1、一、秋天来了秋天来了，秋天来了。乘着()的风来了，骑着()的云来了，()着落叶来了，()着秋歌来了。凉爽洁白踏唱1把课文内容补充完整。2_这四个动词所在的诗句运用了_的修辞手法，把秋天当成人来写，写出了秋天到来的不同方式。3仿写拟人句：秋天_来了。4读了这一小节诗，你会想到哪些描写秋天的成语呢？比一比，看谁写得多！_乘、骑、踏、唱拟人捧着甜甜的苹果示例：秋高气爽、一叶知秋、金风送爽。二、丰收的景象秋天手捧一个宝瓶，把神奇的颜色向大地挥洒：()泼向田野，()注入棉花，()涂给大海，()染给葡萄。美丽的大自然，展露着丰收的笑脸。金黄雪白天蓝紫红1在括号里填上表示颜色的词语。这么多的颜色，可以用一个
2、词来形容：_。2这一小节写了秋天的_、_、_、_四种事物，表达了作者对秋天的_之情。3从这一小节中，你体会到了什么？()A体会到丰收的热闹景象和喜悦。B体会到秋天的秋高气爽。4秋天用色彩描绘了一幅多彩的丰收图，除了诗中提到的事物，秋天还有()的柿子、()的梨。A黄澄澄 B红彤彤示例：五彩斑斓田野棉花大海葡萄喜爱ABA一、主题积累把下面的词语补充完整。五谷()()()()飘香秋()冬()()()尽染春()秋()()()累累丰登瓜 果收 藏层 林华 实硕 果二、延伸阅读秋天的田野我的家乡长岭县，万亩良田，一马平川。秋天，当你走进田野，一片齐腰深的大豆，黑里透黄，豆荚足有两寸长。打开豆荚，五颗金黄的
3、豆粒，闪闪发光，好像几个可爱的小宝宝，安静地睡在温床上，他们似乎等待着农民伯伯来把他们抱回家，去享受那无尽的爱；谷子更惹人喜爱，金黄的叶子，金黄的谷穗，连茎秆都是金黄的，微风吹过，他那沉甸甸的果实频频点头，叶子发出沙沙的响声，仿佛在诉说着悄悄话；一片火红的高粱骄傲地昂着头，好像喝了酒，涨红了脸，他那硕大的叶子随风摆动，像是对人们招手致意，又像是炫耀自己丰硕的果实。今年产量最高的要数玉米了，整个田野的面积让他占了五分之四，可谓称王称霸了。安静喜爱骄傲炫耀硕大1从文中找出下列词语的近义词。寂静()喜欢()自豪()夸耀()巨大()2根据意思写词语。(1)形容地势平坦宽广，任马儿奔跑。()(2)不停地
4、点头。()3用“_”在文中画出一个比喻句。用“”在文中画出一个拟人句。一马平川 频频点头打开豆荚，五颗金黄的豆粒，闪闪发光，好像几个可爱的小宝宝。微风吹过，他那沉甸甸的果实频频点头，叶子发出沙沙的响声，仿佛在诉说着悄悄。4根据短文内容填空。“我”的家乡是_，有_良田。秋天，家乡的田野硕果累累，有_、_、_、_，其中称王称霸的是_。5这篇短文的结构是()。A总分总B总分 C分总长岭县万亩大豆谷子高粱玉米玉米B三、百字练笔同学们，请捧着秋天的宝瓶，把各种颜色洒向大地！秋天的宝瓶里还有什么颜色呢？请仿照课文的句式写一写吧！秋天手捧一个宝瓶，把神奇的颜色向大地挥洒：()，()，()，()。粉红染给桃子碧绿涂给白菜 火红泼向辣椒 深红注入高粱
