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2021九年级物理上册 第4章 探究电流 4.doc

上传人:高**** 文档编号:123166 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:12.72MB
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资源描述

1、1.电流 学 习 过 程 备注 正面思考 主动学习 一、电流的大小 1、预习自学(1)(1)如图所示的瀑布,水定向移动形成了多条水流,多条水流的大小有什么区别?(2)电荷定向移动可以形成电流,电流会不会像水流一样有大小之分?2、知识点(1)(1)电荷的 会形成电流,电流像水流一样有大小之分人们把电流的大小,叫电流强度,可简称电流,用符号 表示。(2)电流的国际单位是 ,简称:,符号是:。电流的单位还有:、。它们的换算关系是:1A=mA,1mA=A【典型试题】1、台灯正常发光时,通过它的电流约为 0.15A=mA;收音机播放节目时,通过它的电流约为 80mA=A;家用电冰箱工作时,通过它的电流约

2、为 0.40.7A=A;液晶显示电子计算器工作时,通过它的电流约为 130A=A;二、电流(强度)的测量电流表的使用 1、预习自学(2)(1)你知道用什么测量仪表测量电流强度吗?(2)你知道如何正确使用电流测量仪表吗?2、知识(2)(1)认识电流表 电 流 表 表 盘 符 号 电 路 符 号 作用 接 线 柱 量程 分 度 值 (2)电流表的使用 电流表使用 使用前 看:指针是否指零 指针未指零的须重新调节 使 用 串联在被测电流中 并联,会造成被测用电器短路 电流从“+”接线柱流进、从“”接线柱流出 否则会反偏,将指针打弯 被测电流不能超过电流表量程 会损坏电流表;量程太大,误差大 绝对不允

3、许将电流表直接接到电源的两极上 会烧坏电流表 读数 一看量程、二看分度值、三看指针位置(多少大格、小格)特别要注意量程和分度值【典型试题】2、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如 A、图 B、图 C 所示的三种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上 甲同学的问题:;乙同学的问题:;丙同学的问题:。3、某同学用“0-0.6A”和“0-3A”两个量程的电流表测手电筒中通过 灯泡的电流她应选用 量程进行试触,试触时发现指针 偏转角度很小,这时它应选用 量程进行测量。4

4、、如图所示,M、N 表示一个电流表的两个接线柱,a、b、c、d 表示电路中的四个连接点,若想用此电流表测量小灯泡的电流,则以下连接正确的是()AM 接 a,N 接 b BM 接 d,N 接 a CM 接 c,N 接 d DM 接 d,N 接 c 5、如图所示,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(03A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是 。反面质疑 交流辩论 你知道电流表与用电器、电源并联会造成什么样的结果吗?典 型 试 题【例 1-1】已知:I1=1.8104A,I2=35 mA,I3=0.022 A,则 I1、I2、I3=之间的大小关系是 。解析:A,m

5、A,A 相邻两个单位之间是 1000 倍关系,即:I1=18 mA;I3=022 mA,故 I2I3I1 答案:I2I3I1【方法规律】要比较物理量的大小,应先统一单位后再比较。1-1.通过一个灯泡的电流为 0.2 A,等于 mA;某 半 导 体 收 音 机 的 工 作 电 流 为 5 0 m A,等于 A;常用电冰箱的工作电流为 1.2 A,等于 A;小明的计算器工作时的电流为80A,等于 A。考查角度 1:电流表的使用规则(拓展点)【例 2-1】如果想用电流表测量电路中通过灯泡 L1 的电流,如图所示的电路中正确的是()2-1如图所示,a、b、c、d 为电路中的四个接线点,若用电流表测量通

6、过小灯泡的电流,则电流表的 M、N 接线柱与电路中的各接线点的连接关系为()2 题图4 题图5 题图 解析:A 图中电流表与灯泡 L1 并联,故错误;B 图中电流表与 L1 串联,测 L1 的电流;C 图中电流表与 L2 串联,测 L2的电流;D 图中电流表与 L1 串联,但正负接线柱接反。答案:B【拓展】:电流表不能与用电器并联,因为电流表对电流几乎没有阻碍作用(类似于导线),而用电器对电流的阻碍作用较大,因此“聪明”的电流会选择没有阻碍作用的线路走,从而不再经过用电器,造成用电器被短路。A.M 接 a,N 接 b B.M 接 c,N 接 d C.M 接 b,N 接 a D.M 接 d,N

7、接 c 考查角度 2:判断电流表的测量对象【例 2-2】如图所示,电流表 A1 测量 的电流,电流表 A2 测量 的电流。答案:L2、L3;L1、L2【方法规律】此类问题可用“电流路径法”判断电流表的测量对象,即用电器的电流只要经过电流表,电流表就测该用电器的电流。由题图可知,从电源正极流出经 A2 的电流分别流过 L2 和 L1,则电流表 A2 测 L1、L2 的电流;而分别从 L3、L2 流出的电流又流过 A1,则 A1 测 L2、L3 的电流。2-2.如图所示,下列分析正确的是()A只闭合 S1 时,L2发光、L2 不发 光,电流表 A2 测 L2 的电流 B只闭合 S2 时,L1 发光

8、、L2 不发光,电流表 A1 测 L1 的电流 C闭合 S1、S2 时,L1、L2 并联,电流表 A2测 L2 的电流 D闭合 S1、S2 时,L1、L2 串联 考查角度 3:电流表的连接(拓展点)【例 23】根据图甲,用笔画线代替导线,连接图乙所示的实物电路,已知电路中的电流约为 0.8A。(要求导线不能交叉)解析:分析电路图可知:该电路为并联电路,其中 L1 在一条支路,L2 和 S2 在另一条支路,开关 S1 和电流表 A 在干路;分析题意可知:电路中的电流约为 0.8 A6A,因此电流表应选择 03 A 量程;“连接时要先连接较为简单的去路”:顺序为:电源正极开关 S电流表小灯泡 L1

9、电源负极,然后再连接 L2 所在的支路,连接时要 解:如右图所示。【差距点拨】确定好分流点和汇流点,具体过程如下:电流通过电流表之后分成两条,分别经过L1 和 L2,因比分流点可在电流表2-3 如图所示,要测出通过灯泡的电流,请连接好电路,并画出它的电路图。一变:用笔画线表示导线,将如图所示的电路连接完整,要求:灯泡 L1 与 L2 并联,用电流表测 1 中的电流。二变:在图中补上两根导线,使两灯并联,开关控制两盏灯,电流表只测 L1 的电流。(导线不要交叉)的负接线往,也可以在 L1 的左接线柱,还可以在 L2 的左接线柱:同理可知:电流分别经过 L1 和 L2、S2 之后汇合,一起回到电源

10、的负极,因此汇流点可以在 L1 的有接线柱,也可以在S2 的有接线柱,还可以在电源的负极。【方法规律】:根据“先串后并、先简单后复杂”的原则连接实物图,即按电流流向先将电源与其中简单的支路连成串联电路,然后将其余支路的元件并联在相应的分支点和汇流点;另外要注意导线不能交叉,且应连接在接线柱上,不能连接在导线的中间。三变:在图中用“”去掉一根导线,再用笔画线补上一根导线,使开关同时控制灯 L1和 L2,电流表测干路电流。考查角度 4:电流表的读数【例 2-4】如图所示电流的读数为()A.0.46 A B.0.52 A C.2.46 A D.2.60 A【解析】:电流表使用的是 00.6 A 的量

11、程,每一个大格代表 0.2 A,每一个小格代表 0.02 A,示数是 0.52 A。答案:B【方法规律】:进行电流表的读数首先看清使用的量程,然后看清分度值,最后再看清指针共偏转了多少个小格,读出示数。2-4 如图甲、乙所示的电流表的读数分别是 、。考查角度 5:电流表量程间的倍数关系(拓展点)【例 2-5】如图所示,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表03 A 的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是()A.0.42 A B.0.44 A C.2.2 A D.2.4 A【方法规律】:根据“电流表示数 5 倍关系”可知:在电流表的同一刻度处,03 A 量程的读数是

12、00.6 A量程读数的 5 倍,即电流表使用“03A”的量程时,指针恰好指在“00.6 A”量程的 0.44 A 位置,读数应为2.2A。2-5-1 某电流表有 03 A 和 00.6 A 两个量程,某同学使用了小量程却误用了大量程来读数,他读得的数值为 1 A,那么通过被测电路 的电流应为 A。2-5-2 小莉同学用电流表(大量程是 09 A,小量程模糊不清)测电流,她先用大量程接入电路,指针位置如图 a 所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针位置如图 b 所示,则电流表的小量程为()A.00.6 A B.01 A C.02 A D.03 A 拓 展 拔 尖 拓展角度 1:电流表连接的常见

13、错误(拓展点)【例 1】在学习“用电流表测电流”时,刘阳阳同学想测量通过小灯泡的电流。在不了解电路中电流大小的情况下,他选择 03 A 量程进行“试触”,发现电流表的指针如图所示,于是他选用了 03 A 量程完成了测量。他的操作是否合理,请评估。解析:使用电流表时应尽量选用小量程,对于同一个电流表来说,量程越小测量结果越精确。被测电流如果大于 0.6 A,一定要选用 03 A 量程,如果被测电流小于 0.6 A,则要选用00.6 A 量程,因为这样测出的结果误差更小,测量的准确度更高。解:不合理;因为根据试触时指针偏转的角度可知电路中的电流约为 0.2 A,小于 0.6 A,故应选用 00.6

14、 A 的量程。【方法规律】电流表使用的常见错误如下表:错误类型 现象 结果 正、负接线柱接反 指针反向偏转 损坏电流表 大电流选小量程 指针偏转角度超过最大刻度值 烧坏电流表 小电流选大量程 指针偏转的角度很小 无法准确测量电流 电流表与用电器并联 与电流表并联的用电器被短路 该用电器无法工作 1在练习“用电流表测电流”时,小涛同学把电流表串联接人电路后闭合开关,发现指针偏转如图所示,产生这种情况的原因是 。1 题图 一变图 二变图 一变:用电流表测量电流的大小时,指针偏转如图所示,产生这种情况的原因是 。二变:某同学利用图所示电路做实验。闭合开关 S 再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只

15、小灯泡均发光,电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是()A小灯泡 L1 发生短路 B小灯泡 L2 发生短路 C电流表使用的量程小了 D电流表的接线柱接反了 拓展角度 2:含电流表的电路图和实物图转换(拓展点)【例 2】根据电路图连接实物图,已知开关闭合后,L2 中的电流为 0.3 A,干路中的电流为 0.8 A。解析:正确解答本题的关键是选对电流表的量程。两灯并联,干路的电流为 0.8 A,故电流表 A,的量程应选 03 A;L2 中的电流为 0.3 A,故电流表 A2 的量程应选 00.6 A。解:如右图所示。【方法规律】连接电流表时要注意三点 1 与用电器串联 不能直接

16、接到电源的两极上 2-1如图所示为实物电路,请画出对应的电路图。2-2 根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物图用笔画线 2 电流表正、负接线柱要正确 正入负出 3 选用合适的量程 条件允许时,尽量选用小量程 拓展角度 3:利用电流表判断电路故障(拓展点)【例 3】如图所示,开关 S 闭合后,灯 L1、L2 均不亮,小华同学利用一只电流表去查找电路故障,当她将电流表连接在灯 L2 两端时,灯 L1 亮而 L2 不亮;将电流表正确地连接在灯 L1 两端时,两灯均不亮。由此可以推断出电路的故障为 。解析:“电流表相当于一段导线”,当把电流表并联在 L2两 端时,L1 亮而 L2 不亮,说明 L1 是

17、完好的,一定是 L2 有故障;当把电流表接在 L1 两端时,两灯不亮,说明 L2 断路;L2 不会短路,若 L2 短路,L1 会亮,与题意不符。答案:灯 L2 断路【方法规律】用“电流表判断电路故障”,串联电路中的故障可 用电流表判断,现象及原因如下:电流表 串 联 有示数 不工作的用电器短路 无示数 电路断路 电流表 并 联 其他用电器能工作 与电流表并联的用电器断路 其他用电器不能工作 没有与电流表并联的电路断路【拓展】:用电流表检测电路故障时:电流不允许超过电流表昀量程,不清楚电流大小时可用“试触”的方法选择适合的量程;禁止用电流表直接检测电源;电流表多数情况下充当导线功能,所以类似题也

18、多用导线检测故障。3如图所示,闭合开关 S,两灯发光,一段时间后灯 L1 熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯泡上。为判断故障,现将一只完好的电流表串联在电路中,若电流表()A无示数,则一定是灯 L2 断路 B无示数,则一定是灯 L1 断路 C有示数,则一定是灯 L2 短路 D有示数,则一定是灯 L1 短路 合学共商、检测过关 A 组:基础巩固训练 1“0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流()A家用电冰箱 B家用空调器 C普通计算器 D普通的白炽灯 2学习电流表的知识时,小明同学总结了如下知识,其中错误的是()A必须使电流从“+”接线柱流进电流表,从“一”接线柱流出电流表 B

19、电流表要串联在电路中 C被测电流不要超过电流表的量程 D可以把电流表直接连接在电源两极上 3.如右图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是()A两灯泡串联 B电流表测的是总电流 C电流表测的是 L1 的电流 D开关只能控制 L2 4.如图所示,电流表连接正确的是()5 题图 5.如图所示,是实验室中常见的一种仪表的示意图,请你写出从图中得到的三条信息:(1),(2),(3)6如图所示的电路,开关闭合时电流表甲测量的是通过 (填“L1”,“L2”或“L1”和“L2”)的电流,电流表乙测量的是通过 (填“L1”、“L2”或“L1”和“L2”)的电流;L1 和 L2 两灯是 (填“串联”或“并联

20、”)关系。6 题图 7 题图 7.根据实物图画出电路图。8.根据电路图连接对应的实物图。B 组:能力提升训练 9在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是()10.如右图所示,粗心的小强把电流表并联在了 L1 的两端,此时如果闭合开关,一定会发生()A电源被烧坏 B电流表被烧坏 CL1 不亮 DL2 灯丝烧断 11甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题。甲学问题:;乙同学的问题:;丙同学的问题:。12.如图所示,

21、是某同学设计的“用电流表测量 L2 电流”的实物图,请指出他连线的错误之处:(1)(2)13.在图中用笔画线代替导线,把灯 L1、L2 纽成并联电路。要求:开关控制灯 L1 和 L2,电流表测通过 L2 的电流。13 题图 14 题图 14.在学习“用电流表测电流”时,小明同学想测量通过小灯泡的电流。(1)请你帮他将图中实物连接起来;(2)在不了解电路中电流大小时,应先选择电流表的 量程进行“试触”,观察指针偏转情况后再选用合适量程;(3)如果使用电流表的“一”和“0.6”接线柱,测量时指针恰好指在第 15 小格处,则此时的示数是 A;(4)如果使用电流表的“一”和“3”接线柱,请你把指针的位置在图表盘上标注出来。15.如图甲是用电流表测量电流的实物图,请按要求回答:(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡 的电流;(2)如果电流表的示数如图乙所示,则电流表测出的电流是 A;(3)如果要用电流表测通过 L1、L2 的总电流,且只允许移动一根导线,请在图中用“”去掉一根导线,再用笔画线补上一根导线,完成电路。12 题图

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