1、2022届高三语文课时作业本（第96练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。关汉卿这样的艺术家一顽泼，对于社会恶势力，也就从 的敌视，转向居高临下的蔑视。顽泼的君子，已经不会从政治上寻找对手，（ ）。在关汉卿的同行里不失正经的君子，例如，马致远故意把剧名定为汉宫秋，并在剧中反复强调一个“汉”字，这在汉人被奴役的时代，显然是一种高雅的“词语风骨”。纪君祥把剧名定为赵氏孤儿，让人直接联想到刚刚灭亡的宋代皇帝就是“赵”，因此大家都称得上是“赵氏孤儿”。这儿有一种勇敢的“密码潜藏”，让人佩服。但关汉卿经过观察，暴虐的统治者既看不懂也不明白这种文字游戏，因此，他寻找从整体上 痞子和
2、无赖的方式。他的窦娥冤为什么能够“感天动地”，因为窦娥是民间底层一个只知平静度日的弱女子，没有任何理由遭到迫害，但迫害还是毫无逻辑、毫无缘由地来了，而且来得那么 、严丝密缝、昏天黑地。原因是她活在一个无赖的世界，上上下下全是无赖。如果是政见之恶，总会有前后左右关系的制约，总会有利益集团的暗规，总会有一点点矜持和掩饰，但是，无赖 。这就是窦娥们所遭遇的“无逻辑恐怖”。这正是关汉卿的杰出之处，他不仅仅是逐一批判独裁专制、贪官无道、无赖横行、司法纵容，而是综合成一个整体结论：整个社会就是一个无赖结构。1下列在文中括号里补写的语句，最恰当的一项是（ ）（2分）A即使是高官政客，也只看成痞子和无赖B所有
3、的高官政客，也都看成痞子和无赖C虽然是高官政客，也都看成痞子和无赖D尽管是高官政客，也只看成痞子和无赖2依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）（2分）A剑拔弩张 揭露 陈陈相因 无所不至B争锋相对 揭示 陈陈相因 目空一切C争锋相对 揭露 丝丝入扣 无所不至D剑拔弩张 揭示 丝丝入扣 目空一切3文中画波浪线部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）(2分)A但关汉卿经过观察，暴虐的统治者既不在乎也看不懂这种文字游戏。B但在关汉卿看来，暴虐的统治者既看不懂也不在乎这种文字游戏。C但在关汉卿看来，暴虐的统治者既看不见也不在乎这种文字游戏。D但关汉卿经过观察，暴虐的统治者既不在乎也看不见这种
4、文字游戏。4. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。有一种曾经很流行的说法，认为病毒是在细胞之前出现的。_。一种更可信的说法是，病毒是在很久以前从它们的细胞中逃出来的基因物质。随着时间的推移，_，能自我复制，在细胞中寄生，成了病毒。对它们的宿主细胞越适应的病毒，危害性越小。这就是病毒进化的形成。_，但那些进化得不完美的病毒引起的危害和痛苦是巨大的。 5下图是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子，二十年后孙子推着奶奶，照片拍摄于同一个地点。请紧扣画面细节，续写下面一段话，不超过100字。时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却
5、老了。 二、古诗词鉴赏阅读下面这首诗歌，完成6-7题春宿左省杜甫花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何。（注）左省：唐朝时中央官署门下省的别称。玉珂：马络头上的装饰物。封事：密封的奏疏。6下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A这首诗描写诗人上奏疏前在门下省值夜时的心情，前四句写景，后四句由景及人，叙述详明而富于变化。B“不寝听金钥”着重描写夜中值宿时的情况。诗人值夜时无法入睡，清晰地听到了有人开宫门时的钥匙声。C“因风想玉珂”描述风吹檐间铃铎，仿佛听到百官骑马上朝的马铃响，表现诗人唯恐次晨耽误上朝的心情。D最后两句交待“不寝”的原因：
6、次日早朝要上封事，心绪不宁，所以好几次询问时辰，体现诗人勤于国事。7有人评价本诗前两联，首联扣题“谨严”而颔联描绘“生动”，请结合前两联诗句进行具体分析。 三、古诗词情景默写8补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）李白在蜀道难先以“六龙回日”的神话极写山势的高峻，又以“_”描写激浪回旋的河川，再以“_”一句用拟人的手法衬托山之高峻。（2）屈原在离骚中，以“_，_”两句表达了自己为了正义和理想，纵使死去多次，也不会后悔的坚定态度。（3）晚唐诗人许浑在金陵怀古一诗中以“英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中”作结，感叹英雄逝去，功业不再，而北宋的苏轼也曾在赤壁赋中借“客”之口以“_，_？”两句表达了相
7、似的感慨。【综合训练】四、现代文阅读阅读下面的文章，完成1-3题。月白湖荡余显斌六月，湖里绿了一片，绿的是苇草，是荷叶，是其它水草。水草下当然有鱼，有虾。水面有菱角，青嫩嫩的，随手捞起一个，洗一洗就可以生吃，味道青鲜鲜的。水下呢，还有嫩嫩的藕。这儿的湖泥很软，提一根荷梗，轻轻地扯起来，就带出一根藕来，白嫩嫩的。用水一洗，吃上一口，满嘴都是莲藕的香味。棒子捞了几个菱角，还有几个嫩藕，不是自己吃，是给小王叔叔的。每次等待小王叔叔时，棒子都会这么做。等到芦苇那边传来两声鸟鸣，小王叔叔就会出现，来时，骑着匹大白马。小王叔叔吃着菱角，还有嫩藕。棒子就跑过去，羡慕地摸着大白马的鬃毛。小王叔叔笑道，想骑？棒
8、子点点头，当然。小王叔叔就老气横秋地说，小鬼，太矮了，脑袋高过马背时，才能骑。棒子噘着嘴，暗地里和白马比比，头刚刚挨着马背。他想，再过一年就高过马背了，就可以了。可是，离开后，小王叔叔却再没有来过。那天，棒子撑着一只小划子，藏在苇草里，等着小王叔叔送信来。没有等到，几声鸟鸣后，他等来的是一个陌生人，是张叔叔。棒子忙问，小王叔叔呢？张叔叔红了眼圈，轻声告诉他，小王叔叔遭遇了小鬼子，牺牲了。棒子眼睛顿时模糊了，远处的天，近处的水，还有苇草、荷叶、荷花，都一片朦胧。他喃喃地道，怎么会？小王叔叔有大白马，又高又大，跑起来飞快。张叔叔叹息，小鬼子的东洋马比新四军的马更高更大，跑起来比小王叔叔的大白马快多
9、了。棒子咬着牙，狠狠地道，东洋马，真可恨！张叔叔也点点头咬着牙说，我们要报仇。报仇的机会就在眼前。原来，张叔叔这次来，是传达上级命令的，最近，一支新四军骑兵营要经过这儿，准备和湖东新四军二团会合，端掉小鬼子的碉堡。张叔叔告诉棒子，骑兵营来时，希望棒子能给带路。棒子高兴极了，说声是。张叔叔拍拍棒子的肩膀叮嘱，小鬼，注意安全啊。棒子点点头，送走了张叔叔，撑着小划子，出没在密密的苇丛里，等着骑兵营的到来。骑兵营来时是在一个晚上，月光水亮亮的一片，笼罩着湖面。湖面浮荡着淡蓝的雾，苇草和荷叶在雾里如淡墨画的一般，朦朦胧胧的。张叔叔带头，将骑兵营长介绍给棒子。骑兵营长笑着夸棒子是好样的。棒子很高兴，看看这
10、匹骏马，又摸摸那匹。骑兵营长开玩笑说，没骑过吧？棒子使劲地点头，傻乎乎的样子，逗得骑兵营长笑了，张叔叔也笑了。湖里芦苇丛中隐藏着一条暗道，在湖中间，有新四军的监察哨把守着，有可疑人经过，监察哨马上鸣枪报警，对岸的新四军二团听到枪声，立即做好战斗准备。因此，鬼子几次来袭，都大败而归。棒子当然能带人顺利通过，因为棒子是新四军的通讯员啊。他手一挥，带着骑兵营出发了。已经是后半夜了，湖上月光变得更亮更白。苇草深处，不时传来露珠滴落声，还有“咚”的一响，是青蛙跳水的声音。棒子带着部队，静静地走着，沿着那条路走着，新四军监察哨看见了，没有阻拦。棒子带着骑兵营走到一处湖湾处，将两根手指插入嘴里，“嘘”地吹响
11、一声口哨。在其他人还没反应过来时，他已抱着身边的张叔叔，“噗通”跳入湖水深处的苇草丛里。湖里的月光顿时碎了。枪声响起，打破湖面的寂静。骑兵营士兵一个个在枪声中倒下，不一会儿，全被消灭。新四军战士划着水，从苇丛里浮出来打扫战场，同时寻找着棒子。一片荷叶下，一个声音道，在这儿呢。随着声音，棒子浮出水面，拖着肚子已经灌满水的张叔叔。张叔叔不是什么通讯员，是日军间谍大木三郎。大木三郎一直想破获新四军的交通线，就悄悄盯上了小王叔叔，摸清一切后，他枪杀了小王叔叔。然后，自己扮成通讯员，哄骗棒子，准备带着日军特种部队，假扮做新四军骑兵营，将湖东新四军一举歼灭。他最终自投罗网，却弄不清自己究竟在哪儿露了马脚。
12、棒子得意地说，是你自己吐露了真相的。棒子说，大木三郎曾告诉自己，东洋马比小王叔叔的大白马高大。当骑兵营出现时，自己走过去，站在马旁暗暗一比，那些马都高过了自己的脑袋，而大白马和自己脑袋齐平。他终于清楚，他遭遇了日军。因此，发出信号，让提前防备着的新四军出击。大木三郎一听，傻了眼。棒子随着新四军战士押着垂头丧气的大木三郎，迅速消失在月光下的苇丛中。月光慢慢变淡了，照着湖面，苇丛里有只小划子，如一牙月亮，一晃一晃的。（选自小小说月刊2018年第1期）1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项（ )A棒子没等到小王叔叔却等来了一个陌生的张叔叔，这一蹊跷的情节为下文他是日军间谍大木三郎埋下
13、了伏笔。B小说中反复出现“月光”形象，不但展示了那天晚上的特定环境，还暗示了时间的推移，与故事情节相映成趣。C小说主人公棒子的形象生动鲜明：作为新四军通讯员，他尽管年纪还小，但机智勇敢，临危不乱，令人敬佩。D小说的语言清新自然，描写简练传神，如写月下苇草深处的露珠滴落声、青蛙跳水声，以静衬动，细致入微。2小说开头一段在全文中有何作用？请简要分析。 3小说结尾部分说，“张叔叔不是什么通讯员，是日军间谍大木三郎”。这样安排有什么艺术效果？请结合作品简要分析。 五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成4-7题。于仲文，字次武。少聪敏，髫龀就学，耽阅不倦。九岁，尝于云阳宫见周太祖，太祖问曰：“闻儿好读书，
14、书有何事?”仲文对曰：“资父事君，忠孝而已。”太祖甚嗟叹之。其后就博士李祥受周易三礼，略通大义。及长，倜傥有大志，当时号为名公子。起家为赵王属，寻迁安固太守。高祖为丞相，尉迟迥作乱，使人诱致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣宇文威攻之。仲文迎击，大破威众。迥又遣宇文胄、宇文成复攻仲文。贼势逾盛，仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁，为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。仲文仅而获免，达于京师。檀让拥众数万，仲文以羸师挑战。让悉众来拒仲文伪北让军颇骄于是遣精兵左右翼击之大败让军生获五千余人斩首七百级。檀让以余众屯城武，仲文诈移书州县曰：“大将军至，可多积粟。”让谓仲文未能卒至，
15、方槌牛飨士。仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐善净曰：“檀让明日午时到金乡，将宣蜀公令，赏赐将士。”金乡人谓为信然。仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。善净望见仲文军，以为檀让，乃出迎谒。仲文执之，遂取金乡。获檀让，槛送京师，河南悉平。未几，其叔父太尉翼坐事下狱，仲文亦为吏所簿，于狱中上书。书曰：“当群凶问鼎之际，黎元乏主之辰，臣叔翼总驭燕、赵，南邻群寇，北捍旄头，内外安抚，得免罪戾。伏愿下降云雨之施，录涓滴之功，则寒灰更然，枯骨生肉，不胜区区之至。”上览表，俱释之。(节选自隋书于仲文传)4.下列对文中画波浪
16、线部分的断句，正确的一项是( )（3分）A让悉众来拒仲文伪北让军颇骄于是遣精兵左右翼击之大败让军生获五千余人斩首七百级B让悉众来拒仲文伪北让军颇骄于是遣精兵左右翼击之大败让军生获五千余人斩首七百级C让悉众来拒仲文伪北让军颇骄于是遣精兵左右翼击之大败让军生获五千余人斩首七百级D让悉众来拒仲文伪北让军颇骄于是遣精兵左右翼击之大败让军生获五千余人斩首七百级5.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A髫龀，儿童七八岁。髫，指小儿下垂的短发；龀，指小孩子换牙。B博士，秦汉时掌管书籍文典，后成为专通一经、教授生徒的官职。C黎元，文中指百姓。古代“黔首”“豪右”“黎庶”均指百姓。D起
17、家，文中指于仲文从家中被征召出来授以官职，初步踏上仕途。6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分）A于仲文少年聪慧，深得太祖赏识。他从小沉迷读书，认为读书能帮助父亲、侍奉君王，行忠尽孝，周太祖非常赞叹。B于仲文坚守大义，不与叛军为伍。他拒绝了尉迟迥的引诱，多次受到攻击，在敌人强大的攻势下死战得以脱身，到达京师。C于仲文精于谋略，多次获得胜利。他趁檀让懈怠，攻取城武；夺取金乡，斩杀徐善净；俘获檀让，平定黄河以南。D于仲文勇于自辩，获得皇帝宽宥。他主动向皇帝上书，力陈自己的叔父于翼在动乱的时局中立下了功劳，最终和叔父一起被释放。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
18、（1）溃围而遁，为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。（5分） （2）未几，其叔父太尉翼坐事下狱，仲文亦为吏所簿，于狱中上书。（5分） 2022届高三语文课时作业本答案与解析（第96练）【基础训练】1、A（“即使也”表示假设让步，表示这种情况也不例外，全文的意思是把整个社会恶势力，包括高管政客都看成是无赖，其余选项表示转折关系。）2、C（针锋相对与敌视更能搭配，剑拔弩张形容气势逼人或者形势紧张；揭露：使显露明白，揭示：指示使事物被告知；陈陈相因：沿袭老套，丝丝入扣：喻有条不紊一一合拍；无所不至：什么事情都干，目空一切：形容骄傲自大。）3、B（AD中途易辙，语序上先是看不懂，再是不在乎。）4.
19、 【解析】解答此题，要注意把握语段的中心和空格前后的内容等。语段表述的是有关“病毒”的问题，空格前面的内容表述的是一种观点，认为病毒在细胞前已经产生，再从后文的“更可信”可知，处应填“这种说法不太准确”。空格是解释病毒是从细胞中逃出来的基因物质的，从“能自我复制，在细胞中寄生，成了病毒”等内容可以看出，处应填“基因的能力提高”等相关内容。空格，从后文的“但那些进化得不完美的病毒引起的危害和痛苦是巨大的”可以看出，处应填“进化完美的病毒对人体没有危害”等相关内容。【答案】这种说法现在看来不太准确这些基因提高了独立的能力大部分病毒感染完全没有危害(或：进化完美的病毒对生命体没有危害)5【解析】续写
20、话语，要明确续写的内容和方式。本题要求考生紧扣画面细节，承续“时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了”来写一段情景交融的文字。写作时应先对二十年前“奶奶推着孙子”和二十年后“孙子推着奶奶”作描述，然后抒发自己的拳拳感恩之情。【答案】二十年前，您用小小的童车推着我快乐的童年，推着我幸福地成长。二十年后，您身后的小树早已枝繁叶茂，而您却已华发苍颜。如今，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年。6B【解析】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手
21、法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。B项，“清晰地听到了有人开宫门时的钥匙声”分析错误，“不寝听金钥”是诗人的想象，是虚写，诗人夜中无眠，放佛听到开宫门的锁钥声。故选B。7结构“谨严”：首联字字扣题，结构谨严。写花、写鸟是点“春”；“花隐”的状态和“栖鸟”的鸣声是傍晚时的景致，是作者值宿开始时的所见所闻，和“宿”相关联； “掖垣”紧扣“左省”，表明地点。描绘“生动”：颔联应用夸张与想象，描绘“生动”。在夜空群星的照耀下，宫殿中的千门万户也似乎在闪动；宫殿高入云霄，靠近月亮，仿佛照到的月光也特别多。生动传神。【解析】此题考查
22、学生把握诗歌结构和表现手法的能力。这类题，首先要求学生仔细阅读诗歌，借助诗歌注释及关键意象，充分理解诗歌内容及情感；继而在此基础之上，结合知识储备，理解诗歌独特的结构方式，具体分析作品所运用的表现手法。（1）首联，从值宿所见所闻写起，由近及远，描写自然真切。两句字字点题，写花、写鸟是点“春”；“花隐”的状态和“栖鸟”的鸣声是傍晚时的景致，是作者值宿开始时的所见所闻，和“宿”相关联；两句字字点题，一丝不漏，很能见出作者的结构“谨严”的匠心。（2）颔联，由暮至夜，写夜中之景。前句说在夜空群星的照耀下，宫殿中的千门万户也似乎在闪动；后句说宫殿高入云霄，靠近月亮，仿佛照到的月光也特别多。这两句运用夸张
23、与想象，描绘生动传神，不仅把星月映照下宫殿巍峨清丽的夜景活画出来了，并且寓含着帝居高远的颂圣味道，虚实结合，形神兼备，语意含蓄双关。【点睛】古诗中的虚实结合：虚实结合是古典诗歌中常用的艺术手法之一。诗歌鉴赏中的所谓“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境，它可以通过视觉、听觉、触觉等具体感受得到，是真实具体的描绘；所谓“虚”则是想象之景，存在于人的思想意识之中，引发人的联想。具体说来：有限为实，无限为虚；景物为实，情感为虚；正面为实，侧面为虚；眼前之景为实，已逝、想象之景为虚。采用虚实结合的写法，可使作品的结构更加紧凑，形象更加鲜明，并使作品容量增大。一、有限为实，无限为虚无限之境是在有限之
24、景的基础上通过想象创造出来的。宋代画家郭熙说：“山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰则高矣。水欲远，尽出之则不远，掩映断其脉则远矣。”这就是绘画艺术中的空白艺术，它是艺术家再现现实对象整体时有意造成的艺术形象结构上的虚空。如宋朝马远的寒江独钓图只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个在船上独坐垂钓的渔翁，四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白。然而，就是这样的空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛，从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象余地。作者正是运用空白艺术给欣赏者以自由想象的空间，以少许胜繁复，手段高明。这种手法在我国古典诗
25、歌中也有许多成功的例子，如贾岛的寻隐者不遇：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”作者实写了与童子的对话，而把“问”的内容省去，更没有介绍隐者的行踪，但透过画面，我们能感受到那山中缥缈的云雾、隐者的闲适高雅以及作者本人悠然恬淡的心境。这种以实写虚的手法也可以称为是诗歌中的空白艺术，它是通过有限的问话表现了无限的闲适之情。二、景物为实，情感为虚人们常用“虚由实生，实仗虚行，以实为本，以虚为用”来分析诗歌中的虚与实的关系，诗人的情感是看不见摸不着的，要将这种虚表现出来，就得化情思为景物，化虚为实，而读者则须化实为虚，化景物为情思。诗歌赏析：757年（至德二年）九月，唐军收复了被安史叛
26、军所控制的京师长安；十月，唐肃宗自凤翔还京，杜甫于是从鄜州到京，仍任左拾遗。左拾遗掌供奉讽谏，大事廷诤，小事上封事。这首作于758年（乾元元年）的五律，描写作者上封事前在门下省值夜时的心情，表现了他居官勤勉，尽职尽忠，一心为国的精神。“花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。”起首两句描绘开始值夜时“左省”的景色。看起来好似信手拈来，即景而写，实则章法谨严，很有讲究。首先它写了眼前景：在傍晚越来越暗下来的光线中，“左省”里开放的花朵隐约可见，天空中投林栖息的鸟儿飞鸣而过，描写自然真切，历历如绘。其次它还衬了诗中题：写花、写鸟是点“春”；“花隐”的状态和“栖鸟”的鸣声是傍晚时的景致，是作者值宿开始时的所见所闻，
27、和“宿”相关联；两句字字点题，一丝不漏，很能见出作者的匠心。“星临万户动，月傍九霄多。”此联由暮至夜，写夜中之景。前句说在夜空群星的照耀下，宫殿中的千门万户也似乎在闪动；后句说宫殿高入云霄，靠近月亮，仿佛照到的月光也特别多。这两句是写得很精彩的警句，对仗工整妥帖，描绘生动传神，不仅把星月映照下宫殿巍峨清丽的夜景活画出来了，并且寓含着帝居高远的颂圣味道，虚实结合，形神兼备，语意含蓄双关。其中“动”字和“多”字用得极好，被前人称为“句眼”，此联因之境界全出。这两句既写景，又含情，在结构上是由写景到写情的过渡。“不寝听金钥，因风想玉珂。”这联描写夜中值宿时的情况。两句是说他值夜时睡不着觉，仿佛听到了
28、有人开宫门的锁钥声；风吹檐间铃铎，好像听到了百官骑马上朝的马铃响。这些都是想象之辞，深切地表现了诗人勤于国事，唯恐次晨耽误上朝的心情。在写法上不仅刻画心情很细致，而且构思新巧。此联本来是进一步贴诗题中的“宿”字，可是作者反用“不寝”两字，描写他宿省时睡不着觉时的心理活动，另辟蹊径，独出机杼，显得词意深蕴，笔法空灵。“明朝有封事，数问夜如何？”最后两句交待“不寝”的原因，继续写诗人宿省时的心情：第二天早朝要上封事，心绪不宁，所以好几次讯问宵夜到了什么时辰。“数问”二字，则更加重了诗人寝卧不安的程度。全诗至此戛然而止，便有一种悠悠不尽的韵味。结尾二句由题后绕出，从宿省申发到次日早朝上封事，语句矫健
29、有力，词意含蓄隽永，忠爱之情充溢于字里行间。这首诗多少带有某些应制诗的色彩，写得平正妥贴，在杜甫五律中很有特色。全诗八句，前四句写宿省之景，后四句写宿省之情。自暮至夜，自夜至将晓，自将晓至明朝，叙述详明而富于变化，描写真切而生动传神，体现了杜甫律诗结构既严谨又灵动，诗意既明达又蕴藉的特点。8. （1）下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援（2） 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔（3）固一世之雄也 而今安在哉【综合训练】1D项，“以静衬动”不正确，应是以动衬静。2描写湖荡的秀美风光，为小说增添了诗情画意；照应标题，并为情节的进一步发展做铺垫；展现人物活动的自然环境，有助于烘托棒子等新四军战士的美好形象
30、。3使小说情节发生逆转，波澜起伏，引人入胜，增强了小说的艺术魅力；张叔叔的日军间谍身份被棒子识别，充分表现了棒子的细心、机智，突出了他的形象特点；日军间谍冒充新四军通讯员，可见对敌斗争的复杂性和艰巨性，从而深化了小说主题。4B “仲文”做“伪北”的主语，不能断开，故“仲文”前断句，排除选项C、D。根据文意是“使檀让的军队大败”，所以“大败让军”中间不能断开，故“让军”后断句，排除选项A。5C “豪右”指百姓错误，“豪右”指封建社会的富豪家族、世家大户；贫贱者居住之地称为“闾左”。6C 选项“斩杀徐善净”错误，原文“仲文执之，遂取金乡。”只是说于仲文捉拿住徐善净，于是夺取了金乡。并没有说斩杀他。
31、7（1）（于仲文）冲破包围逃走，被贼人追赶，边战斗边逃跑，跟随他战死的骑兵有十之七八。（得分点：溃：冲破。遁：逃走。且且：一边一边。所从骑死者：跟随他战死的骑兵。十七八：十之七八。每点1分，意思对即可。）（2）不久，他的叔父、太尉于翼因事犯罪被关进监狱，于仲文也被官吏收押，他在狱中上书。（得分点：未几：不久。坐：因犯（获）罪。下狱：被关进监狱。为所：被。簿：收押。每点1分，意思对即可。）参考译文：于仲文，字次武，幼年就聪明灵活，小时候上学，就沉迷书中而不知疲倦。于仲文九岁时，曾经在云阳宫拜见周太祖，太祖问他:“听说你爱读书，书中都讲些什么事?”于仲文答道:“帮助父亲，侍奉君主，只是些忠孝之事罢
32、了。”太祖非常赞叹。于仲文后来跟随博士李祥学习周易、三礼，大概知晓书中的要义。等到长大之后，胸怀大志，气度超凡，被当时的人称为名公子。从家中被征召出来做官，担任赵王的属官，不久升迁为安固太守。隋高祖任北周丞相时，尉迟迥发动叛乱，派人诱招于仲文，于仲文拒绝了他。尉迟迥对他不听从自己非常愤怒，派遣宇文威进攻他。于仲文迎战，大破宇文威的军队，尉迟迥又派遣他的部将宇文胄、宇文成进攻于仲文。贼人的势力更加旺盛，于仲文估计自己支撑不住，就扔下妻子儿女，率领六十多个骑兵，打开城池西门，冲破包围逃走，被贼人追赶，边战斗边逃跑，跟随他战死的骑兵有十之七八。于仲文仅一人死里逃生，到达京师。檀让拥有数万军队，于仲文
33、用瘦弱的士兵来挑战。檀让全军出动来抵抗，于仲文假装失败逃跑，檀让的军队很骄傲轻敌。于是于仲文派遣精锐部队从左右两侧夹击贼兵，使檀让的军队大败，活捉了五千多人，斩杀了七百人。檀让率领残余的军队驻扎在城武。于仲文假意下发公文到各州县说:“大将军来了，应多多聚集粮食。檀让还认为于仲文不可能马上就到，正在杀牛犒劳士兵。于仲文知道他松懈了，于是挑选精锐的骑兵袭击他，一天便赶到了，于是攻占了城武。尉迟迥的部将席毗罗，拥有十万军队，驻扎在沛县，他的妻子儿女在金乡。于仲文派遣人假称是席毗罗的使者，对金乡城的守主徐善净说:“檀让明天午时到达金乡，将要宣布蜀公的命令。赏赐将士。”金乡人认为真的这样。于仲文挑选精锐士兵，假竖起尉迟迥的旗帜，兼程前进。徐善净望见于仲文的军队将要到达，还以为是檀让到了。于是出城迎接谒见。于仲文捉拿住他，于是夺取了金乡。俘获了擅让。用囚车把他送到京师，黄河以南地区全部平定。不久，他的叔父、太尉于翼因事犯罪被关进监狱，于仲文也被官吏收押，他在狱中上书。书中说:“正是群雄图谋夺取政权的时候，百姓缺乏主君的时候，我的叔叔太尉于翼一起抵御燕、赵两国，南面和群贼相邻，北面捍卫外族入侵者，内外一起安顿抚慰，应该免了他的罪过，我希望陛下能降云雨的恩施，记录下这小小的功劳，那么死灰都会再次复燃，枯骨都能长肉，我不胜感激。”皇上看了他的奏表，一起释放了他和他叔叔。
