1、北师版小学语文三年级上册第2课第三单元课题导入 自读课题，思考：读了课题你知道了什么？你还想知道什么？华罗庚为什么要回自己的祖国？播放学生“导学”作业中的典型成果1.“这一天总算盼到了！”“这一天”是哪一天？你从哪儿看出来的？“这一天”指的是“祖国解放的那一天。”从“我们的祖国解放了。华罗庚扬了扬手中的报纸，这一天总算盼到了！”这话句中可以看出来。经典解析2.在国外突然听到祖国解放的消息，你能想像华罗庚当时是什么心情吗？请你从书中找出相关的词语，用“”画出来，再读一读。“我们？”华罗庚斩钉截铁地说：“回去，回自己的祖国去！”3.美国教授为华罗庚送行时，从两个人说的话看出他们各自的想法是什么？华
2、罗庚为什么要回到自己当时贫穷落后的祖国，而不在繁华的美国待着呢？“你学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上，难道不觉得遗憾吗？”“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力。”经典解析“你学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上，难道不觉得遗憾吗？”“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力。”美国教授认为华罗庚回到自己的祖国是把学识抛掉了，而华罗庚认为不是这样；美国教授认为他这样做太可惜了，而华罗庚认为自己这样做才不会遗憾。这一切都说明华罗庚是一个热爱祖国的人。情感升华总结扩展：你还知道哪些科学家爱国的故事？回去读读祖国，我终于回来了这篇文章。回自己的祖国去华罗庚 为祖国尽力板书设计
