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2017届《创新设计》高考历史二轮复习(专题版) 专题十 现代世界经济模式的创新与调整 课件(78张PPT).ppt

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资源描述

1、专题十 现代世界经济模式的创新与调整 命题角度1 新经济政策 1.(2014课标全国,34)1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期()A.缺少基本的技术基础 B.突破了计划经济指令的制约 C.依赖外资建设重工业 D.采取新经济政策的某些做法 解析 从题干中“两个钾矿矿井有一个由苏联自主建设”的信息,可以看出苏联具备基本的技术基础,也不是依赖外资去建设重工业,故A、C项错误;1936年苏联高度集中的计划经济体制才正式确立,再从题干中“苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井”的信息,可知突破了计划经济指令的

2、制约不符合史实,故B项错误;两个钾矿矿井有一个由德国公司负责,这与新经济政策中允许外国资本家来经营本国企业的做法相似,故D项正确。答案 D 命题角度2 苏联社会主义工业化道路 2.(2015课标全国,34)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克,1931年降至694.8亿千克;1930年苏联粮食出口483亿千克,1931年增至518亿千克。这表明苏联()A.人民为国家工业化建设作出贡献 B.农业投入不足造成粮食供不应求 C.粮食减产严重制约工业发展速度 D.农业集体化影响农民生产积极性 解析 从材料可知苏联粮食产量减少,粮食出口增多,反映出在粮食减产的情况下增加粮食出口量,实际是苏联人民缩减

3、口粮支持国家粮食出口换外汇发展工业,故A项正确;材料中体现的是粮食产量下降,出口反而增加,没有涉及粮食供不应求的现象,故B项错误;从粮食出口量增加体现不出粮食减产严重制约工业发展速度这一现象,故C项错误;农业集体化影响农民生产积极性是粮食产量下降的一个原因,但与粮食出口量增加无关,故D项错误。答案 A 命题角度3“斯大林模式”3.(2016课标全国,34)1928年,苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如俄罗斯的黎明俄国今日:我们从中能学到什么?。当时,苏联吸引美国人的主要是()A.经济危机造成的破坏较小 B.工业化取得显著

4、成就 C.农业集体化保证城市供应 D.公有制显示出优越性 解析 1929年,美国爆发经济危机,经济发展遭到极大破坏,而苏联由于被资本主义国家封锁,所以受危机的破坏较小,这是客观事实,但这不是苏联吸引美国的主要原因,故A项错误;1928年,斯大林推行第一个五年计划,片面发展重工业,到1932年苏联的工业化建设取得了显著成就,引起了美国对苏联工业建设的关注,故B项正确;苏联的农业集体化是为工业化建设服务的,推动了工业发展,故C项错误;美国是资本主义国家,其经济基础是生产资料的私有制,不可能羡慕苏联的公有制,故D项错误。答案 B 命题角度4 19291933年资本主义世界的经济危机 4.(2014课

5、标全国,34)20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象()A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象 B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D.说明了现代主义艺术得到社会的认同 解析 从“20世纪30年代”这一时间概念中无法判断已经实行新政且取得成绩,故A项错误;结合史实可知美国经济危机时亦有社会暴乱和动荡,且从题干中的“幻想型影片备受欢迎”可知淡定应对表述不准确,故B项错误;从“幻想型”“扮演孤儿去感化富人”可知逃避现实希求慰藉表述与题意最为符合,故C项正确;现代

6、主义艺术特点是反传统和个性化,而题干没有体现,故D项错误。答案 C 命题角度5 胡佛应对经济危机的措施 5.(2013课标全国,31)有些学者认为,美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表,他也对经济进行了有限的干预,且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是()A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B.通过霍利斯穆特法以提高关税和保护国内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格 D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款 解析 本题考查学生联系历史背景分析理解历史问题的能力。注意关键信息:“对经济进行了有限的干预”、“为后来的罗斯福新政提供了借鉴”。结合胡佛实行的

7、相关措施和罗斯福新政的具体内容,选择D项。答案 D 命题角度6 罗斯福新政社会保障 6.(2015课标全国,34)1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是()A.制订公平经营章程B.建立失业保险制度 C.提供农副产品补贴D.规定最低工资水平 解析 材料反映出罗斯福新政中,通过1935年社会保险法建立职工养老金制度。全国工业复兴法制订公平经营章程,故A项错误;1935年社会保险法还建立了失业保险制度,故B项正确;农业调整法规定提供农副产品补贴,故C项错误;全国工业复兴法规定最低工资水平,故D项错误。B 主

8、线一 从“理想”到“现实”列宁的经济政策 知识连线 思维诊断 1.20世纪20年代初,苏俄农民喊出了“打倒列宁和马肉,恢复沙皇统治和猪肉”的口号,这说明了什么?提示:“战时共产主义”政策引发了严重的经济危机和政治危机。2.苏联史研究专家闻一认为19211927年是苏俄(联)历史上的“退却年代”,20世纪30年代是苏联历史上的“剥夺年代”。“退却年代”的苏俄(联)在工农业领域是如何“退却”的?提示:农业:废除余粮收集制,实行固定粮食税;工业:实行国家资本主义。3.有人认为,新经济政策就是放弃社会主义公有制,恢复发展资本主义。请简要评析之。提示:新经济政策是利用商品货币关系和价值规律,在坚持社会主

9、义经济占主导的前提下,一定限度内恢复和发展资本主义,恢复和发展经济,建立社会主义经济基础,最终战胜资本主义,是向社会主义过渡的正确途径。史论归纳 1.战时共产主义政策是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。但战时共产主义政策是建立在对农民经济剥削的基础上,挫伤了农民积极性,不利于工农联盟的巩固。2.战时共产主义排斥商品贸易关系,用军事和行政手段控制社会经济运转,进而直接进入社会主义社会,兼有“战时”和“共产主义”两种特色。3.新经济政策的实质是在国家掌握经济命脉的前提下,允许私人经济等多种经济成分存在,以利用市场和货币关系发展商品经济。4.列宁把新经济政策中的商品经济因素作为资本主义

10、来看待,其实行新经济政策的初衷就是要利用资本主义来发展社会主义。5.实施新经济政策的主要目的在于巩固工农联盟,对小农经济进行社会主义改造,通过实行国家资本主义把小商品生产纳入到社会主义经济体系之中。史料研读 史料一“我们上层制定的经济政策同下层脱节,它没有促成生产力的提高,而提高生产力是我们党纲规定的紧迫的基本任务。”列宁1921年(1)史料一中“经济政策同下层脱节”指什么?有人认为,出现这一情况的原因在于忽视了苏俄的实际情况,这里的“实际情况”又指什么?提示:余粮收集制损害了农民的利益;小农经济尚占优势。史料二“私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人,都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得

11、的利润。不过,国家控制了制高点土地所有权。”(2)据史料二,苏联(俄)当时实施了哪项经济政策?有何显著特点?提示:政策:新经济政策。特点:允许一定范围内私有制经济存在,但公有制主体不变。解图识史 识图1 列宁对社会主义道路的探索 解图1 根据图示列宁对社会主义道路的探索,我们可以得出哪些启示或教训?提示:制定政策要结合国情实事求是,生产关系变革必须适应生产力;遵循客观经济规律。识图2 新经济政策 解图2 新经济政策、罗斯福新政和邓小平改革开放被誉为20世纪人类的三次重大变革,结合图示和所学知识,三次改革得以成功有何共同原因?提示:都是在坚持原有社会制度不变的前提下进行的改革;都正确处理计划与市

12、场的关系。高考研究 命题规律(1)题型考查:2010、2013、2014年全国课标卷在此出现了选择题。(2)基础知识类考查:战时共产主义政策的特殊背景和新经济政策的措施成为命题的核心区域。如2014年新课标全国卷第34题的新经济政策的工业化措施,2010年新课标全国卷第32题考查余粮征集制实施的背景。(3)中外对比评述考查:2013年新课标全国卷第35题考查了新经济政策与80年代我国经济体制改革的比较。命题预测 如何在一个小农经济占优势的国家实现向社会主义的过渡成为十月革命后苏俄政权迫切需要解决的问题。从战时共产主义政策到新经济政策,从直接过渡到间接过渡,从“理想”到“现实”的回归。复习备考时

13、,注意理解苏俄经济政策制定的特殊历史背景、措施、特点以及其对后世的影响。20世纪三大经济体制改革(新经济政策、罗斯福新政、邓小平改革开放)的借鉴与对比也将是高考命题的重点区域。高考选择题仿真练 1.(2016江西七校联考)复旦大学历史学家姜义华说:“战时共产主义政策是旧俄国长期统治下形成的政权万能论以及宗法式的情绪对无产阶级革命家的头脑侵袭的结果。”其意在说明()A.战时共产主义政策具有专制特色 B.旧俄国宗法传统在苏联得到推崇 C.战时共产主义政策适合社会主义 D.无产阶级革命结果的彻底失败 解析 依据材料可以看出战时共产主义政策保留了旧俄国长期统治下形成的专制传统,故A项正确;题干材料只能

14、体现旧俄国宗法传统对苏联的影响,但不能看出苏联的推崇,故B项错误;战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径,违背了经济发展的规律,满足了战争时期巩固政权的需要,不适合社会主义,故C项错误;战时共产主义政策是时代的需要和产物,但不能表明无产阶级革命结果的彻底失败,故D项错误。答案 A 2.(2016湖南衡阳一模)1921年,列宁说:“目前已很清楚,我们用冲击的办法,实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退回到国家资本主义上去。”这说明新经济政策()A.目的是在俄国恢复资本主义 B.实质是调整社会主义经济结构 C.挽救了苏俄的社会主义制度 D.克

15、服了斯大林模式的某些弊端 解析 新经济政策对资本主义主要是利用其发展社会主义经济,并不是要恢复资本主义,故A项错误;根据材料中主张发展“国家资本主义”说明这一时期新经济政策实质是利用市场和商品货币关系发展经济,对经济结构进行调整,故B项正确;当时苏俄处于向社会主义过渡的探索阶段,故C项错误;斯大林模式确立是在20世纪30年代,与题目时间不符,故D项错误。答案 B拓展研究 对新经济政策的客观评价 1.新经济政策的实施标志着苏维埃政权把工作重心由反对国内外敌人的武装干涉(阶级斗争)转移到经济建设上来,实现了工作重心的转移。2.它表明列宁和布尔什维克党已放弃了从战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设

16、想和实践,利用市场和商品货币关系来扩大生产,巩固工农联盟,促进社会生产力的发展并逐步过渡到社会主义。3.是列宁对小农占优势的俄国如何建设社会主义问题进一步探索的结果,找到了一条向社会主义过渡的正确途径,是对马克思主义理论的重大发展。4.这一政策受到了俄国广大工农群众的欢迎,促进了俄国工农业生产的恢复;进一步巩固了苏维埃政权。主线二“斯大林模式”及其调整 知识连线 思维诊断 1.美帕尔默科尔顿在世界近现代史中认为,斯大林在苏联工业化时,实际上是把农业作为“殖民地”了。你怎样理解“把农业作为殖民地了”?提示:牺牲农业和农民利益来为工业提供粮食、资金和原料。2.1934年,法国作家罗曼罗兰在莫斯科日

17、记一书中写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的。”文中“某种消极的东西”的含义是什么?提示:高度集权的弊端;片面发展重工业,国民经济比例严重失调;人民生活水平提高缓慢。3.斯大林说:“社会主义计划经济远优于资本主义市场经济,社会主义公有化程度越高就越具有优越性,以重工业为中心的社会主义工业化道路就是强于从轻工业起步的资本主义工业化道路。”请思考:苏联的工业化与西方国家的工业化有何明显不同?提示:苏联:计划经济体制和高度公有制下的工业化,以重工业为中心。西方国家:市场经济体制和私有制下的工业化,从轻工业领域开始起步。史论归纳 1.经过工业化和农业集体化运动,以1936年苏联宪法

18、颁布为标志,斯大林体制确立。高度集权是其基本特征。2.农业集体化的实行,基本适应了当时生产力的发展水平,但过度牺牲农民利益,后来也没有采取有效的调整措施,导致农业总产值下降,甚至出现了严重的饥荒。3.斯大林模式是同苏联当时生产力发展水平基本适应的,在20世纪30年代苏联大规模集体化和工业化时期以及二战后经济恢复时期,都有效地发挥了积极作用。4.斯大林模式是在外有帝国主义包围、内部经济文化落后的条件下形成的,它没有解决社会主义民主政治建设和经济运行中的一系列根本问题,成为后来苏联解体、东欧剧变的历史根源。5.“战时共产主义”政策和斯大林模式都排斥市场和价值规律的作用,阻碍经济发展;新经济政策则利

19、用市场和商品货币关系促进了经济的恢复和发展。6.赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整,戈尔巴乔夫改革并非局部改革,而是对斯大林体制的彻底否定,即放弃了社会主义制度。史料研读 史料一 斯大林很快结束了列宁的新经济政策,在全国范围内加速开展农业全盘集体化和社会主义工业化运动,在事实上采纳了托洛茨基的“超工业化”的建国思想。老曲苏联的颜色革命始于赫鲁晓夫(1)据史料一并结合所学知识,指出斯大林时代的经济政策与新经济政策相比有哪些重大调整。提示:向社会主义过渡方式上:从间接向社会主义过渡到直接过渡;所有制结构上:从多种所有制并存到单一的公有制;经济管理体制上:从计划和市场调节并存到高度集中

20、的计划经济体制;分配制度上:从按劳分配到绝对平均主义。史料二(苏联)国家通过农业税(后改所得税)、义务交售、实物支付等方式,拿走了集体农庄很大一部分产品。这种方式实际上带有近乎无偿占有或半无偿占有的性质,使庄员很大程度上失掉了对自己生产成果的物质兴趣。包雅玮评析我国高级社与前苏联集体农庄之差异(2)史料二反映了苏联农业政策有什么问题?结合所学知识分析产生这些问题的历史背景。提示:问题:国家从农民、农业领域拿走太多,造成农民生产积极性下降,粮食产量下降。背景:国际环境恶劣;优先发展重工业;牺牲农民、农业利益服务于工业化建设。解图识史 识图1 斯大林模式与西方模式的比较 解图1 根据图示,分析斯大

21、林模式和西方模式对我国当前社会主义建设有何借鉴意义?提示:重视农业和民生问题,国民经济按比例协调发展,建立市场经济,按客观经济规律办事,完善民主与法制建设。识图2 苏联的三次经济体制改革 高考研究 命题规律(1)题型考查:2013、2015、2016年全国课标卷以选择题形式呈现。(2)基础知识类考查:高考命题主要集中在苏联社会主义工业化建设的特点及影响。如2016年新课标全国卷第34题考查苏联社会主义工业化建设,2015年新课标全国卷第34题着重考查了苏联农业对社会主义工业化的突出贡献,2013年新课标全国卷第35题则考查了社会主义工业化建设对斯大林模式形成的促进作用。(3)归纳、分析类考查:

22、如2013年新课标全国卷第33题通过题干材料归纳苏联五十年代初对斯大林模式的认识。命题预测 斯大林模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式,对苏联和世界历史都产生了重要影响。复习备考时,一方面注意分析斯大林模式形成的时代背景;另一方面对斯大林模式的特点进行多角度分析与评价,复习时可结合西方的工业化道路和新中国的工业化道路进行对比分析,认识世界经济发展道路的多样性。高考选择题仿真练 1.(2016安徽芜湖、马鞍山一模)西方专家和技工的数量超过2万人,其中美国人约翰考尔德担任斯大林格勒拖拉机厂的总工程师,因贡献突出被授予列宁勋章,甚至还有外籍技术人员获得了党员称号,这种现象发生

23、在苏俄(联)()A.三年国内战争时期B.国民经济恢复时期 C.社会主义工业化时期D.二战后经济改革时期 解析 苏俄三年战争时期实行战时共产主义政策,不会允许外籍工程师在工厂任职,故A项错误;斯大林格勒是在1925年命名,是国民经济恢复结束时期,故B项错误;从材料中“斯大林格勒拖拉机厂”,可知是在苏联推行“斯大林模式”实行社会主义工业化时期,故C项正确;二战后美苏实行冷战,不会出现西方专家大量在苏联任职并受到奖励的现象,故D项错误。答案 C2.(2016江西宜春一模)1929年,斯大林认为苏联“小农经济的大部分不仅不能实现逐年扩大再生产,相反地,连简单再生产也是很少有可能实现的”。该观点()A.

24、客观反映了当时农业生产状况 B.为开展农业集体化运动提供依据 C.是对新经济政策的继承和发展 D.准确揭示了农业长期落后的根源解析 根据材料“简单再生产也是很少有可能实现”与所学新经济政策以固定粮食税代替余粮征集制,受到广大农民支持,国民经济得到恢复发展不符,故A、D项错误;材料否定了小农经济的生产方式,结合所学,斯大林进行了大规模的农业集体化运动,实行单一的公有制,故B项正确;根据所学,新经济政策并未否定、改变小农经济的生产方式,故C项错误。答案 B主线三 资本主义国家运行机制的调整罗斯福新政 知识连线 思维诊断 1.有人认为20世纪30年代经济大危机爆发的根本原因是美国20年代经济繁荣、生

25、产与销售矛盾的结果。试简要评述之。提示:资本主义经济危机爆发的根源在于资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和私人占有制之间的矛盾,生产与销售的矛盾只是经济危机爆发的直接原因。2.“新政的执行让政府获得迅速发展,这在美国历史上是一个分水岭。”这里的“分水岭”意指什么?提示:从自由主义走向国家干预。3.有人认为罗斯福新政中有些政策和措施对工人有利,因此认为罗斯福新政是变革了资本主义制度,具有社会主义的色彩。你如何看待?提示:罗斯福新政是“旧民主秩序的新应用”,它是在坚持资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系的局部调整。其作出的某些让步也是为了缓和社会矛盾,并没有改变资本主义的本质,所以不具备社

26、会主义色彩。史论归纳 1.面对经济大危机,资本主义国家选择了不同的应对道路:以美、英为代表的老牌资本主义国家通过自身改革摆脱危机;而后起的德、日、意却走上了对外扩张、转嫁危机的法西斯道路。2.政治上,新政在很大程度上缓和了社会矛盾,避免了美国走上法西斯道路,维护了美国民主制度。3.新政也使联邦政府的规模、职能和总统的权力急剧扩大,联邦政府的影响进一步渗透到美国的日常社会生活中。4.新政通过法律形式,在未触动资本主义制度的前提下,对经济体制进行调整,美国自此确立了一种垄断组织与国家政权相结合的国家干预经济的新模式。5.社会保障上,社会保障体系初步建立,社会弱势群体开始享有法定的经济权益。6.经济

27、思想上,告别自由放任的时代,凯恩斯主义学说被广泛运用,核心是政府在信贷、投资、生产、销售等方面干预经济。史料研读 史料一 面对经济危机的冲击,罗斯福政府先后成立了工程兴办署、公共工程署等机构,通过这些机构雇佣了至少600万从业人口,将他们投入到3万个以上的工程中。(1)从民生角度分析其历史作用。提示:以工代赈缓解了民生困难,政府投资扩大了内需,公共工程改善了社会环境,有利于国家的长远发展。史料二 在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。就是说,市场经济不是没有毛病,而是出了一些毛病,在30年代的时候,他引进了一些新政,然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。开创了市场经济的新模式。大国崛

28、起解说词(2)根据史料二和所学知识,指出这种“新模式”的含义,并列举出“他挽救了市场经济”的措施。提示:新模式:国家干预经济(或市场和政府的作用同时发挥)。措施:整顿财政金融;调整工业生产;调节农业生产;“以工代赈“;进行社会立法,建立社会保障体系。解图识史 识图1 19291933年资本主义世界经济危机 解图1 学者认为,19291933年资本主义大危机不仅仅是一场经济危机,而是一场全面的社会大危机。结合图示说明上述观点。提示:从工农业生产下降,是一场经济危机;从法西斯势力猖獗,是一场政治危机;从人们对资本主义制度的质疑,是一场对资本主义制度的信任危机。识图2 罗斯福新政 解图2 根据图示,

29、罗斯福新政应对经济危机主要着眼于解决哪一矛盾?效果如何?提示:主要解决生产与消费的矛盾,即抑制生产过热和扩大消费需求。使美国逐渐摆脱了经济危机。高考研究 命题规律(1)题型考查:2013、2014、2015年全国课标卷在此以选择题形式呈现。(2)基础知识类考查:胡佛和罗斯福应对经济危机的措施是考查的重点。如2013年新课标全国卷第31题考查胡佛采取的干预措施,2015年新课标全国卷第34题考查罗斯福新政的社会保障措施。(3)归纳、影响类考查:对经济大危机的反思及影响将成为高考命题的重点区域,如2014年新课标全国卷第34题考查了经济大危机对民众心态变化的影响。命题预测 面对经济危机的打击,自由

30、资本主义无能为力,罗斯福新政开创了国家干预经济的新机制。复习备考时,既要从微观角度深入分析罗斯福新政的内容、特点、本质及影响等问题,也要从宏观角度分析20世纪世界各国经济发展模式的不同探索。“危机”与“机遇”并存是经济大危机带给人类文明发展的深层反思,复习备考时注意从不同角度进行分析归纳。高考第40题仿真练(2016江西上饶模拟)下图是关于近代以来主要资本主义国家主流经济理论影响力演变曲线图,读图完成下列要求。指出曲线A、B分别代表的经济理论并描述曲线A、B影响力的演变历程。解析 第一小问,据材料中曲线A在1850年影响力达到高峰、1929年后减低,结合二战前主要资本主义国家经济发展的历程,得

31、出是自由主义,据材料曲线B影响力“20世纪30年代”后上升、“70年代”急剧下降,结合二战前后主要资本主义国家经济的历程,得出是凯恩斯主义;第二小问,结合所学,从曲线A、B起点、高点、低点等几个角度概括回答即可。答案 曲线A经济理论:自由主义 历程:从17761929年,被主要资本主义国家采用;19291981年,自由主义经济理论逐渐被主要资本主义国家抛弃,1981年后,主要资本主义国家纷纷采用自由竞争多和国家干预少并相结合的政策措施。曲线B经济理论:凯恩斯主义 历程:20世纪30年代由凯恩斯所创立;二战后特别是5060年代,凯恩斯主义成为占主导地位的资产阶级经济学说并得到社会上的普遍承认和广

32、泛支持;70年代凯恩斯主义在理论和实践上无法应对滞胀,因而陷入了严重的信任危机。主线四 战后资本主义经济运行机制的阶段性调整 知识连线思维诊断 1.里根上台后,要求政府、企业主和雇工三者共同承担社会保障基金来源,并鼓励私人企业投资保障行业,提倡由“福利国家”过渡为“福利社会”。这表明当时美国采取了怎样的经济政策?提示:减少国家干预经济的程度。2.20世纪80年代,英国首相撒切尔夫人谈到“福利国家”制度时说:“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”你怎样理解“梯子”和“安全网”的说法?提示:“梯子”是指国家社会给人们提供发展的渠道和机会;“安

33、全网”就是指社会福利政策,福利制度给资本主义经济发展提供社会安全的保证。3.有学者指出:“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的主要举措是什么?提示:大力发展高科技产业。史论归纳 1.二战后,西方资本主义国家注意吸取经济危机的深刻教训,并大力借鉴罗斯福新政,以凯恩斯主义作为理论基础,大力发展国家垄断资本主义。致使二战后初期至20世纪70年代初,西方资本主义国家进入到经济发展的黄金阶段。2.国家垄断资本主义是以凯恩斯主义作为理论基础,它与自由放任政策是对立的。20世纪70年代,受经

34、济危机的冲击,西方国家减少了国家对经济的干预力度。此时强调国家干预与市场调节相结合。3.目前大多数西方国家都注重对经济运行机制的调整,既注意运用市场规律,又不放弃国家干预。这一过程本身也说明资本主义经济运行机制正在不断调整和完善。4.二战后,西方国家为了缓和因贫困而激化的社会矛盾,纷纷加强国家对经济的干预,建立“福利国家”,在某种程度上有利于缩小贫富差距,但同时也带来一定的负面效应。5.二战后,西方社会流行着福利国家的思想。福利国家的动机既出于人道主义的考虑,又出于对社会矛盾加深的恐惧。史料研读 史料一 二战结束后,英国工党艾德礼政府最早宣布建立福利国家,实行“从摇篮到坟墓”的社会保障。婴儿出

35、生时,产妇的医疗费用由国家负担,还可以得到一定补贴。16岁以前的公民每周有补助,公立学校实行免费教育。职工患病可以免费得到治疗,失业有救济金,退休后有养老金,死亡后家属还能领抚恤金。(1)据史料一说明战后西方“福利国家”制度与罗斯福新政时期的社会福利相比有何特点。提示:特点:公民权利种类多、覆盖广。史料二 1979年,英国首相撒切尔夫人说:“一个国家,如果它的经济和政治生活被国有化,被政府控制或统治的话,是不可能繁荣兴旺的。”黄安年评撒切尔夫人治理“英国病”(2)根据史料二并结合所学知识指出撒切尔夫人的经济主张及其提出背景。提示:主张:减少国家对经济的干预。背景:(20世纪70年代)主要资本主

36、义国家出现“滞胀”危机;“福利国家”的弊端导致国家财政不堪重负。解图识史 识图1 战后资本主义经济调整的原因 识图2 当代资本主义的新变化 解图2 国家干预经济为战后资本主义各国所普遍接受,出现了资本主义经济的“黄金时代”,根据图示和所学知识,资本主义各国干预经济的主要方式有哪些?提示:实行国有化,建立国有企业;制定指导性经济计划;运用财政和金融手段;调整国民收入再分配。高考研究 命题规律(1)题型考查:2016年新课标全国卷以第40题非选择题的形式呈现。(2)分析对比类考查:2016年新课标全国卷第40题考查了古今东西方的社会救济制度并与现代西方福利制度进行对比。命题预测 二战后,主要资本主

37、义国家的经济运行机制不断调整。从调整手段上来看,一是市场调节,二是政府干预。不同时期和不同国家的差异仅仅是程度上的不同。近几年新课标全国卷虽未在此命题,但在复习备考时仍不能忽视,二战后资本主义各国的发展历程、阶段性特征、政策调整将是复习的重点内容。高考选择题仿真练 1.(2016四川内江三模)当代学者在评论第二次世界大战以后的西方世界的国家和经济的关系时说:“西欧国家社会生活中经济领域和社会政治领域存在的矛盾一直十分尖锐,并具有爆炸性。”西方国家的应对措施是()A.实行亚当斯密的理论主张 B.确立新的世界货币金融体系 C.实行计划经济体制 D.政府干预经济解析 亚当斯密的主张是自由主义,题目中

38、说的是经济与政治的矛盾很尖锐,故A项错误;二战后确立了以美国为中心的新的世界货币金融体系,体现了美国的经济实力力与霸权,故B项错误;资本主义社会一直实行市场经济,不是计划经济,故C项错误;在面对经济领域和社会政治领域的尖锐矛盾时,二战后的资本主义国家纷纷效仿美国的罗斯福新政,实行政府干预经济,以解决这一矛盾,故D项正确。答案 D 2.(2016山东临沂一模)撒切尔夫人是英国历史上第一位女性首相,曾有媒体以“新保守主义”来形容她,认为她在位期间(19791990年)一连串的改革行动是要将英国带回到亚当斯密时代。下列措施中最有可能是其实施的是()A.减少政府公共开支与征税 B.重要产业收归国营 C.使用财政政策来调控经济 D.扩大失业救济范围 解析 减少政府公共开支与征税体现了英国减少对经济的行政干预力度,增大市场自由竞争活力,与亚当斯密倡导的资本主义自由竞争相适应,故A项正确;重要产业收归国营是资本主义国家行政干预加大的体现,与亚当斯密倡导的经济原则不符合,故B项错误;使用财政政策来调控经济是凯恩斯主义的经济调控原则,故C项错误;扩大失业救济范围是凯恩斯主义的经济调控原则,故D项错误。答案 A

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