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专题3古诗词理解.docx

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1、专题三 古诗词理解1.下列对诗歌理解有误的一项是(B)A.观沧海“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,诗人借助丰富的想象和大胆的夸张,表现出大海吞吐日月的气势,同时将眼前海上的景色和自己渴望建功立业的雄心壮志融合在一起,表现出诗人想要统一中原的雄心壮志、宽广的胸襟和豪迈的气概。B.望岳“荡胸生曾云,决眦入归鸟”意思是层云生起,使诗人心胸震荡,张大眼睛远望鸟从山林中飞出。通过远眺之景,烘托出诗人阔大的胸襟,格调高昂,令人印象深刻。C.卜算子黄州定慧院寓居作上阕营造出萧疏、凄冷、孤寂的氛围,万物销声匿迹,只有“孤鸿”隐约掠过;下阕词人以象征手法,匠心独运地通过鸿的孤独缥缈,惊起回头、怀抱幽恨

2、和选求宿处,表达了作者被贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。D.十一月四日风雨大作(其二)深沉地表达了陆游收复国土、报效祖国的壮志和“年既老而不衰”的矢志不渝精神,向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。2.下列对诗歌理解有误的一项是(C)A.陆游游山西村尾联的意思是但愿从今而后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语。这两句诗把一个热爱家乡,与农民亲密无间的诗人形象生动地展现了出来。B.李白峨眉山月歌一诗中五个地名连用,造成空间迅速转换之感,让人感觉到行船之快,既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。C.李贺雁门太守行第一句生动形象地写出了黑云压城、大雨将至的情形,渲染了天气的恶劣,衬托出守军在大敌压境时的恐慌与无助。D.苏轼水调歌头中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这几句的意思是:人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。表现了作者积极乐观、胸怀旷达的思想情感。第 2 页

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