诗欣赏长春出版社 三年级|下册出示词语泉眼树阴小荷蜻蜓晴柔长春出版社 三年级|下册长春出版社 三年级|下册晴晴空、晴天柔柔和、柔软、柔
2、柔的长春出版社 三年级|下册你们都喜欢这首诗,是因为喜欢这些景、这小池,诗中哪些字是说喜欢的意思?惜、爱学生思考长春出版社 三年级|下册小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。诗歌中蜻蜓轻轻落在尖尖荷叶顶端,好像在干什么呢?古诗理解长春出版社 三年级|下册想象说话在这样美丽的小池里,小荷刚刚露出了漂亮的尖尖角,喜欢小荷的蜻蜓早已立在上头,还有哪些动物立在上头呢?长春出版社 三年级|下册走进作者这是一首描写初夏小池的写景诗,它表达美、表达爱、表达和谐。诗人爱小池吗?我最爱小池中的什么?为什么?诗人最爱小池的,因为。长春出版社 三年级|下册诗人是一位怎样的人呢?诗人不仅是爱小池的人,还是一位爱自然、爱田园风光的人,具有爱心的人。学生思考长春出版社 三年级|下册课文总结小池只是大自然中的一个非常非常小的部分,大自然中还有更多美丽的景色呢。这些美景正等待着小朋友去发现,去观赏,去赞美。当然,大自然更期待你们去爱护万物,保护环境。这样,美景才会越来越美,越来越多。长春出版社 三年级|下册课后作业1.默写古诗;2.画画你心中小池的样子。谢谢观看！
