1、一个接一个（第二课时）学习目标1、复习旧知。2、感受“我”的快乐，愿意和同学分享自己的经历。接着再见做 梦却睡觉有趣shujioqqujizizu mn这 样zh yn伙伴各 种各 样 zhn ynhubn我会读接着再见做 梦却睡觉有趣这 样伙伴各 种各 样我会读思考：“我”在做什么事情？“我”听到了什么？月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不
2、上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！思考：1.正做着好梦的孩子又听见了什么？2.他先是怎么想的？然后又是怎么想的？心情是怎样变化的？正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！正和小伙伴们 玩着跳房子，操场上 却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！思考：1.小作者到了学校，正在干什么？2.发生了什么事？3.小作者想去上课吗？你从哪里看出来的？4.小作者是怎样做的？心情有什么变化？正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？讨论交流：你有没有和“我”相似的经历？和同学说一说。
