1、*34.一次著名的冲刺教学目标：1、学习课文中的9个生字，积累10个词语，用学过的方式理解“蹒跚、不屈不挠”等词语的意思。2、正确朗读课文。3、学习边读边思，提出问题的方法，自主理解课文内容。4、了解现代奥运史上一次著名的马拉松冲刺，感受体育运动的艰辛，弘扬“重要的不是胜利，而是参与”的体育精神。自学要求1、自由读课文，要求读准字音，读通句子2、用学过的方法理解词语的意思。3、思考：为什么说这是一次著名的冲刺？遥遥领先消耗蹒跚霎时掌声雷动不屈不挠协助成绩册参与不胫而走伦敦搀yohopnshnxic jndnchn杜伦多派特利约翰希斯hn派特利用蹒跚的步伐顽强地向终点跑去。在这短短的最后路程中，
2、他五次摔倒，又五次咬紧牙关爬起来。派特利实在太累了，在离终点只有15米的地方，他再次晕倒。这时，工作人员又一次冲进场地，架起了派特利，并搀着他跑过了终点。此时此刻，全场观众的视线都集中在派特利那艰难的脚步上。一步、两步人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点。霎时全场掌声雷动，在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动。重要的不是胜利，而是参与。辩论会：你觉得金牌到底该判给谁？一、在括号里填上合适的词。（）的冲刺（）的路程（）的步伐（）的场面二、读句子，用带点的词造句。派特利的名字虽然没能写进奥运会成绩册，但却伴随着奥运会的发展而流传至今。.作业：1、抄写本课词语10个：遥遥领先 消耗 蹒跚霎时 掌声雷动 不屈不挠 协助 成绩册参与 不胫而走。2、积累表示时间短的词语。霎时收集体育健儿顽强拼搏的故事，与小伙伴交流一下。拓展作业：
