1、三年级语文上册湘教版 16.古诗两首望庐山瀑布 16.古诗两首早发白帝城李白（701年762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。存世诗文千余篇，代表作有蜀道难将进酒等诗篇，有李太白集传世。作者我知道资料袋我会读l yo chnglng y庐山香炉遥远疑问银河帝王 城市朝阳辞别江陵l字词乐园yndzhoc课件PPT多音字还 hun(还原)(归还)hi(还有)(还是)重 chng(重逢)(重新)zhng(重负)(沉重）字词乐园朝 zho(朝阳)(朝霞)cho(朝向)(朝廷）课件PPT我会识庐=炉-火+广辞=舌+辛瀑=氵+暴字
2、词乐园课件PPT我会写庐（庐山）炉（火炉）遥（遥看）疑（怀疑）银（白银）帝（帝王）城（城市）朝（朝阳）辞（辞别）陵（广陵）字词乐园香炉:指香炉峰，是庐山西北部的一座高峰。遥看:从远处看。直下:直泻而下，形容速度很快。九天:古人认为天有九重，这里指高高的天空。重点词语字词乐园朝辞:早上辞别。一日还:一天可以到达，这是夸张的说法。万重山：很多座山。字词乐园1.是谁把“瀑布”挂起来？是大自然。“挂”字也包含了诗人对大自然神奇威力的赞颂。课文详解2.“飞流直下三千尺”真有三千尺高吗？是运用了什么修辞手法？“三千尺”是虚指，诗人运用了夸张的写法。课文详解3.“疑是银河落九天”运用了什么修辞手法，起到了什
3、么作用？比喻的写法。是作者神奇的想象，这一想象既夸张又自然，新奇而又亲切，使整首诗的意境更丰富多彩，给人留下想象的空间。课文详解4.诗人由白帝城到江陵的途中看到了什么？听到了什么？感到了什么？看到清晨，红日初升，整个白帝城笼罩在彩色云雾中。听到了猿的长鸣声在山谷中传响。感到了轻快的小船在不知不觉中已经驶过了万重山。课文详解课件PPT5.从“轻舟已过万重山”中的“轻”可以看出什么？课文详解“轻”字不仅可以看出小船行驶得快，还可以体会到当时诗人心情的愉快。课件PPT望庐山瀑布运用极其夸张的浪漫主义创作手法，描述了庐山瀑布的雄伟壮观，抒发了诗人对大自然的赞美之情。概括主题课件PPT早发白帝城通过对行
4、船的轻快和沿途壮丽景色的描述，表达了诗人重获自由后轻松喜悦的心情。概括主题课件PPT恰当地运用夸张的修辞方法。为了突出某一事物的本质特点，故意地“夸大其词”或“言过其实”，从而增强语言的表达效果，这种修辞就是夸张。诗中的“三千尺”就是运用了夸张。写法点拨课件PPT浮云游子意，落日故人情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。举杯邀明月，对影成三人。今人不见古时月，今月曾经照古人。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。李白的名句拓展提升课件PPT读着这两首诗，我们也仿佛进入了神奇的境界，产生对山川美景的向往之情。心灵感悟课件PPT1.辨字组词。庐（）辞（）炉（）辟（）疑（）陵（）凝（）棱（）随堂练习庐山火炉告辞开辟疑问凝固丘陵棱长课件PPT2.对出诗的下一句。（1）日照香炉生紫烟，（）（2）两岸猿声啼不住，（）遥看瀑布挂前川。轻舟已过万重山。
