1、江西庐山世界遗产制作者 陈滨 梦轩预习提示 1.把本课课后要求会认会写的生字在文中找出来，做上记号，并标注拼音。2.有感情的朗读课文，读通顺、流利。3.把课文中优美的四字词语摘抄到自己的本子上。写对字形 景色 秀丽尤其幻想增添 姿态笼罩弥漫茫茫一匹马 返回 比一比。尤（）幻（）匹（）龙（）幼（）区（）四字词积累 变幻无常腾云驾雾飘飘悠悠 千姿百态瞬息万变一泻千里 九天银河四蹄生风云遮雾罩 流连忘返全文分为三个部分：第一部分：（第1自然段）总写云雾给庐山增添了几分神秘。第二部分：（第2、3自然段）分别写了庐山云雾千姿百态、瞬息万变的特点。第三部分：（第4自然段）写庐山给游览者云遮雾罩的印象和流连
2、忘返的感受。第一、二、三段的中心句 你发现了吗？第一、二、三段的中心句都是那一段的第一句。排比句那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘色彩。用排比句写出了庐山的美，以“尤其”一词直接转入主题庐山的云雾，点出其“变幻无常”的特点。比喻句那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕连用四个并列比喻句，自上而下，由局部到整体，写出了云雾千姿百态的特点，给人一种“远近高低各不同”的感觉。读第三段思考 庐山的云雾瞬息万变，从哪里可以看出它的变化
3、快？它的变化快从“刚刚还是”“转眼间就变成”“明明是”“又变成”可以看出来。云遮雾绕的庐山啊，真让人流连忘返！发挥想象 请发挥想象说说庐山的云雾还会发生怎样的变化。颜色的变化，如黎明前云雾的颜色，太阳快出来时云雾的颜色等。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。彩虹佛光异环庐 山 奇 观1.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。唐 李白 望庐山瀑布2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋 苏轼题西林壁3.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。天生一个仙人洞，无限风光在险峰。毛泽东做课外小导游 向身边的朋友介绍庐山的云雾。
