1、月球之谜嫦娥奔月面对美丽的月亮,诗人也发出了自己的疑问,你们呢?你们有什么疑问呢?古往今来,人们仰望着天上这轮明月,心中总会激起无穷的疑问,今天就让咱们带着这些疑问登上月球去寻找答案,学习22课.用自己喜欢的方式读课文1、注意把字音读准.2、把句子读通.3、有不明白的地方.读不懂的字和词拿起笔做上记号.同学们把看这些词语(看谁把这些词语读准确、写得好看、）悬 挂 遐 想 努 力 估 计奥 秘 细 菌 水 藻项 目v 读读写写xunxin go jnzoxing夜幕 夜空 降临悬挂 曾经 奥妙努力 登上 任何一旦 估计 年龄神秘 探索悬任曾项临努22、月球之谜夜幕降临，一轮明月悬挂的高高的夜空，
2、那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石、环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。这一连串实验结果是多么令人费解呀！一项研究结果说，月球上曾经
3、有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。对神秘的月球，人类还将继续探索下去。夜幕降临，一轮明月悬挂的高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！练读,指名读,齐读.人们都在想些什么问些什么呢?月球是从哪儿来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?一齐来问(齐读)老师从网上下载了一些人类登月的录像资料,现在把较好的播放给同学们,让同学们随着宇航员一起到月球上看看.同学们,随宇航员登月看到的是什么样的景色呢?1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看
4、到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石、环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。小结刚才我们一起学习了本课的一些生词,和初步的了解了课文内容.课文主要说了什么?人们对月球有许多美好的遐想;月球的景色非常奇异;有很多月球之迷人们还没有解开.著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。”神秘的天体宇宙正在向我们招手。夜幕降临：傍晚已经来临。悬挂 xungu：吊挂;挂念。奥秘：奥妙神秘。古往今来：从古代到现在任何(rn h):随便什么，无论什么。荒漠：月球荒凉而又无边无际。估计gj对事物做大致的推断。水
5、藻是最简单的水生植物，它含有叶绿素。是水中的隐花植物，同陆地上的植物一样，氮、磷、钾是它们生长所需的基本元素。细菌：广义的细菌即为原核生物是指一大类细胞核无核膜包裹，只存在称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物，包括真细菌和古生菌两大类群。其中除少数属古生菌外，多数的原核生物都是真细菌。可粗分为6种类型，即细菌（狭义）、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体和衣原体。人们通常所说的即为狭义的细菌，狭义的细菌为原核微生物的一类，是一类形状细短，结构简单，多以二分裂方式进行繁殖的原核生物，是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体，是大自然物质循环的主要参与者关于月亮的诗句1.野旷天低树，江清月近人。(孟
6、浩然：宿建德江)2.明月松间照，清泉石上流。(王维：山居秋瞑)3举杯邀明月，对影成三人。(李白：月下独酌)4小时不识月，呼作白玉盘。(李白：古朗月行)5深林人不知，明月来相照。(王维：竹里馆)6月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：鸟鸣涧)7人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：水调歌头明月几时有)8秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄：出塞)9.明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。李白关山月10.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白静夜思11.海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！张九龄望月怀远12.露从今夜白，月是故乡明。杜甫月夜忆舍弟 月球真是个神秘的星球啊，课后搜集月球的资料，看看月球还有哪些未解之谜。小练笔：三十年后的今天，你成了一位科学家，驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星的生命，你离开地球已经好几天了，这时，透过舷窗，你看到了一个美丽的蓝色星球
